Artikli täisekst ajalehe Järva Teataja veebilehel.

Lisatud 12. oktoobril 2011

Artikli täistekst ajalehe Virumaa Teataja veebilehel. 

KLIPID:
Klipp 1: http://www.youtube.com/watch?v=G8nlnRsHzuQ
Klipp 2: http://www.youtube.com/watch?v=lM4m3jWYUoQ
Klipp 3: http://www.youtube.com/watch?v=I7dTVh-GS9k
Klipp 4: http://www.youtube.com/watch?v=XLDdD2NZDQc
Klipp 5: http://www.youtube.com/watch?v=NZ5UN3_13AM

Lisatud 12. oktoobril 2011

Artikli täistekst ajalehe Järva Teataja veebilehel.

Lisatud 12. oktoobril 2011

Artikli täistekst ajalehe Valgamaalane veebilehel.

Lisatud 12. oktoobril 2011

Pärimusmuusika Aidas on õpetajatel võimalik kuulata ettekandeid, tutvuda erinevate tehnoloogiliste lahenduste, õpikeskkondade, e-materjalide ja palju muuga, mis aitab ettevalmistustööd lihtsamaks ja tunni läbiviimist huvitavamaks teha. Ühtlasi on Ideelaada eesmärgiks näidata, kuidas integreerida erinevaid õppeaineid ja arendada laste loovat mõtlemist, mida on vaja teha uue õppekavaga seoses. Vajalik on eelnev registreerumine.

Lisainfo: http://www.tiigrihype.ee/?op=body&id=382 

Tiigrihüppe Sihtasutus 
Lisatud 11. oktoobril 2011 

Artikli täistekst ERR Uudisteportaalis.

Lisatud 11. oktoobril 2011

Tartu Sügispäevade projektijuhi Kaisa Lutteri sõnul hingab sügisene festival teaduse taktis: „Valik teaduse kasuks langes kiiresti, sest käimas on Teadusaasta ning praeguseks on festival märgitud Teadusaasta partnerina,“ ütles Lutter. Ta selgitas: „Meie eesmärk on festivaliga näidata, et teadus ei tähenda üksnes laboris katsete tegemist ega valemite lahendamist, vaid see on kordi lõbusam ja arvatust lihtsam.“ Projektijuhi sõnul saavad Tartu Sügispäevadest osavõtjad tutvuda teaduse telgitagustega mitmeti: kas siis ise kätt külge pannes või tunnustatud leiutajate ja teadlaste tavapärasesse töökeskkonda sisse astudes.

Festivali "Tartu Sügispäevad 2011" programmijuhi Kadri Sulgi sõnul on kavas rohkem kui 100 üritust, mis moodustavad omalaadse kompoti teadusest ja meelelahutusest. Programmijuht lubab, et Sügispäevadel leiavad tegevust nii teadushimulistest, kultuurihuvilistest kui ka aktivistidest tudengid. „Festivali külastajate meeleheaks on Sügispäevade kava rikkam kahe uue ürituse võrra. Tudengileiutisel on võimalus soovijatel heita pilk tudengite nutikatele lahendustele ja Teadustripil „Paljastame teaduse saladused!“ aga tutvuda Tartu linnas asuvate teaduskeskustega,“ jagas Sulg rõõmusõnumit.

Traditsiooniliste ürituste austajate rõõmuks ei puudu Sügispäevade kavast juba paljudele vanad head tuttavad üritused nagu Avakontsert, Mälukas, Tudengifilm, Tudengibänd, Tudengiseiklus, Loengusari "Akadeemiline pikapäevarühm" ja Sügisaeroobika, millele on antud veidike uus vaatenurk vastavalt läbivale teemale.
Festival Tartu Sügispäevad on Tartu Tudengipäevade kultuuri- ja meelelahutusfestivali sügisene üritustenädal, mille eesmärk on olla tudengivaimu kandjaks ja pakkuda ka linnaelanikele võimalus tudengivaimsusest osa saada. Festivali peakorraldaja on Ülikooli Kultuuriklubi. Tartu Sügispäevade suured sõbrad on Tartu linn, Saku Õlletehas ja Nordea.

Lähemalt saab Tartu Sügispäevade kavaga tutvuda Tartu Tudengipäevade ametlikul koduleheküljel

Tartu Tudengipäevad
Lisatud 11. oktoobril 2011

Laps on kõige tähtsam amet,
suurgi tahaks olla laps.
Aga suureks saades tuleb
olla mamps või olla paps.
(P. Volkonski)

Kodu-uurimistööde võistluse „Mäng on väikese inimese töö” tööde esitamise tähtaeg 1. märts 2012.

Uurimistöö vormistamise soovitused on Paide Ühisgümnaasiumi kodulehel www.paideyg.ee.

Uurimistööd saata aadressil
Paide Ühisgümnaasium
Kodu-uurimistöö
Kooli 1
Paide 72718

Tööle lisada juhendaja meiliaadress.

Kodu-uurimistöödest tehakse kokkuvõtteid 2012. aasta septembris väikeste kodu-uurijate päeval Paides.

Täpsem info:
Veronika Varik – Johannes Käisi Seltsi juhatuse liige, veronika.varik@tlu.ee
Heli Prii – Paide Ühisgümnaasiumi klassiõpetaja, heli.prii@gmail.com

Lisatud 11. oktoobril 2011

Tallinna linn osaleb haridusameti kaudu Kesk-Läänemere programmi INTERREG IVA välisprojektis "E-matemaatika: kompetentsuse parendamine uute õppemeetodite ja IKT abil", teatas volikogu pressiesindaja BNS-ile. Projekti juhtpartneriks on Turu linna haridusosakonna haridusteenuste keskus, lisaks osalevad Stockholmi linnavalitsus, Åbo akadeemiline ülikool, Turu ülikool ja Ålandi valitsus.
 
"Projekti ühe põhitegevusena toimuvad igas partnerriigis koolitused matemaatikaõpetajatele uue meetodi tutvustamiseks ja kasutuselevõtmiseks. Igast riigist osaleb projektis 3–6 õpetajat ja klassi," selgitas abilinnapea Mihhail Kõlvart volikogu istungil.
 
Projekt on üles ehitatud matemaatika õpetamise uuele meetodile, mida on kümme aastat edukalt katsetatud Turus. Matemaatiliste argumentide esitamiseks nõuab meetod õpilaselt iga sammu hoolikat motiveerimist ja mõistmist. Meetodi tõhusust suurendab arvuti ja interneti kasutamine. Eesmärgiks on matemaatikaalaste teadmiste süvendamine tõstmaks noorte konkurentsivõimet kõrgtehnoloogilisel tööturul. Projekti käigus luuakse uuel meetodil põhinev e-matemaatika keskus, kogu materjal jääb vabalt kättesaadavaks ka pärast projekti lõppu.
 
Projekt kestab 2013. aasta lõpuni ja Tallinna omafinantseering selles on 22.350 eurot. Projektis osalevad Tallinna tehnikagümnaasium, Lasnamäe gümnaasium, Nõmme gümnaasium, Kristiine gümnaasium, lisaks Kuristiku gümnaasiumi, Tõnismäe reaalkooli, Tallinna ühisgümnaasiumi, Pirita majandusgümnaasiumi, Pelgulinna gümnaasiumi ja Tallinna reaalkooli õpetajad.

Allikas: BNS Lisatud 11. oktoobril 2011

Kodu-uurimuslike tööde võistlus leidis huvi ja kaasalööjaid 11 maakonna 22 koolist: esitati 92 uurimistööd üldteemal „Kodu. Perekond“. Meeldiv on see, et lisaks 46 õpetajale oli juhendajatena märgitud ka vanemaid.

Väikeste kodu-uurijate päev
16. septembril olid kõik võistlusel osalenud õpilased koos õpetajate-juhendajatega kutsutud Paidesse väikeste-kodu-uurijate päevale. Paide Ajakeskuse töötajad ja ühisgümnaasiumi klassiõpetajad viisid külalisi Saaremaalt Kohtlani ja Jürist Haanjani ajamasinaga rändama – kiviajast kuni tänapäevani välja.
Päev jätkus konverentsiga Paide Ühisgümnaasiumis. Kui lapsed pärast asjalikke ettekandeid töötubadesse läksid, kogunesid õpetajad vestlusringi, et üksteisega kogemusi ja mõtteid vahetada. Üksmeelselt leiti, et just 3. klassi õpilastega on paras aeg kodu-uurimuslikku tegevust alustada.

Hariva meeleoluka päeva lõpetamisel said kõik õpilase ja nende juhendajad tänukirja. Parimaid tunnustati kiituse kirjaga.

Esimese üleriigilise 3.-6. klasside õpilaste kodu-uurimistööde võidutöödeks tunnistati Anni Varjo Adavere Põhikoolist (õp Kati Nõmmik), Õnne-Ly Toomsalu Paide Valla Koolist (õp Urve Salm), Helina Härma, Martin Uibu, Alex Treier, Annabel Toom, Agate Tillmann, Hanna Uibokand, Emili Aher, Karl Jörgen Lööper, Anette Rauk, Rahel-Ariel Kaur Võru Kreutzwaldi Gümnaasiumist (õp Liia Toomas), Karel Smson Valga Gümnaasiumist (õp Pille Olesk), Minni Tang Kuressaare Gümnaasiumist Pille Tang), Kaire Kangur Lasila Põhikoolist (õp Tiina Mesi), Ats Hannes Õunapuu (õp Koidula Takk) ja Kerttu Kangur (õp Ülle Mäekivi) Rapla Ühisgümnaasiumist. Kollektiivselt koostatud töödest said kiituse kirjad Paide Ühisgümnaasiumi 4.a klass (õp Heli Prii) ja Albu Põhikooli 6. klass (õp Kaja Kraav).

Lood, mis lugejat lahti ei lase
Kas te oskate „Kirpu“ või „Lekat“ mängida? Aga „Päikese rõõmu mängu“ või „Katlas jooksmist“? Mis mäng on „Paarid või liiad“? Millal te üldse viimati mängisite, mitte võidu peale, vaid lihtsalt niisama, lusti pärast? Või millal midagi tõeliselt mõnusat ja põnevat lugesite, nõnda et kurb ja rõõmus hakkas korraga? Vanaema tuli meelde ja enda lapsepõlv?

Väikeste kodu-uurijate konkursile saadetud uurimusi lugedes valdasid hindajaid just sellised mõtted ja tunded: Eestimaa paljud paigad ja kodude uksed olid lugejale valla; isiklikud mälestused usaldati kõigile lugemiseks. Autorite isikupära aimdus ka käsikirjalistena esitatud töödest, sellistes kirjutistes valitses eriline hingus – nii on vist poe- ja kodumoosiga ka.

Konkursi üldteemale „Kodu. Perekond“ oli leitud väga leidlikke lähenemisnurki: lisaks tavapärastele vanaema-vanaisa lapsepõlvelugudele kirjutati teemal „Minu esimesed…“, vanaisa pillidest, kodutalu ajaloost, nimede saamise loost, üks autor keskendus üleni oma pereliikmete lapsepõlve naljakatele juhtumitele, teine kirjutas oma perekonna mitmest lauatennisemängijate põlvkonnast.

Ühe töö autoritel vedas, sest elekter läks ära ning vanaema hakkas oma mälestustest rääkima. Tänapäeva infoajastu müras on väga haruldane pilt, kus lausa kolm põlvkonda küünlavalgel jutte vestavad. Teises töös on suutnud munade veeretamine samuti vanavanemad koos laste ja lastelastega ühises tegevuses kokku liita, mis on ju suurepärane. Üks noor autor kirjutas kokkuvõttes: „Mul oli seda uurimustööd väga tore teha, sest sain vanavanaemaga palju koos olla.“

Lapsed olid oma kirjutistes väga ausad ja andsid elust realistliku pildi: kui vanaisa armastas napsutada, siis sellest ka töös põhjalikult kirjutati. Palju kirjeldati erinevaid töid, mida lapsed tegema pidid; kuid jäi mulje, et kõike tehti rõõmuga, elu loomuliku osana. Väljaveninud põlvedega dressi- ja karupüksid jalas, mängisid ühe uurimistöö autori sõnul tema vanemad toredaid ja lõbusaid mänge, omamata mitte midagi kallist. Peretraditsioonides leidus palju südamlikkust ka kehvadel aegadel, nii võis ühest tööst lugeda: “Ema ainult kallistas sünnipäeva hommikul; sünnipäeval oli lastetul tädil alati suur omaküpsetatud kook süles, tema laul hakkas kostma juba õuest, värava tagant.“

Tõelise filosoofilise tõdemuseni jõudis see 11-aastane kodu-uurija, kes kirjutas oma töö kokkuvõttes: „…räägime igasugustest asjadest: kas tervis on korras, kas keegi ostis midagi ilusat, kuidas tööl läheb, kuid mis puudutavad meie hinge, väärtusi või suguvõsa ajalugu, nendest me ju niisama ei räägi.“

Selleks korraks said lood lastel kirjutatud ja suurtel loetud. Minu töölaual on suur korv laste korjatud tammetõrudega – sain inspiratsiooni erinevateks mängudeks ühe väikese saarlase töös kirjeldatud „Pähklikurnist“. Mängime Järvamaal selle mängu variatsioone uue konkursi „Mäng on väikese inimese töö“ kirjutiste ootuses.

Täname kõiki õpetajaid, tänu kellele valmisid südamlikud, eakohased, asjalikud uurimistööd, väärtustamaks aega, mida lapsed said veeta koos vanemate ja vanavanematega.

Heli Prii ja Tiina Kivimäe, Paide Ühisgümnaasiumi õpetajad
Lisatud 11. oktoobril 2011