Osalema oodatakse algklasside neljaliikmelisi võistkondi 2.-3. klassini, kuhu kuulub 2 õpilast teisest ja 2 kolmandast klassist.

Eesmärk:
 Õpetada algklassilastele võistlusmomendi tunnetust, kaaslastega arvestamist
 Innustada lapsi lugema lasteajakirju „Täheke“ ja „Hea Laps“
 Tihendada kontakti algklassiõpilaste vahel
 Anda võimalus andekamatel õpilastel võrrelda oma võimeid ja oskusi teiste koolide õpilastega

Mäng koosneb neljast osast:
 Tarkusetuba
 Nupukusetuba
 Mängutuba
 Muusikatuba

Tarkusetoas toimub mälumäng. Küsimused on koostanud lasteajakirjade „Täheke“ ja „Hea Laps“ toimetused 2011.a ajakirjade põhjal. Nupukusetoas tuleb lahendada SUDOKU. Mängu- ja muusikatoa ülesannetega tutvute kohapeal.
Kodus ette valmistada VÕISTKONNA TUTVUSTUS „Kes me oleme“ luuletuse, laulu vms esitusena.

Registreerimine:
Registreerida 31. jaanuariks 2012 e-mailile ellennugis@tyripk.ee
Lisada kool ja õpilaste nimed. Võistkondade arv on piiratud.

Autasustamine:
Kõikide mänguosade parimatele auhinnad. Maiustusi kõigile. Üllatused.

Info:
Ülle Tammela
Tel: 5100135
e-mail: ulletammela@tyripk.ee

2011. aasta oli eTwinningus meie väikesele koolile väga edukas ja huvitav: neli rahvuslikku ja kaks Euroopa kvaliteedimärki, AnimaTiigri  külaskäik, osalemine rahvusvahelisel koolitusel Küprosel.

Kauksi põhikooli 3. koha saavutanud projektis „Das Festival der Kulturen/ Kultuuride festival“  pidasid Eesti, Kreeka, Läti, Slovakkia ja Poola õpilased  kultuurifestivali. Nagu festivalil ikka – saadi tuttavaks, lauldi, tantsiti, kuulati muusikat, maitsti rahvustoite jne, kuid kõike seda tehti virtuaalselt, kasutades selleks erisuguseid veebivahendeid. Projektil on oma blogi.  Projekt sai kolm rahvuslikku kvaliteedimärki: Kreekas, Slovakkias ja Eestis. See tõi omakorda Euroopa kvaliteedimärgi, mis on kõrgeim tunnustus eTwinningus. Kreekas sai  projekt 1. koha eTwinning projektide konkursil. Lisaks sellele sai koostööprojekt „Deutsch verbindet /Saksa keel ühendab“  rahvusliku kvaliteedimärgi Kreekas ja Eestis, mis tõi meile veel ühe Euroopa kvaliteedimärgi.

Septembris sõlmisime juba uue projekti „Ich, meine Stadt, mein Land“/“Mina, minu linn, minu maa“, kus partneriteks on nii head tuttavad Taani ja Kreeka koolidest kui ka uued partnerid  Türgist, Prantsusmaalt, Sloveeniast, Poolast, Saksamaalt ja  Itaaliast. Projektis osalevad 7. klassi õpilased.

eTwinning tähendab arengut

Uute tehnoloogiate loov kasutamine eTwinning projektides ja ainetundides lõi positiivse õpikeskkonna, mis aitab õpilastel omandada uusi teadmisi ja oskusi. Rahvusvahelised projektid võimaldavad täita õppekavaga seotud eesmärke loomulikul viisil. Ja arvuti on selles õpetaja abiline. IKT rakendamine võõrkeele õpetamisel on saanud minu ja mu õpilaste jaoks igapäevaseks. Oleme osalenud 15 projektis, nendest kolm on olnud inglisekeelsed.  Meie partnerriigid on Saksamaa, Poola, Itaalia, Austria, Kreeka, Läti, Leedu, Taani, Slovakkia, Soome, Rumeenia, Tšehhi.
Minu jaoks tähendab eTwinning arengut, oma tööalaste oskuste täiustamist, sest õpetades teisi õpid ise ka. eTwinnerid on vaprad õpetajad, kes ei karda vastutust ega uusi proovikive  koostöö valdkonnas. eTwinning meeldib mulle sellepärast, et olenemata sellest, kus sa töötad, oled oma õpilastega kogu aeg Euroopa keskpunktis. Siinkohal ei saa unustada ka auhindu ja tunnustust.

Vaadates tagasi oma  eTwinningu aastale, meenub mulle väga palju häid tegemisi, hetki ja sõpru. Tunnen ennast suure Euroopa õpetajate kogukonna liikmena. Õpilased, kes on projektides osalenud ja osalevad praegu, on leidnud, et partnerkooli õpilastel on samad huvid, lootused ja unistused.

Projektitöö seob kõiki õppeaineid

Ma väga ootan ja loodan, et  ka minu kolleegid liituvad eTwinninguga, sest projektitöö seob kõiki õppeaineid. eTwinningu mentorina on mul koolitustel võimalus jagada oma oskusi huviliste ja innovaatiliste kolleegidega. Tiigrihüppe Sihtasutus teeb õpetajatele fantastilisi koolitusi IKT alal. Neid oskusi olen kasutanud osaledes õpilastega vabariiklikel konkurssidel. Möödunud õppeaasta tõi meie kooli õpilastele kolm esikohta ja ühe kolmanda koha Koolielu konkurssidel. Kevadel saksakeelsel e-konkursil oli 7. klassi õpilase Jaanika Sonbergi töö parimate hulgas. Aasta lõpus osales 8. klassi õpilane Jaanika Sonberg  konkursil „Minu e-õpik“.

Läbi eTwinningu olen ma paljude teiste maade kolleegide ja nende kogemuste võrra rikkam. Julgust ja edu kõigile!

Irina Ševtšenko, Kauksi põhikooli saksa, vene ja inglise keele õpetaja

Foto: Irina Šetvtšenko

Muuseum ootab joonistusi mõnest lemmikkingitusest, mis on saadud kas jõuludeks, sünnipäevaks või mõneks muuks tähtpäevaks.

Samuti võib joonistada pildi kingitusest, mis on joonistajale pettumuse valmistanud. Joonistuse juurde tuleks kirjutada ka lühike põhjendus, miks joonistatud kingitus on eriline või miks see pettumuse valmistas. Kirjalik osa on tarvilik muuseumile, et koguda kaasaja laste tarbimisunistusi: see annab ülevaate, mida lapsed kingitustena hindavad, mida soovitakse. „Kinkimine on üks tarbimise viise, seda enam, et lastele tehtavad kingitused on kuidagi eriliselt tähtsustatud. Näiteks kirjeldavad jõuluvanale kirjutatud kirjad laste kingiunelmaid, koos sellega räägivad need aga ka laiemalt lastele suunatud tarbimiskultuurist,“ lisab uurimisassistent Ehti Järv.

Joonistusvõistlus toimub kolmes vanuserühmas: 1.–4. klass, 5.–8. klass ja 9.–12. klass. Iga vanuserühma kolme parimat premeeritakse auhindadega, kõik joonistajad saavad aga näitusele „Ostupalavik: tarbimiskultuur Eestis 1990.–2000. aastatel“ priipääsme. Saadetud töid hindab žürii.

Maksimaalselt A3 suuruses joonistused saata posti teel või tuua ise kohale aadressile: Eesti Rahva Muuseumi näitusemaja, märksõna: „minu kingitus“, J. Kuperjanovi 9, 50409 Tartu.

Info: tel 735 0445

Joonistusvõistluse töid oodatakse 10. veebruarini. Koos näituse avamisega 17. veebruaril tehakse teatavaks ka joonistusvõistluse võitjad ning võistlustööd on riputatud üles näitusele külastajatele vaatamiseks.

Lisainfo:

Jaanika Jaanits
programmide koordinaator
telefonil 735 0428
e-posti aadressil jaanika.jaanits@erm.ee

Allikas: BNS

Lisatud 12.01.2012

Pikki aastaid kohtuvad igal talvel Hugo Treffneri, Miina Härma, Tartu Tamme, Nõo ja Jakobsoni gümnaasiumi gümnasistid, et teineteiselt reaalainete tundmises mõõtu võtta, kirjutab Sakala. Esimesel päeval lahendatakse füüsika- ja keemia-, teisel päeval matemaatikaülesandeid. Igas aines võistleb 10 õpilast iga kooli X-XII klassist. Kokkuvõtted tehakse nii individuaalselt kui koolide arvestuses.

Võistluse pidulik lõpetamine on reedel kell 17 Jakobsoni gümnaasiumi aulas.

Ettevalmistus olümpiaadiks toimus kaks aastat interneti teel ja selles osales 19 351 õpilast. Kutse 4. jaanuarist kuni 10. jaanuarini Moskvas toimunud kümnendale rahvusvahelisele vene keele olümpiaadile said Eestist ainult Maksim Ševtšenko ja teda juhendanud õpetaja Anna Gutovskaja.

„Kaks aastat tõsist tööd said tunnustuse. Jaanuari alguses kutsuti meid Moskvasse osalema rahvusvahelisele vene keele olümpiaadile, kus 8.-9. klasside vanuserühmas võitis Maksim Ševtšenko II auhinnalise koha. Internetipõhisel olümpiaadil, mille viis läbi ajakiri Svjatozar, osales kokku 19 351 õpilast. Moskvasse oli kutsutud üks esindaja paljudest riikidest, nii Eestist, Leedust, Lätist kui ka Armeeniast, Valgevenest ja mujalt", ütles Valga vene gümnaasiumi vene keele õpetaja Anna Gutovskaja.

Õpetaja sõnul toimus Moskvas tõsine töö: olümpiaad kestis neli tundi ja hõlmas venekeele-alaseid oskusi, kuid näidata tuli ka oma teadmisi teistes valdkondades. Olümpiaad nõudis ka essee kirjutamist.

„Olümpiaadi pidulik avamine toimus Moskva laste ja noorte loomingupalees. Avamisele tuli ka Näärivana ja Lumivalgeke, kes tõid kõigile osalejatele kingitusi," ütles Anna Gutovskaja ning lisas, et meeldejäävaid üritusi oli palju: teatrikülastus, pidulik vastuvõtt linnapea kuuse juures, ekskursioon mööda Moskvat. Toimusid meistriklassid, kohtumised, konkursid stiilis "KVN - lõbusate ja leidlike klubi".

Olümpiaad oli inetellektuaalne võistlus, mis näitas, et Valga vene gümnaasiumis saadud teadmised on võrreldavad rahvusvahelisel tasandil.

Allikas: BNS

Lisatud 11.01.2012

Täna anti Milenale pidulikult üle Euroopa Komisjoni Eesti esinduses vastav tunnistus koos tema nime kandva satelliidi mudeliga.

Võidutöö valis välja žürii koosseisus Mart Noorma, kes on Tartu ülikooli füüsika instituudi kosmose- ja militaartehnoloogia töörühma juht, laulja Laura Põldvere ning riigikogu liige ja endine kultuuriminister Laine Randjärv.

„Konkursile esitati üle 700 ilusa pildi ja võitja valik oli tõesti keeruline. Milena joonistus eristus teistest oma kauni ulmelise ja dünaamilise kosmosekäsitluse poolest. Minu arvates on see praeguseks Euroopas väljavalitud töödest kõige kenam. Aitäh ka kõigile õpetajatele ja vanematele, kes võistlusel osalenud lapsi aitasid,“ ütles žürii liige Mart Noorma.

„Me oleme rõõmsad, et Milena töö sai žürii poolt välja valitud,“ sõnas Milena kunstiõpetaja Olga Zarkova. „Usun, et see muudab Milena enda elu kõige rohkem ja tema suhtumist konkurssidesse, kunsti ja kosmosesse. Joonistada meeldib Milenale väga – eriti meeldivad talle kompositsiooni tunnid, kus võib fantaseerida ja proovida erinevaid tehnikaid.“

Joonistusvõistlusel võisid osaleda 9-11 aasta vanused lapsed, oma parima valis välja iga Euroopa Liidu liikmesriik.

Joonistada tuli kosmose või lennunduse teemal ning lastele anti vabad käed kasutada mistahes vahendeid ja tehnikat.

Galileo programm on Euroopa satelliit-navigatsioonisüsteem, mille satelliite kasutatakse inimeste ja objektide täpse asukoha määramiseks Maal. See programm tugevdab Euroopat kosmosetehnoloogia valdkonnas, samuti kindlustatakse, et satelliitnavigatsiooni signaalid on kättesaadavad olenemata sellest, mis juhtub teiste süsteemide, näiteks Vene GLONASS või Ameerika GPS-süsteemiga. Galileo arendamisel löövad kaasa ka Eesti ettevõtted.

Eesti võidutööd näeb siit.

Täiendav info joonistusvõistluse kohta.

Foto: Galileo võistluse kodulehekülg.

Allikas: BNS

Lisatud: 11.01.2012

Oodatud on kõik ideelahendused, materjalide valik ning töö teostamise tehnika on igaühe enda valida. Nukumaja võib ehitada terve klassiga või miks mitte ka lasteaiarühmaga või hoopis kodus ema-isa juhendamisel.
 
Head õpetajad, huvijuhid, käsitöö- ja kunstiõpetajad ning kindlasti ka emad-isad – olge lastele toeks ja abiks! Parim, kui kaasa lööb terve klass, siis saavad töös osaleda kõik tulevased ehitajad, arhitektid ja sisekujundajad. Koguge kokku ideed, pidage plaani, jagage laiali tööülesanded ning asuge ehitama.
 
Ehkki uhkemad nukumajad võivad olla suisa mitmekorruselised, valmistatud puidust ja sisustatud erinevate tekstiilimaterjalidega, saab oma nukumaja projektile läheneda ka palju lihtsamalt, võttes kasutusele kõikvõimalikud käepärased ja jõukohased materjalid. Korraldajad soovitavad  kasutada ka taaskasutusmaterjale, näiteks vanu karpe, kaste, topse, tekstiilijäätmeid jmt. Ainsaks konkursil osalemise tingimuseks on see, et maja mahuks ära 1 m2 suurusele pinnale.
 
Kui maja on valmis, saatke sellest foto ning kirjutage juurde ka maja sünnilugu. Pilte ja lugusid oodatakse 6. veebruariks e-aadressile kaubamaja@kaubamaja.ee. Lisage kindlasti juurde andmed kooli ja klassi kohta ning juhendajaks olnud õpetaja ja meeskonnas osalenud laste nimed. Kõik saadetud majafotod pannakse välja kaubamaja kodulehele. Võitjad kuulutatakse välja 1. märtsil.

Lisainfot võistlusel osalemise ja auhindade kohta saab Tallinna Kaubamaja kodulehelt.
 
Põnevaid ideid ja tegusat meisterdamist!

Allikas: Tallinna Kaubamaja

Lisatud: 11.01.2012

Ajaleht kirjutajate ja fotograafide fantaasiale piire ei sea, nii võib toimetusse läkitada reportaaže, vaatlusi, eksperimente, probleemlugusid, intervjuusid, koolilegende, meenutusi, fotoreportaaže, osalusvaatlusi, tulevikuvisioone, kirjutab Pärnu Postimees.

Möödunud aasta oktoobrist tänavu augustikuuni pani linna ja maakonna 21 suuremat kooli kokku oma töid-tegemisi ja inimesi tutvustava Koolilehe topeltkülje Pärnu Postimehes. Veebis on kooliuudiste lehekülg alates 1. septembrist 2009, needki uudised sünnivad suuresti koolide saadetava info ja pildimaterjali põhjal.