Tagasisideks kasutage Kogukonna arutelud.

Esimene koolitusgrupp - 3. jaanuarist kuni 10. juunini 2012, seda rahastas SA Innove ESF meetmest „Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus“.

Teine koolitusgrupp - 16. august 2012 kuni 03. jaanuar 2013

Kolmas koolitusgrupp - 03. jaanuar  - 19. märts 2013

Registreerimine http://www.bcskoolitus.ee/haridustehnoloogi-taeienduskoolitus-tegevopetajatele

Koolitajad: Mart Laanpere, Hans Põldoja, Kairit Tammets, Terje Väljataga, Veronika Rogalevtiš, Ingrid Maadvere, Laine Aluoja, Birgy Lorenz, Meeri Sild, Tiia Niggulis, Urve Mets.

Seisuga 16. jaan 2011 kell 14.00 on kursusele registreerunud 100 soovijat!  Huvilistele uus kursus! Jälgige reklaami Koolielus! Kursusele registreerumine kuni  17. jaanuarini 2011. Registreerumiseks klõpsake Saada liitumistaotlus (vasakpoolses menüüs).

Igas koolis koostatakse referaate ja uurimistöid. Kui töö sisuline pool on valmis, tuleb see korrektselt arvutil vormistada. Sellel kursusel tutvustatakse üldiseid põhimõtteid, kuidas arvutil tööd vormistada: kuidas vormindada teksti, lehekülgi, tiitellehte, koostada sisukorda, lisada pilte, diagramme, tabeleid ja  viiteid kasutades programme MS Word 2003, MS Word 2010, OpenOffice.org Writer.

Sihtgrupp:
– Üldhariduskoolide õpetajad, kes juhendavad põhikooli ja gümnaasiumi  õpilaste  uurimistööde ja referaatide koostamist.
– Põhikooli ja gümnaasiumi õpilased, kellel on vaja uurimistööd või referaati vormistada.

Kursuse maht: 18 tundi (3 nädalat), kursuse lõpetajad saavad tunnistuse.

Eesmärgid: Õppida arvutil vormistama uurimistööd MS Office ja OpenOffice tarkvaraga.
– Märkide ja lõikude vormindamine
– Lehekülgede nummerdamine
– Kirjalaadid (Heading)
– Sisukorra loomine ja värskendamine
– Piltide, diagrammide, tabelite vormindamine
– Õigekirjakontroll, vigade parandamine
– Viidete lisamine

Kursuse aeg ja sisu:

1. nädal (17.–23.01.2011): Ülesanded asuvad kogukonna lehel 1. nädala ülesanded
17.–19.01. Kursusega tutvumine, enda tutvustamine. Teksti vormindamine.
20.–23.01. Uurimistöö osad, sisukorra loomine.

2. nädal (24.–30.01.2011):
24.–26.01. Diagrammide loomine
27.–30.01. Piltide, diagrammide, tabelite lisamine ja  allkirjastamine.

3. nädal (31.01.–06.02.2011):
31.01.–02.02. Viidete lisamine.
03.02.–06.02. Test. Tagasiside.  Kursuse lõpetamine.

Kursuse lõpetamiseks on vaja teha iganädalased harjutused ja sooritada test.

Kursuse loojad ja koolitajad: 
Evi Tarro Võru Kesklinna Gümnaasium
Ene Moppel, Krista Kõlli Võru Kreutzwaldi Gümnaasium

AITÄH!

Toimumise aeg: 24.jaan 2011 – 13.veebr 2011

Registreerumine alates 17. jaan 2011 (Liituda saavad Koolielu kasutajaks registreerunud "Esita liitumistaotluse" kaudu). Liikmete arv piiratud (kuni 60).

Sihtrühm: kõik õpetajad, kes on huvitatud mälu, tähelepanu, loogika, kiiruse jne arendamise võimalustest läbi mängude (ideid arvutitunnis kasutamiseks; mõtteid neile, kel klassis ainult videoprojektor; loogikaülesandeid ja mänge ka prinditavatel töölehtedel), mänge ja ideid kõikidele vanuseastmetele ja erinevatele aineõpetajatele

Õppimisüritusel osalemist tõendava tunnistuse saab iga kursuslane, kes katsetab mänge, lahendab kursuslastega harjutusi/teste, tutvustab neist vähemalt ühe kasutamisvõimalusi kursuslastele ja ning loob veebipõhise mängunurga ja ühe töölehe. Tegevuskava leiate kogukonna  lehtedelt, sinna palun lisada ka kommentaarid. Kogukonna failide alla saate lisada valminud töölehed, sealt leiate ka juhendid.

Eesmärgid:

1. teab õpilaste mitmekülgse arendamise võimalusi
2. oskab koostada  sudokude, labürintide ja puslede töölehti
3. teab ja oskab ainetunnis kasutada erinevaid interaktiivseid taju, mälu, tähelepanu, kiirust jne arendavaid mänge
   

Õppimisürituse kava:

1. Tutvumine, varasema kogemuse jagamine
2. Mängude/harjutuste katsetamine, võrdlemine ning kasutamisvõimaluste tutvustamine
3. Erinevate sudokude/puslede/labürintide kasutamine õppetöös ning nende koostamisvõimalused
   

Kursuse looja ja koolitaja: Tuuli Koitjärv

Sihtgrupp:
– Üldhariduskoolide õpetajad, kes juhendavad põhikooli ja gümnaasiumi  õpilaste  uurimistööde ja referaatide koostamist.
 Kursuse maht: 12 tundi (3 nädalat), kursuse lõpetajad saavad tunnistuse. Kursusele mahub kuni 25 osalejat.

Eesmärgid: Õppida arvutil vormistama uurimistööd MS Office ja OpenOffice tarkvaraga.
– Märkide ja lõikude vormindamine
– Lehekülgede nummerdamine
– Kirjalaadid (Heading)
– Sisukorra loomine ja värskendamine
– Piltide, diagrammide, tabelite vormindamine
– Õigekirjakontroll, vigade parandamine
– Viidete lisamine

Kursuse aeg ja sisu: REGISTREERIMINE ON LÕPPENUD!

1. nädal (30.01–05.02.2012)
30.01-01.02 Kursusega tutvumine, enda tutvustamine. Teksti vormindamine.
02.02–05.02 Uurimistöö osad, sisukorra loomine.

2. nädal (06.02–12.02.2012)
06.02–08.02 Diagrammide loomine
09.02–12.02 Piltide, diagrammide, tabelite lisamine ja  allkirjastamine.

3. nädal (13.02–19.02.2012)
13.02–15.02 Viidete lisamine.
16.02–19.02 Test. Tagasiside.  Kursuse lõpetamine.

Vajalikud failid ja ülesanded asuvad kogukonna lehtedel vastavalt valitud programmile    MS Word 2003     MS Word 2010      OpenOffice.org Writer

Kursuse lõpetamiseks on vaja teha iganädalased harjutused ja sooritada test.

Kursuse loojad ja koolitajad: 
Evi Tarro Võru Kesklinna Gümnaasium
Ene Moppel, Krista Kõlli Võru Kreutzwaldi Gümnaasium

Käesolev kursus pakub õpetajatele juhiseid, kuidas siduda läbivat teemat „Keskkond ja jätkusuutlik areng“ igapäevase aineõpetusega nii, et õppeprotsess oleks huivtav ja tulemuslik. Tähelepanu keskmes on aktiivõppe meetodite ja kaasaegsete tehnoloogiate kasutamine teemade lõimimisel. 

Koolituskava:

I Avaseminar - sissejuhatus keskkonnaharidusse ja projektõppe metoodika
II e-kursused: 1. Digipildid õppetöös
                      2. Video õppetöös
                      3. MP 3 õppetöös
III õppepäev - animatsiooni meetodid keskkonnahariduses
IV õppepäev - hindamismudelid ja kujundav hindamine projektõppes
V õppepäev - digifotograafia keskkonnahariduses
VI Lõpuseminar - kokkuvõtted.

Iseseisvate tööde ülesanded.

Koolituskava ja materjalide koostamisel osalesid Helle Kont Tartu Keskkonnahariduse Keskusest, Ingrid Maadvere Gustav Adolfi Gümnaasiumist, Laine Aluoja Türi Põhikoolist, Mart Laanpere Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia Keskusest, Neeme Kook Mustvee Gümnaasiumist, Veiko Hani Tartu Kivilinna Gümnaasiumist ja Signe Piirsalu Mittetulundusühingust Professio. 

Koolitust viib läbi Mahtra Haridusselts Euroopa Sotsiaalfondi toel.

iTEC on Euroopa Liidu 7. raamprogrammi projekt, mille raames uuritakse, kuidas tehnoloogia lähima 5-10 aasta jooksul koolitöös võiks rakendust leida. Projekti juhib European Schoolnet.

Projekt algas  2010. aasta septembrikuus ning kestab 2014. aastani. ITECi meeskonda kuuluvad partnerid 27 Euroopa riigist, nende hulgas on haridusministeeriumide, tehnoloogiafirmade ning arendus- ja uurimiskeskuste esindajaid. Projekti käigus uuritakse, kuidas koolid infotehnoloogiat kasutavad ning seejärel pakutakse koolidele välja uuenduslikke õpistsenaariume. Luuakse ka stsenaariume toetavad töövahendid (keskkonnad ja tarkvara) ja õppematerjalid ning katsetatakse nende rakendamist õppetöös. Tähelepanu keskpunktis on õpistrateegiaid, mis üheltpoolt võimaldavad koostöös õppimist ning teisalt õppetöö personaliseerimist. Olulisemate töövahenditena nähakse puutetundlikke pindu (interaktiivne tahvel, puutetundlikud ekraanid, nutitelefonid jne) ning nendega seotud rakendusi.

Tiigrihüppe Sihtasutuse ülesanne on ühe projektipartnerina uuenduslike õpistsenaariumide testimine Eesti koolides ning rahvusvahelise tehnilise tugikeskuse töö koordineerimine.

Täiendav info projekti kodulehelt http://itec.eun.org, http://iteceesti.wordpress.com/, facebookis, samuti Tiigrihüppe Sihtasutuse haridustehnoloogi Ingrid Maadvere ajaveebist http://tiigrihypeharidustehnoloog.blogspot.com/search/label/iTEC

2. tsükli klasside registreerimine https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdkdkR5Mjl3UTlZdWZnT2s3cG9fYlE6MQ#gid=0

Projektijuht Martin Sillaots
e-post: martins(att)tlu.ee
Pedagoogiline nõustaja Ingrid Maadvere
e-post: ingrid(att)tiigrihype.ee