Vanemlikud õigused võeti 2007. aastal ära 217 lapse, 2008. aastal 225 ja 2009. aastal juba 262 lapse vanematelt, selgub sotsiaalministeeriumi kogutud statistikast. Kuigi kasv pole olnud suur, on tegemist ikkagi kasvuga, millesse tuleb spetsialistide arvates täie tõsidusega suhtuda ja sellele ennetav piir panna.

Narva lastekodu juhataja Mare Välja sõnul viivad laste eraldamiseni kuhjunud probleemid, kui lisaks töötusele tekivad ka sõltuvusprobleemid. Oluline on lastekodu juhtaja sõnul, et ühiskond kaasaks neid peresid ja aitaks neid märgata, enne kui olukord väga käest ära läheb.

Tallinna lastekodu juhataja Leena Masing ei pea siiski laste perelt võtmise kasvu statistikas kuigi tähendusrikkaks. Tema sõnul näitab see, et kohtupidamine on läinud lihtsalt libedamalt ja kohalikel omavalitsustel on huvi asju rohkem kohtusse anda: siis lähevad lapsed riiklikule ülalpidamisele riiklikesse lastekodudesse. „Põhjused, miks lapsed eraldatakse, on mitmetahulised, erinevate asjade kokkulangevused, enamasti on põhjuseks ikkagi alkoholism ja muud sõltuvused, millega kaasneb omakorda hoolimatus laste suhtes,” selgitas Masing.

Lastekodulaste üldarv on viimastel aastatel kahanenud. Kui näiteks 1998. aastal elas lastekodus 1699 last, siis 2009. aastal juba 1209 ja mullu novembri seisuga 1224 last.

Riigikontrolli hiljutine aruanne tõi esile, et riik ei tee piisavalt pingutusi, suunamaks lapsi institutsioonide asemel hooldusperedesse.

Lisatud 20. jaanuaril 2011

Õpetajate ajaveebikonkursile sissekande tegemise tähtaeg on 23. jaanuar 2011.

Lisainfo: http://eskills.eun.org/web/teachtoday/

Lisatud 20. jaanuaril 2011

Konkursile võib saata erinevatest materjalidest (nahast, puidust, papist, plekist, tekstiilist vm) karpe.
Näituse võimalusi arvestades palume, et karbi pikim külg oleks alla 20 cm.

Vanuseklassid:
nooremad
– 4-6
– 7-9 klass
Tööd saata hiljemalt 28. märtsiks 2011 Mart Reiniku Gümnaasiumi aadressil
Tartu Vanemuise 48, 51003
või tuua kooli valvelauda  (Vanemuise 48).

Töö märgistada salasõnaga ning lisada kinnine ümbrik andmetega:
õpilase nimi, kool, klass, juhendaja nimi ning meiliaadress. Koolidel palume saata õpilaste nimekiri koos töö nimega. Soovi korral saadame tabeli.

Põnevamatest töödest on 11.-15. aprillil Tartu Oskar Lutsu nim. Linnaraamatukogu (Kompanii 3/5) laste- ja noorteosakonnas näitus. 15. aprillil samas pidulik konkursi lõpetamine ning tööde kättesaamine ja parimate autasustamine.

Info
Merle Randla: merle.randla@gmail.com 
Hille Aasmäe: hille.aas@mail.ee 

Video leiate http://www.saferinternet.org/web/guest/safer-internet-day

Lisatud 20. jaanuaril 2011

Artikli täistekst 24tundi.ee veebilehel.

Lisatud 20. jaanuaril 2011 

Haridus- ja teadusministeeriumi rahastatud programm on mõeldud 2003.-2004 – 2008.-2009 õppeaastatel õpingud katkestanud üliõpilastele uuesti õppima asumise toetamiseks.
 
Kevadsemestril saab TULE programmiga õpinguid jätkata TTÜs 40 inimest.
Kandidaate oodatakse ehitus-, energeetika-, infotehnoloogia, keemia- ja materjalitehnoloogia, matemaatika-loodus-, mehaanika- ning sotsiaalteaduskonda. Samuti on vabu kohti Kuressaare, Tartu ning Virumaa Kolledžis.
 
Kandideerida saavad inimesed, kes on katkestanud kas rakenduskõrgharidus-, bakalaureuse-, inseneri- või magistriõppe. Oodatud on nii endised riigieelarvelise kui ka tasulise õppe tudengid.
Programmis õpingute jätkamise võimalus on üliõpilasel vaid ühel korral ja õppimine on tudengile tasuta.
 
Järgmine vastuvõtt TULE programmi on selle aasta suvel.
 
Eelmise aasta sügisel esitati TULE programmis õppimiseks Tallinna Tehnikaülikoolile 207 avaldust. TTÜ võttis programmi raames õppima kokku 97 üliõpilast, neist põhiõppesse 65, magistriõppesse 19 ning inseneriõppesse 13. Täpsem statistika sisseastunute kohta http://www.ttu.ee/ope/oppeinfo/tule-programmi-info/tule-statistika-2010-sugis/ 
  
Täpsem info programmi, erialade ning nõutavate dokumentide kohta www.ttu.ee/tule 
  
Tallinna Tehnikaülikool
Lisatud 20. jaanuaril 2011

Õpetajate hulgast naeratas loosiõnn õpetaja Laidi Kõrele Tartu lasteaiast Ristikhein. Õpetaja saab endale projektori. 

Õpilastest sai mängukonsooli Wii omanikuks Eva-Kristina Köster Orissaare Gümnaasiumist.

Koolielu kasutajauuringule vastas 144 õpetajat ja õpilast.

Õpetajatest saab välise kõvaketta omanikuks Tallinna 32. Keskkooli õpetaja Leeve Eero.

Uuringus osalenud õpilastest võitis MP4-mängija Hegert Leidsalu Kullamaa Keskkoolist.

Auhindade omanikega võetakse ühendust.

Suur tänu kõigile aktiivse osalemise eest!

Koolielu toimetus
Lisatud 19. jaanuaril 2011

Artikli täistekst Pärnu Postimehe veebilehel.

Lisatud 19. jaanuaril 2011

Õppeaasta 2010/2011 pakkus selleks sügisel väga hea võimaluse. Maakondlikul ja üleriigilisel tasandil välja töötatud tunnustussüsteem „Eestimaa õpib ja tänab“ ootas kandidaate viies valdkonnas: hariduse sõbra ja toetaja auhinnale, õppija arengu toetaja auhinnale, õppeasutuse eestvedaja ja arendaja auhinnale, Eestimaa ja kodanikutunde ning loodus- ja täppisteaduste auhinnale.

Neid, kelle kogemust ja tegusid sooviti esile tõsta, sai kokku üle 300. Kandidaadid esitati regionaalsel tasandil, maakondade ja linnade komisjonid esitasid parimad edasi üleriigilise tasandi komisjonile. Komisjon tegi lõpliku valiku 70 taotluse seast. Reedel Tartus toimuval tänuüritusel tutvustataksegi koolirahva parimaid kogemusi nii sõnas kui pildis. Avasõnad ütleb ja laureaate tunnustab haridus- ja teadusminister Tõnis Lukas. “Oleme oma õpetajatele palju tänu võlgu. Uuelaadne tänuüritus on üks viis seda võlga vähendada," tundis minister Tõnis Lukas rõõmu selle üle, et algatus on juba alguses nõnda populaarseks osutunud. "On liigutav näha, kui paljud inimesed õpetajaist ikkagi hoolivad. Esile tõstetud inimeste hulgas on väga palju õpetajaid, keda hinnatakse ja armastatakse üheaegselt.” Lukas lisas, et oma ettepanekutega näitas rahvas selgelt, et õpetajaameti maine on tõusnud: “Olen kindel, et peagi on õpetajaamet Eestis üks ihaldusväärsemaid.”

Vastavalt statuutidele antakse esmakordselt välja viis auhinda, et tunnustada neid, kes on silmapaistavalt toetanud õppijate arengut ja soodsa õpikeskkonna loomist.

Õppija arengu toetaja auhind 2010 antakse üle Hugo Treffneri Gümnaasiumi reaalainete osakonna loodusainete töörühmale ning Pärnu Vanalinna Põhikooli õpikeskusele. Komisjon tõstis loodusainete töörühma puhul esile nende tegevust õpilaste loodusteaduslike huvide toetamisel, õpikeskuse puhul märkis komisjon tunnustavalt läbimõeldud individuaalset lähenemist õpilastele.

Hariduse sõbra ja toetaja auhinna 2010 saab Narva lasteaia Kirsike remonditööline Viktor Polubojarov, kes on oluliselt panustanud oma aega ja tahet laste õpikeskkonna arengusse ning pälvinud õpetajate, lastevanemate ja laste lugupidamise.

Õppeasutuse eestvedaja ja arendaja auhinna 2010 saaja on eraõppeasutuste juht Tiia Leppik Saaremaalt. Tiia Leppiku initsiatiivil asutati Kuressaares Saare Noorte Huvikool, mõni aasta hiljem Kuressaare Gümnaasiumi Huvikool Inspira, samuti tegutseb tema initsiatiivil Kuressaare kesklinnas eralasteaed. Tiia Leppik on nende õppeasutuste tööd edukalt juhtinud.

Loodus- ja täppisteaduste auhinna 2010 saab Tartu Tamme Gümnaasiumi õpetaja Urmas Tokko, kes on koolis rakendanud loodusainete valikkursused ning arendanud välja süsteemse aastaringse õppepraktika. Urmas Tokko on Eesti üldhariduses ainulaadse meditsiini õppesuuna juurutaja ja eestvedaja.

Eestimaa ja kodanikutunde auhind 2010 antakse üle Tallinna Tähekese lasteaia eesti keele õpetajale Lea Maibergile. Ta on õpetanud eesti keelt vene õppekeelega lasteasutuses, tutvustades eesti kultuuri, kirjandust, muusikat, rahvakombeid, sümboolikat. Lea Maiberg on vene õppekeelega lasteaedadele mõeldud eesti keele õppematerjalide kaasautor.

Lisaks leidsid hariduse sõbra ja toetaja auhinnale esitatute seast äramärkimist Rocca al Mare Kooli vanematekogu, Rootsi kodanik Hans Berg, Ida-Virumaa Ettevõtluskeskuse projekt „Ettevõtlik kool“ ning SA Edward ja Madli Kirchhoff (Roosiorg) Stipendiumi Fond.

Loodus- ja täppisteaduste auhinnale esitatute seast tõsteti esile Tallinna Reaalkooli bioloogiaõpetaja Andres Raa, Jõgeva Ühisgümnaasiumi keemia- ja informaatikaõpetaja Neeme Katt, Elva lasteaia Õnneseen õpetaja Mare Linnamägi ja Narva Humanitaargümnaasiumi matemaatikaõpetaja Aleksandr Sutõrin.

Lähemalt saab lugeda siit

Tunnustussüsteemi „Eestimaa õpib ja tänab“ aitasid luua Eesti Alushariduse Juhtide Ühendus, Eesti Koolijuhtide Ühendus, Eesti Lastevanemate Liit, Eesti Linnade Liit, Eesti Maaomavalitsuste Liit, Hariduskorralduse Nõukoda, Haridus- ja Teadusministeerium ning Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus ja see töötati välja ÕKVA programmi raames. Programmi elluviija on Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus, programmi toetavad Eesti riik ja Euroopa Sotsiaalfond.

Uus: VI õppimisüritus "Animatsioon" (lõppenud)
Toimumise aeg: 04.04.2011-24.04.2011
Kirjeldus: Uue õppekava järgi tuleb juba põhikoolis õpetada õpilastele digitaalset kunsti.  Õppimisüritus tutvustab õpetajatele joonisanimatsiooni loomist kasutades programme Windows Movie Maker, Windows Live Movie Maker, MonkeyJam, Pencil. Tutvust tehakse helitöötlusprogrammiga Audacity.
Koolitajad: Evi Tarro Võru Kesklinna Gümnaasiumist ja Ene Moppel ning Krista Kõlli Võru Kreutzwladi Gümnaasiumist.  
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/63913/animatsioon/

V õppimisüritus "Koostööprojektid õppetöös" (lõppenud)
Toimumise aeg: 21. veebruar - 13. märts 2011.
Õppimisürituse kava:
I nädal Tutvumine, varasema projektõppe kogemuse jagamine. Projektikava koostamine.
II nädal Veebivahendite valimine projektitööks.
III nädal Rahvusvahelise koostööprojekti eTwinningu portaaliga tutvumine ja koostööpartneri leidmine.
Koolitajad: Varje Tipp, Laine Aluoja, Meeri Sild
Õppimisürituse link: http://koolielu.ee/pg/groups/87663/koostprojektid-ppets/ 

IV õppimisüritus: Mõtlemismängud on mõnusad (lõppenud)
Toimumise aeg: 24. jaan 2011 – 13. veebr 2011
Sihtrühm: kõik õpetajad, kes on huvitatud mälu, tähelepanu, loogika, kiiruse jne arendamise võimalustest läbi mängude.
Õppimisüritusel plaanis: Mängude/harjutuste katsetamine, võrdlemine ning kommenteerimine;   Sudokude/puslede/labürintide koostamine koostamine.  
Koolitaja: Tuuli Koitjärv
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/73179/mtlemismngud-on-mnusad/

III õppimisüritus: Uurimistöö ja referaadi vormistamine (lõppenud)
Toimumise aeg: 17. jaanuar - 6. veebruar 2011
Igas koolis koostatakse referaate ja uurimistöid. Kui töö sisuline pool on valmis, tuleb see korrektselt arvutil vormistada. Sellel kursusel tutvustatakse üldiseid põhimõtteid, kuidas arvutil tööd vormistada: kuidas vormindada teksti, lehekülgi, tiitellehte, koostada sisukorda, lisada pilte, diagramme, tabeleid ja  viiteid kasutades programme MS Word 2003, MS Word 2010, OpenOffice.org Writer.
Sihtgrupp:
– Üldhariduskoolide õpetajad, kes juhendavad põhikooli ja gümnaasiumi  õpilaste  uurimistööde ja referaatide koostamist.
– Põhikooli ja gümnaasiumi õpilased, kellel on vaja uurimistööd või referaati vormistada.
Kursuse maht: 18 tundi (3 nädalat), kursuse lõpetajad saavad tunnistuse.
Eesmärgid: Õppida arvutil vormistama uurimistööd MS Office ja OpenOffice tarkvaraga.
Kursuse loojad ja koolitajad: 
Evi Tarro Võru Kesklinna Gümnaasium
Ene Moppel, Krista Kõlli Võru Kreutzwaldi Gümnaasium
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/72292/uurimist-ja-referaadi-vormistamine/

II õppimisüritus - Õpime mängides (lõppenud)
Toimumise aeg: 27. detsember 2010 – 16. jaanuar 2011
Sihtrühm: kõik õpetajad, kes soovivad õppida koostama mängulist laadi interaktiivseid harjutusi
Õppimisüritusel osalemist tõendava tunnistuse saab iga kursuslane, kes avaldab kogukonna blogis vähemalt kaks interaktiivset harjutust, annab hinnangu vähemalt ühele kaaskursuslase poolt valminud õppemängule ja osaleb aruteludel.
Eesmärgid:
- Toetada õpetaja loovust, leidmaks võimalusi interaktiivsete mängude kasutamisel õppetöös selle huvitavamaks muutmise eesmärgil
- Tutvustada erinevaid interaktiivsete harjutuste koostamise keskkondi (ClassTools, PurposeGames, Quizlet, Teach-ICT)
Koolitajad: Mari Tõnisson ja Tiia Salm
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/68599/ppimisritus-pime-mngides/

I õppimisüritus: e-raamatud (lõppenud)
Toimumise aeg: 18. oktoobrist kuni 7. novembrini 2010
Õpetaja aeg on kulla hinnaga. Veebipõhisel õppimisüritusel osalemine võimaldab õpetajatel kiiresti ja lihtsalt jagada kolleegidega seda, mida hästi osatakse. Kaks Tiigrihüppe koolitajat – Tuuli Koitjärv ja Tiia Salm – on võtnud nõuks korraldada oma kogemuste jagamiseks esimese õppimisürituse. E-raamatute kohta võiksid teadmisi omandama tulla algklassiõpetajad, keeleõpetajad, projektitöös osalevad erinevate õppeainete õpetajad, haridustehnoloogid ja infotehnoloogid.
Õppimisüritusel osaleja:
    * õpib kasutama erinevaid e-raamatu koostamise keskkondi
    * avaldab virtuaalseid raamatuid
    * oskab erinevate meetodite abil toetada õpilaste loovust õpimisüritusel käsitletavate keskkondade abil
    * toetab õpetajate loovust, leidmaks võimalusi e-raamatu kasutamisel õppetöös selle huvitavamaks muutmise eesmärgil.
Link: http://koolielu.ee/pg/groups/57711/ppimisritus-eraamatud/

Koolielu toimetus ootab teisigi õpetajaid õppimisüritusi korraldama!


Lisainfo kristi@tiigrihype.ee ja http://tiigrihypeharidustehnoloog.blogspot.com/2010/09/abiks-oppimisurituste-korraldajatele.html