“Meil olid Hunt-Kriimsilm, Leopold ja palju teisi põnevaid tegelasi, kes aastaid tagasi läbi oma seikluste ja lugude väga olulisi õppetunde meie jaoks avasid. Nüüd on aeg küps, et uus generatsioon tegelasi meie lastega tuttavaks saaksid,” sõnas projekti üks eestvedajaid Meeli Laane.

Koostöös Teeme Ära ja JCI GO Kojaga tõi Nukuteater kokku tänapäevased mängutegelased üle Eesti ning tegi nad omavahel tuttavaks. Sündis etendus “Prügihunt ja Superjänes,” kus räägitakse ausalt ära, kuidas kõik tegelikult alguse sai. Ehk kuidas tekkis metsa prügi, mis seejärel juhtuma hakkas ning kes ja kuidas meie metsade superkangelasteks said.

“Möödas on ajad, mil õppimine toimus läbi teksti – meil on tänasel päeval olemas kõik vahendid, et tuua endi ja ka lasteni maailm ning kõik selles sisalduvad teemad-küsimused silma ja kõrva jaoks haaraval moel. Inimene õpib läbi mängu ja läbi lugude. Sellega tahtsimegi lastevanematele ja õpetajatele appi tulla!” ütles Laane.

Etendus “Prügihunt ja Superjänes” külastas sel kevadel 50 erinevat Eestimaa kooli ja lasteaeda ning võeti laste poolt väga soojalt vastu. “Huvi etenduse vastu oli veel palju suurem, kui oskasime oodata,” sõnas Laane. Üle 400 Eestimaa kooli ootas etendust endale külla.

Kuna kõikjale jõudmiseks vahendeid nappis, otsustas projektimeeskond etenduse üles filmida, et seda sel moel laiema ringi lastega jagada. Siit kasvaski välja mõte teha etenduse juurde sel teemal veel teisigi õppematerjale, mida nii koolid, lasteaiad, kui ka lapsevanemad saaksid omal käel kasutada.

“Õppimine toimub kõige edukamalt läbi mängu ja tegevuste, mis lapsi kaasa haaravad – laulmine, nuputamine, meisterdamine. Pidasime oluliseks lastele ka igapäevases elus kasutatavate teadmiste ja oskuste edasi andmist – näidata, mida kasulikku ja ilusat saab teha “prügist”, teha piltlikult selgeks, kuidas kodus üldse prügi sorteerida tuleks. Kui lapsed oskavad, siis on lootust, et ka vanemad asja lõpuks korralikult selgeks saavad,” lisas Laane.

Nii etendus ise kui ka õppematerjalid, eesti ja vene keeles, ootavad huvilisi aadressil http://etendus.jci.ee/

Etenduse ja õppematerjalidega DVD-d saadetakse ligi 1090-le koolile ja lasteaiale üle Eesti. Projekti rahastas Keskkonnainvesteeringute Keskus.

Allikas: BNS Lisatud 29. augustil 2011

Artikli täistekst ajalehe Pärnu Postimees veebilehel.

Lisatud 29. augustil 2011

Nõmme linnaosa vanema Erki Korpi sõnul loodetakse uuel õppe- ja eksamiplatsil jalgrattaliikluse edendamisse kaasata kõikide Nõmme koolide õpilased. „Sügisel alustatakse siin juba rattakoolituste ja eksamitega. Õppetöövälisel ajal on plats avatud iseseisvaks harjutamiseks kõigile soovijatele. Tõsi, siis küll kõiki harjutamiseks vajalikke elemente kasutada ei saa, vaid tuleb leppida mahajoonitud rajaga. Liiklusmärgid, kaldteed ja slaalomikoonused on sellel ajal hoiul,“ selgitas Korp.

„Rattaliikluskultuur jätab meil veel soovida. Kahetsusväärselt palju näeb tänavapildis ringi sõitmas kiivrita lapsi, kes liiklusreegleid ei tunne või pimedate nurkade tagant ohtu ei oska aimata. Selleks ongi jalgrattaliikluse õppe- ja eksamiplats loodud, et meie lapsed rattaga sõites ikka terveks jääks,” tunneb rattaklubi president Kalev Nõmm heameelt uue ja nii vajaliku õppeplatsi avamise üle.

Nõmme Linnaosa Valitsus
Lisatud 29. augustil 2011

Artikli täistekst ajalehe Sakala veebilehel.

Lisatud 29. augustil 2011

Artikli täistekst ajalehe Tartu Postimees veebilehel.

Lisatud 29. augustil 2011

Artikli täistekst ajalehe Valgamaalane veebilehel.

Lisatud 29. augustil 2011

Artikli täistekst ajalehe Postimees veebilehel.

Lisatud 29. augustil 2011

Sihtrühm: õpetajad, õppealajuhatajad, koolijuhid, haridusametnikud ja teised haridusvaldkonna huvigrupid.

Konverents kajastab elektroonilise testimise ja kujundava hindamisega seotud küsimusi uue õppekava rakendamisel rahvusvahelises võrdluses.

Esinevad Londoni King’s College pedagoogikaosakonna esindajad Dr. Dietmar Kuchemann, Dr. Jeremy Hodgen, MA David Pepper, e-Assessment Alliance  juht Martin Ripley.

Konverentsil osalemine on tasuta. Töökeeled on eesti ja inglise keel.

Konverentsile registreerimine kuni 16. septembrini 2011. a.

Registreerimisvormi leiate aadressil
http://www.ekk.edu.ee/programmid/programm-uldhariduse-opetajate-kvalifikatsioon/osalemisvoimalused

Keiu Tamm, Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus
Lisatud 29. augustil 2011

Kahtlusi selles suhtes, kus koolis poeg Sten käima hakkab, seal peres ei olnud – ikka Jüri Gümnaasiumis. 
 
Ingrid Pukk: „See oli kindel, Sten käis juba eelkoolis Jüri Gümnaasiumis ja ma ise töötan selles koolis. Meie perel pole ka selliseid kõrgelennulisi ambitsioone, et peaks valima eliitkoole.“

Mis on Jüri Gümnaasiumi plussid - nii õpetaja kui lapsevanema seisukohalt? Lapse seisukohalt ka, kui vaadata lapse silme läbi.
 
Ingrid Pukk: „Kodukool. 7-minutiline koolitee. See kool on ka minu kool olnud.
Algklassides töötavad kogemustega väga head õpetajad, tehakse palju õppekäike, korraldatakse traditsioonilisi üritusi, loodus on nn omast käest võtta...
Sõbrad küla vahelt ja lasteaiast.
Õpetajana samas koolis töötades saan olla lapse jaoks olemas.
Klassijuhatajaga saan hoida tihedamat kontakti, mõnd probleemi ennetada jne.
Sten arvas, et saab just selles koolis minuga koos olla ja siis on parem tunne, aga mujal ta ei saaks.“

Kas kooliasjad on Stenile kõik juba ostetud?

Ingrid Pukk: „Kõik esmased esemed oleme soetanud: ranits, pinal, paar vihikut, jalanõudekott, päevik. Meie kooli õpetajad koguvad veidi klassiraha ja ostavad vihikud ja muu nipet-näpet ise, lapsevanemana on mul vähem tüli poode mööda käia ja saan koolitarbed soodsamalt. Väljaminekud olid meie perele jõukohased.“

Mis on kooliteed alustava lapse mured, mida vanemana olete tajunud?

Ingrid Pukk: „Sten: „Aga kui mul midagi sassi läheb, mis siis saab?“ - lapsel on hirm eksimise ees (eelkool oli suureks abiks selliste pseudoprobleemide lahendamisel) - üldiselt ta muredest ei räägi.“

Ja mis on tema ootused, rõõmud seoses õppimisega?

Ingrid Pukk: „Sten: „Tahan tarkust koguda.““

Vanema mured ja rõõmud?

„Natuke muretsen klassikollektiivi pärast ja selle pärast, kas Sten jõuab tunnis oma asjadega valmis, sest ta on väga põhjalik ja tema põhjalikkus võtab aega!“

Kuidas mõjutab Steni kooliminek pere elurütmi, toob see olulisi muutusi kaasa?

„Oluliselt ei mõjuta, võib-olla ise pean mõnikord varem töölt koju minema ja mõned tööülesanded koju kaasa võtma. Vanaema on üks isik, kes saab Steni pärast kooli enda juurde võtta, tema elu muutuks seega lapselapse-rohkemaks.“

Olete ise samas eesti keele ja kirjanduse õpetaja. Mis uuel õppeaastal ees ootab, uus õppekava?

Ingrid Pukk: „Õpetajana oli paras šokk see, et ei saa oma ainesse süveneda, vaid bürokraatia võtab viimsegi vaba hetke - ainekavad ajavad õpetajad juba esimese 3 päevaga stressi ja mossi - sellest on väga kahju. Olen ka ärev 12. klassi ees seistes - uus eksam on tulemas, aimu sellest aga eriti pole. Annan endast parima ja leian, et õige kool on ikka lastega kool, mitte need pikad paberi- ja koolitusrohked suvepäevad.“

Koolielu küsimustele vastas lapsevanem ja õpetaja Ingrid Pukk.

Käesolev e-kursus ongi loodud selleks, et aidata õpetajatel paremini turvalisusega seotud probleemidega toime tulla. Tiigrihüppe haridusportaalis Koolielu toimuvat kursust kaasrahastab Euroopa Komisjon projekti Targalt Internetis raames.

Kursusele saavad registreeruda Koolielu kasutajad kuni 5. septembrini 2011.
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/130018/ekursus-internetiturvalisus-koolielus-2/

Avaldame Koolielu e-kursuste ja õppimisürituste kalendri 1. septembril 2011. 

Lisatud 29. augustil 2011