Xperimania II võistluse eesmärk
Õpilaste 2-3-liikmelised rühmad pidid välja mõtlema huvitavaid katseid argielu ainetega. Ained ja aine kindla omaduse pidid õpilased valima etteantud nimistust (ca 40 ainet ja aine omadust), aga katse võis disainida ka oma äranägemise järgi. Igatahes oli konkursi üheks eesmärgiks muuta keemiaõpingud praktiliste tööde abil lõbusamaks ja köitvamaks („Chemistry is fun!”). Nähes, kuidas Xperimania kodulehekülg päev-päevalt uute ja atraktiivsete töödega täienes, tekkis hasart – kas meiegi õpilased suudaksid konkureerida ja mõne põneva katse „leiutada”.

Et olime parasjagu koos Poola ja Itaalia partnerkoolidega (Gimnazjum nr 1 w Konstantynowie Łódzkim, Konstantynów Łódzki (Poola) ja istituto "Giulio Natta", Bergamo (Itaalia) arendamas programmi eTwinning/Sõpruskoolid Euroopas raames projekti „Naftakeemiast kunsti ja kultuurini”, tundus, et vundament konkursitöö ülesehitamiseks on olemas.
Uurisime koos partneritega polümeersavi („Fimo”, „Cernit” jt.) koostist, omadusi ja rakendusvõimlusi argielus. Küllap on paljud kuulnud Fimo-ehetest. Mis materjal aga on polümeersavi „Fimo”? Selgus, et tavaline PVC-plast koos plastifikaatoritega. Meie projekti lõpptulemuseks oli rahvuslike motiividega Fimo-esemete valmistamine, toodete fotode ülespanek projekti kodulehele ja lemmikute väljaselgitamine. Eri riikide õpilase hindasid vastastikku seda „toodangut”. Ehk pakuvad favoriitideks osutunud esemed huvi lugejatelegi.
Tööjuhendi leidsime internetist. Oli küll hollandikeelne, aga lisatud video avas kogu tehnoloogia.
(Fotodel 1, 2, 3: parimaks osutunud poolakate töö (valmistas noormees!); lõbusad rahvuslikud pitsa- jm ehted itaallastelt; meie õpilased disainisid rahvuslille – rukkilille – motiividega esemeid)

Xperimania II konkursitöö
Et olime eTwinningu projekti raames juba uurinud polümeersavi omadusi, tekkiski idee töötada välja konkursitööks sobiv eksperiment. Kuna „Fimo”-pakenditelt loeb välja, et toodet tuleb kuumutada kuni 30 minutit 110-130 kraadi juures, tekitas see küsimuse, mis juhtub kõrgemal temperatuuril. Tõenäoliselt polümeer depolümeerub pürolüüsi käigus. Õpilased püstitasid hüpoteesi, et polümeersavi kuumutamisel kõrgel temperatuuril tekivad monomeeridena alkeenid ja gaasiline vesinikkloriid. Neid aineid saab tuvastada ka koolilabori lihtsate vahenditega. Ja jõutigi oodatud tulemuseni: kaaliumpermanganaadi lahus valastus (näitab alkeenide teket) ja universaalindikaatorpaber näitas väga happelist reaktsiooni.

Nüüd jäi vaid vormistada konkursitöö (inglisekeelne!) ja teha PowerPoint esitlus. Ilmselt oli töö tõlkimine ja keemia teaduse keeles esitamine õpilastele kõige vaevarikkam. Eks keemia ole üldse raske õppeaine ja kui kõike tuleb võõrkeeles ja teaduslikult korrektselt esitada, siis tuli õpilastel seda juhendaja märguannete peale korduvalt korrigeerida. Tundus lausa ülekohtune, et 20 Euroopa riiki võivad konkursitöö esitada oma emakeeles (sest need on tunnistatud Xperimania töökeelteks), aga meie peame end ära „nikastama” võõrkeelse esituse koostamisega.

Xperimania II kokkuvõtted ja võitjad
Xperimania II konkursil osales ca 900 õpilast 20 Euroopa riigist. Laekus 430 võistlustööd. Nende hulgast valis žürii, kuhu kuulusid CEFIC-u (Euroopa Keemiatööstuse Nõukogu) ja Euroopa Koolivõrgu (European Schoolnet) esindajad, välja viis finalisti. Kõik finalistid said auhinnaks pleierid ja „teenisid” koolile auhinnaraha 800-2000 eurot katsevahendite soetamiseks. Kes siis olid edukamad?

I koht: Jack M. ja Nicola B. (Glasgow, Suurbritannia)
Ilmselt just andmekaitseseadusest lähtuvalt avaldas žürii alaealiste õpilaste nimed ülaltoodud kujul. Muide, ka õpilase foto avaldamiseks konkursitöös tuli lapsevanematelt luba küsida. Mis tõi võidu noortele, 13-aastastele šoti kooliõpilastele? Idee uurida beebimähkmete veeimavusest oli sähvatanud nende peas, kui puutusid kokku oma beebieas sugulase „igapäevariietusega”. Õpilased uurisid välja, et mähkmetes kasutatav naatriumpolüakrülaat on superabsorbent, mis imab vett 200-300 korda rohkem võrreldes oma massiga ja mõtlesid välja katse selle testimiseks.

II koht: Tartu Karlova Gümnaasiumi õpilased 
II koha pälvis Tartu Karlova gümnaasiumi õpilaste Meriliis K., Margred K. ja Indrek V. eespool kirjeldatud töö pealkirjaga „Polümeersavi ilu”. Auhinnaraha (1500 eurot) eest soetasime koolile digitaalse andmekoguja ja sensorid keemiakatseteks.

III koht: Vilniuse kooli õpilased
III koht (1200 eurot) läks Leetu, ühe Vilniuse kooli õpilastele, kes pakkusid välja katse erinevate kiudude ja materjalide soojapidavuse uurimiseks (puuvill, vill, kumm, polüester jms).  Nende eksperimendi põhjal osutus parimaks soojusisolaatoriks polüesterkiud.

Žürii andis välja ka auhinnalised IV ja V koha, mõlemad läksid Hispaania koolide õpilastele (kiudude vastupidavus venitamisele ja plastikute helikindlus). Seega ei olnud võistlustööd pelgalt keemia-alased, vaid hõlmasid ka füüsikakatseid. Konkursitöid saab vaadata aadressil: www.xperimania.net. Esitatu hulgas tundus olevat huvitavaid töid küll seepide ja biodiisli valmistamiseks, kiudude uurimiseks, kuid kõikide tööde sisu mõistmiseks peaks paraku olema 20 võõrkeelt oskav polüglott.

Xperimania kodulehel toimus 2009. aastal veel teinegi konkurss: koolid said kutsuda endale külla teadussaadikud, kes tulevad kooli ja teevad klassitäiele õpilastele keemia- ja füüsikakatseid. Ainult sooviavaldusest ei piisanud – kool pidi kirjutama essee laadis taotluse selgitamaks, miks peaks saadik valima just selle kooli külastuse (saadikuid on vaid kolm).

Loodetavasti on see artikkel väikeseks „leiunurgaks” nii mõnelegi õpetajale. Ehk võtab siis järgmisest, peatselt väljakuulutatavast Xperimania III võistlusest osa rohkem Eesti koole.

Head uut (katsetamis)aastat kõigile!
Anneli Lukason, Tartu Karlova gümnaasiumi õpetaja
Koolielu
Lisatud 28. detsembril 2009  

Võistlusega soovime panna õpilasi senisest enam märkama matemaatikat teistes õppeainetes ja populariseerida matemaatikaprogrammi Wiris. Wiris on arvutialgebra programm, mille leiate www.wiris.ee/wiris. Samalt aadressilt leiate programmi kasutusjuhendi.

Konkursi tingimused:
1) Võistlustööks on Wirise tööleht, kus on võrrandi või võrrandisüsteemi abil lahenduva tekstülesande tekst ning ülesande lahenduskäik koos selgitustega. Tekstülesande sisu peab pärinema mõnest teisest õppeainest.
2) Võistlustöö esitamiseks täita veebipõhine ankeet http://www.eformular.com/sirpih/wiris.html
3) Võistlustöö on riputatud Internetti, link tööle märkida ankeedis;

Hindamisel arvestatakse ülesande teksti originaalsust ja tõepärasust, teksti üheselt mõistetavust ning lahenduskäigu korrektset vormistust.
Konkursi parimatele paneb auhinnad välja Tiigrihüppe Sihtasutus. Parimat loodusülesande loojat ootab Nõo Reaalgümnaasiumi eriauhind.
Üheksanda klassi õpilased, kes esitavad hea tasemega võistlustöö, saavad Nõo Reaalgümnaasiumi sisseastumiskatsetel 1-3 lisapunkti.

Tööde esitamise tähtaeg: 25. jaanuar 2010.
Võitjad teatakse 1. veebruaril 2010.

Täiendavad küsimused konkursi tingimuste,  Wirise kasutamise või failide ülesriputamise kohta palume saata e-posti aadressile sirje@tiigrihype.ee

Sirje Pihlap, Tiigrimatemaatika projektijuht
Tiigrihüppe Sihtasutus

Should you decide to apply for a grant, you might find interesting our courses for Adults Teachers in Antalya during summer 2010:
 
Courses for adult institution teachers or staffs:
“Effective Communication and Culture Course for ICT Users”  -ANTALYA / TURKEY.
Course 1: from 25th to 31th July, 2010
Course 2: from 01th to 07th August, 2010

Reference number in the Comenius Grundtvig Training Database: TR-2010-019-004

Working Language: English for both courses.

For more information:
Insert the Courses' Reference Numbers (TR-2010-019-004) in the first fill-in box at the Comenius/Grundtvig Training Database at http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase

For direct communication:
Feel free to contact Ali AKARSU who is responsible for the trainings.
CONTACT PERSON : ALİ AKARSU (coordinator)
Mobile: +90 505 2651940
TEL NR: +90 222 2397200/ 370
FAX NR: +90 222 2393922
EMAIL: aliakarsu@meb.gov.tr, aliakarsu@hotmail.com 

Vaata ka: Grundtvig  

Tegemist on anonüümse ning kõmulise eesti modelli päevikuga, mis ilmus äsja ka traditsioonilise paberraamatuna. Seda on juba nimetatud esimeseks raamatuks Eestis, mida müüakse kuluefektiivse e-turunduse kaudu, nüüd siis on tegu ka esimese raamatuga, mida saab osta ja lugeda iPhone'i vahendusel.

Kõik iPhone'i-kasutajad Eestis pääsevad raamatule ligi käivitades oma iPhone'is Apple'i e-poe rakenduse ja sisestades otsingusõnaks "Milana". Raamat on kujundatud ja küljendatud spetsiaalselt iPhone'is ja iPod Touchis lugemiseks. Raamatu allalaadimise järel salvestub see kasutaja iPhone'i ning seda võib edaspidi lugeda sõltumata internetiühenduse olemasolust.

Eesti Päevalehe raamatukirjastuse juht Margus Küppar kommenteeris e-raamatu ilmumist järgmiselt: "E-raamatud on maailmas hetkel väga kuum teema ning järjest rohkem inimesi kasutab omale meelepärase lugemise hankimiseks mõne elektroonilise seadme abi. Eesti Päevalehe soov on olla innovatiivne ning ärksa meelega kirjastus ning katsetada maailma uuemaid trende ka Eestis. Milana raamat on meie jaoks pilootprojekt, mille õnnestumise korral võiks tulevikus App Store'ist pakutavate raamatute hulk oluliselt kasvada. See lahendus ei sobi ilmselt kõigile, kuid noortele ja aktiivsetele inimestele võiksid raamatud sellisel kujul meelepärased olla küll. Just seetõttu valisime me lahenduse katsetamiseks Milana raamatu, mis on välja kasvanud noore ja särava modelli blogist ning arvestab igati kõigi meediaajastu trendidega."

Maailmas ilmusid esimesed e-raamatud iPhone'idesse 2008. aastal. Reeglina on App Store'i enimlisatud rakendusteks olnud mängud, kuid alates tänavusest septembrikuust on esimest korda App Store'i ajaloos juhtpositsiooni enda kätte haaranud raamatud. Aprillist juulikuuni on aset leidnud 300% kasv e-raamatute kasutamise kategoorias.

Eesti esimene e-raamat App Store'is - "Milana. Eesti modelli päevik" - on anonüümse eesti modelli lugu elust enesest. Mõned nimed on muudetud, mõned sündmused ajalises nihkes, aga see kõik on päris!

Raamatu kohta leiab rohkem infot raamatu kodulehelt: www.milanaraamat.ee/

Autor peab juba pikemat aega ka oma blogi: http://milanapaevik.blogspot.com/

Eesti Päevalehe raamatukirjastus
Lisatud 23. detsembril 2009

Piparkoogimaania on neljandat aastat toimuv ettevõtmine, mille raames toimuvad näitused ja erinevad kunstiharidusprogrammid.

Disaini- ja Arhitektuurigalerii näitusel eksponeerivad sadakond loomeinimest piparkoogitaignast valmistatud taieseid, Mini-Piparkoogimaania näitusele Lastemuuseumis tegid lõbusaid piparkoogikunstitöid väikesed meistrid, nende vanemad ja õpetajad Tallinna lasteaedadest ja Valgu põhikoolist.

Tallinna Lastemuuseumi kuraator-pedagoogi Tuuli Silberi sõnul on Mini-Piparkoogimaania eesmärk hoida traditsioone ja arendada lastes loovust.

"Samas tahame tutvustada ka piparkoogi ajalugu ning pakkuda nii lastele kui nende juhendajatele meeleolukat jõulu- ja kunstielamust," ütles Silber.

Mini-Piparkoogimaania Lastemuuseumis jääb avatuks 31. jaanuarini 2010.

Lastemuuseum (Kotzebue 16) on 23. detsembril ja 31. detsembril avatud kell 10.30–14.00; 27. detsembril ja 30. detsembril kell 10.30–17.00 (kassa suletakse kl. 16.30).

24., 25., 26., 28., 29.detsembril ja 1. jaanuaril suletud.

Lisainfo: www.linnamuuseum.ee/lastemuuseum

Allikas: Raepress Lisatud 23. detsembril 2009

http://www.koolielu.edu.ee/tiigrihype/virtuaalne_avamine/

Kõigi kuni 1. märtsini 2010 registreerunute vahel loosime välja kolm MP4-mängijat.
Täiendus: Loosimine toimub õppeaasta lõpus suve hakul.

Häid pühi!

Koolielu toimetus ja ainemoderaatorid  
23. detsember 2009

Artikli täistekst ajalehe Postimees veebilehel.

Lisatud 22. detsembril 2009

Pikaajalise partnerluse peamisteks valdkondadeks on noorteorganisatsioonide koostöö, uued meetodid noorsootöös, info- ja nõustamisteenuste arendamine, Kloogaranna laagri arendamine rahvusvaheliseks laste- ja noortekeskuseks, tänavanoorsootöö, noorsootöö kvaliteedi süsteemi arendamine.

Sõlmitav koostööprotokoll võimaldab noorsootöötajatel ning spetsialistidel osaleda õppevisiitidel, seminaridel ja konverentsidel. Ühistöös osalemise vastu tunnevad huvi mitme Euroopa Liidu liikmesriigi ja kolmandate riikide, nt. Venemaa asjatundjad.

Soome ja Eesti vaheline koostöö noortevaldkonnas sai alguse Soome Haridusministeeriumi ning Eesti Kultuuri- ja Haridusministeeriumi esindajate läbirääkimistel 1993. aasta kevadel Tallinnas. Ametlik koostöö noorsootöö valdkonnas kestab Soome ja Eesti vahel juba kolmeteistkümnendat aastat. Noortevaldkonna partnerluse edusamme tuuakse tihti teistele ametkondadele eeskujuks ning neid märgiti tunnustavalt ära Eesti ja Soome peaministrite kohtumisel Tallinnas läinud aasta lõpul.

Haridus- ja Teadusministeerium
Eesti Noorsootöö Keskus 
Lisatud 22. detsembril 2009

Mirko Ojakivi artikli täisteksti leiate Eesti Päevalehest.

21. detsember 2009

Loeme, meisterdame, teeme varjuteatrit, uurime täheteadust, räägime tondijutte ja jagame lugemiselamusi!

Lisainfo: www.lib.haapsalu.ee 

Autor: Merilin Maar Lisatud 21. detsembril 2009