<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: E-kursus „Infootsingu ABC õpetajale“]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/groups/profile/506603/e-kursus-&amp;bdquo</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/groups/profile/506603/e-kursus-&amp;bdquo" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
	<guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/blog/view/512647/kokkuvote-kursusest</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Jun 2016 16:50:36 +0300</pubDate>
	<link>https://koolielu.ee/blog/view/512647/kokkuvote-kursusest</link>
	<title><![CDATA[Kokkuvõte kursusest.]]></title>
	<description><![CDATA[<p>1. Mida &otilde;ppisite sellest tegevusest &otilde;petajana?<br />
1.a. J&auml;lle n&auml;idised, viisid ja teadmised, kuidas luu e-kursuseid &otilde;pilastele. Eriti see, mida tasub mitte teha kursuse loomisel.<br />
1.b. Allikad (viited sellest kursusest), mille saan kasutada materjalide loomisel.<br />
1.c. Hakkas tekkima arusaamine, kuidas mina teen otsinguid, ja kuidas seda &otilde;pilastele ja kolleegidele &otilde;petada; et nad oleksid edukad info otsimisel.</p><p>2. Mis oli k&otilde;ige olulisem?<br />
2.a. K&otilde;ige olulisem see autori&otilde;iguste teema. Segab t&ouml;&ouml;s, kuid j&auml;lgima ikkagi peab.<br />
2.b. Allikate kriitiline &uuml;levaade - see on oluline, kuid p&auml;ris tihti see l&auml;henemine, kahjuks, ei ole v&otilde;imalik; ning range allikate kriitiseerimine v&otilde;ib viia selleni, et &otilde;ige vastus tunnustatakse valeks.</p><p>3. Mida teete ka tulevikus?<br />
3.a. T&auml;iendan oma e-kursuse sarnast teemat: on olemas head ideed t&auml;nu Sulle, Sirje.<br />
3.b. J&auml;tkan otsima mingit kasutusk&otilde;lblikku s&uuml;steemi j&auml;rjehoidjate s&auml;ilitamiseks. Olen vist liiga n&otilde;udlik.</p>]]></description>
	<dc:creator>Jevgeni Kareva</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>