1. detsembril 2011 on lõpptähtaeg kahel õpilastele mõeldud Koolielu konkursil. Koolielu paneb välja ka põnevad auhinnad! Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja 2 Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.


Raamatud on toredad ja kasulikud, eriti kui ise autor olla. Tiigrihüppe haridusportaal Koolielu kutsub õpilasi osalema konkursil "Minu raamat/õpik", mille eesmärgiks on luua virtuaalne raamat või õpik. Õpilane võib luua oma e-õpiku mõne õpitava teema/aine kohta, teha oma luule-, pildi- või esimese juturaamatu.

Konkursi tingimused:
- Osalema oodatakse lasteaia ning I-III kooliastme (1.-9. klassi) lapsi.
- Võistlustöid hinnatakse neljas vanusegrupis: lasteaed, I kooliaste, II kooliaste, III kooliaste.
- Osaleda võib nii individuaalselt kui ka gruppidena (grupis kuni 6 õpilast).
- Sobiva e-raamatu loomise keskkonna valivad õpilased kas ise või õpetaja abiga (näide).  
- Oma e-raamatu loomisel žanrilisi piire pole.
- Konkursitöö sisaldab originaalloomingut sh ka illustratsioonid.
- Töö vastab autoriõigustele.
- Konkursi raames valminud tööd tuleb varustada Creative Commons´i litsentsiga Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License.

Žürii hindab konkursitöö sisu, edasiantu selgust ja autorite loovust. Hindamisel lähtutakse Koolielu õppematerjalide kvaliteedinõuetest. 
- Hindamismudel: http://koolielu.edu.ee/hindamismudelid/index.php?tegevus=print&hmid=530
- Konkursitöö tuleb esitada: link
- Tähtaeg: 1. detsember 2011

- Auhinnad:
I koht – MP3-mängija
II koht – Komplekt: juhtmeta hiir ja kõrvaklapid
III koht – Tiigrihüppe/Koolielu sümboolikaga mälupulk ja pastakas.
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada.  

Lisaküsimustega pöörduda: Anu Peri, Hene Binsol. 

Teises konkursiks on „IKT vahendid aitavad õppida“. Õpilased kasutavad mitmesuguseid kaasaegseid IKT vahendeid ja internetikeskkondi ehk enamgi kui õpetajad. Üldiselt arvatakse, et nad teevad seda muul otstarbel kui õppimine. Katsuge tõestada vastupidist!

Konkursi tingimused:
Konkursile oodatakse osalema põhikooli ja gümnaasiumi õpilasi individuaalselt või kuni 3-liikmelise rühmana.
Konkursitöö:
  - kirjeldab IKT vahendi(te) kasutamist matemaatika ja/või loodusainete (loodusõpetus, bioloogia, geograafia, keemia, füüsika) õppimisel;
  - esitab konkreetse kirjelduse (õpiloo) õppimisest IKT vahendi (nt nutitelefon, GPS, tahvelarvuti, arvuti jne) ja/või internetikeskkonna (nt Facebook, MSN ja Skype, õpiprogramm, veebilehed jne) kasutamisega;
  - selgitab õpitud teema teoreetilist tagapõhja ja annab soovitusi tõhusaks õppimiseks;
  - on sisuliselt (teaduslikult) õige ja korrektne;
  - on illustreeritud (pildid, skeemid, video jms) ning avaldatud veebis;
  - on terviklik, uudne ja teiste poolt kasutatav;
  - vastab autoriõiguste nõuetele.
- Konkursitöö esitada: link
- Konkursi tähtaeg on 1. detsember 2011.
- Hindamismudel: http://koolielu.edu.ee/hindamismudelid/index.php?tegevus=print&hmid=534

- Auhinnad:
I koht – MP4-mängija
II koht – Komplekt: juhtmeta hiir ja kõrvaklapid
III koht – Tiigrihüppe/Koolielu sümboolikaga meened
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada. 

Konkurssidel auhinnalisi kohti võitnud õpilasi oodatakse koos juhendajatega 25. mail 2012. a. Tallinna pidulikule lõpuüritusele, mille korraldab Tiigrihüppe Sihtasutus.

"Seoses uute ainekavadega on muusikaõpetusse toodud plokkflöödi õpe, aga tänaseks päevaks ei ole kuskil metoodilist materjali," ütles Tammerik õppematerjali loomise tausta kohta.
Nii koostas ta ise õppematerjali, mis on kindlasti abiks õpetamisel ja uue õppekava rakendamisel.
E-õppematerjale hinnanud ekspertide sõnul on tegemist suurepärase õppematerjaliga, mis sobib nii iseõppimiseks kui ka tunnis kasutamiseks.

Konkursil sai teise koha Maksim Ivanov Tartu Annelinna Gümnaasiumist tööga „Kujundite lõikamine ja kokkupanek“.
Autor otsustas koolitunnis kasutada õpitarkvara Geogebra. Loodud dünaamilised töölehed peaksid sobima 5.-8. klassi õpilastele ning nende eesmärk on arendada loogilist mõtlemisvõimet ja pakkuda võimalust iseseisva uurimustöö tegemiseks.
Žürii hinnangul on Ivanovi tehtud õppematerjal õpilaste jaoks kindlasti huvipakkuv, selge ja arusaadav. Ivanov osales konkursil veel teisegi tööga, mis pääses samuti finaali. Õppematerjal "Pindala" on mõeldud 5.-9. klassi matemaatika tundideks ning seal on samuti kasutatud tarkvara Geogebra.

Kolmanda koha väärilised olid žürii hinnangul Aruküla lasteaia "Rukkilill" õpetajad Pille Tina-Kuusik,  Maris Willadsen ja Anu Meelimäe tööga „Õpime mõõtma!“
Autorid leidsid, et võrdlevate mõistete – pikk-lühike, madal-kõrge – teemade käsitlemiseks ja kinnistamiseks on lasteaias palju materjali vaja ning kuna ülevaatlikku materjali jäi väheks, olid nad nii ettevõtlikud, et lõid selle ise.
Žürii pidas vahvaks, et töö valmimisel on oma osa andnud terve Aruküla lasteaia personal. Nimelt on lisatud grupitööde videod, kus õpetajad analüüsivad ning pakuvad välja mõtteid töölehtede loomiseks. Samuti leiti, et veebilehe ülesehitus on loogiline ja metoodilised juhendid selged.
Esikolmik pälvis ka rahalise preemia - esimene koht 1283 eurot, teine koht 640 eurot ning kolmanda koha omanikud jagasid omavahel 320 eurot.

Konkursi finaali pääsesid ka:
Merlin Kirbits, Mammaste Lasteaed-Algkool 
„Loodusõpetuse harjutused II klassile“
Autori sõnul aitab õppematerjal õpetaja tööd muuta lihtsamaks ning seal olevad mängud ja tegevused muudavad loodusõpetuse tunni õpilase jaoks köitvamaks, samuti arendavad erinevaid oskusi. 

Helle Anijärv, Tartu Hiie Kool
„Loodusvööndid“, "Järved"
Autor kommenteeris, et püüdis õppematerjali koostamisel kasutada võimalikult mitmekesiseid vahendeid, tuues õppeprotsessi just neid keskkondi, mida õpilased meelsasti kasutavad – nt mängud, YouTube, surfamine internetis.

Vilve Roosioks, Viimsi Keskkool  
„8. klassi mehaanika kursus“, „Optikakursus 8. klassile“
Optikakursuse kohta on Vilve Roosioks öelnud, et kuigi füüsika on praktiline õppeaine, ei ole kõiki katseid alati võimalik laboris läbi viia. Nii otsis Vilve erinevaid veebipõhiseid mudeleid, mida uurides oleks võimalik teemast siiski hea ülevaade saada.

Martin Salong, Gustav Adolfi Gümnaasium  
„Jalgpallireeglid“
Martin Salong sõnas, et lisaks jalgpallitehnikale on oluline selgitada õpilastele ka jalgpallireegleid. Tehnika õppimiseks on videomaterjal küll olemas, kuid reeglite kohta eestikeelne videomaterial seni puudus.


Maiki Hint, Alatskivi Keskkool     
„Eesti naaberriigid läbi nende legendide“
Maiki loodud materjal annab inglise keele õpetajale võimaluse  õppekavas ette nähtud teemale läheneda riikide legendidega tutvudes, erinevaid interaktiivseid ülesandeid lahendaded ja viktoriine läbi viies.

Tarvi Tasane     
"Väikesed meisterdajad"
Tarvi on klassiõpetajana töötanud viimased kuus aastat ja leidis, et õpilaste kunsti- ja käsitööde koondamine ühele lehele on mugav nii talle, kui ka huvitav õpilastele ja teistele huvilistele. Nii leiabki lehelt 5-12-aastaste väikeste meisterdajate töid.

E-õppematerjale hindasid Koolielu aineeksperdid, metoodikud ja Tiigrihüppe Sihtasutuse töötajad. Aitäh kõigile, kes konkurssi kas osaledes või hinnates panustasid!

Ühtlasi ootab Koolielu portaal e-õppematerjale "Täna samm, homme teine III" konkursile, mis kestab terve aasta. Töid saab esitada kaheks erinevaks tähtajaks: 1. detsembriks 2011 ja 1. maiks 2012.
Pärast mõlemat tähtaega valitakse laekunud tööde hulgast parimad, mis võistlevad edasi konkursi lõppvoorus.
Õppeaasta lõpuks peaks selguma parim veebipõhine õppematerjal, mille loojat auhinnatakse tuleval sügisel.
Kolmandat kohta autasustakse 320 euroga, teist kohta 640 euroga ja esimest kohta 1283 euroga.

Lisatud 27.10.2011

Ootasime konkursile originaalloomingut, mis pidi olema loodud arvutiga. Logos tuli kasutada sõna "koolielu 10" ning võimalusel tuua esile seost Tiigrihüppe Sihtasutuse kui haridusuuenduse eestvedajaga. Konkursil võis osaleda kuni kolme tööga.

Konkursile saadeti 10 tööd üheksalt õpilastelt üle Eesti.

Konkursile esitasid tööd järgmised õpilased:
Kätlin-Carolin Noormägi Tartu Mart Reiniku Kooli 8. klassist (juhendaja Merle Randla), töö.

Piret Rummi Võru Kesklinna Gümnaasiumi 11. klassist (juhendaja Evi Tarro), töö.

Kert Joakit Võru Kesklinna Gümnaasiumi 11. klassist (juhendaja Evi Tarro), töö.

Liis Tanilas Valga Gümnaasiumi  10. klassist (juhendaja Eva Tšepurko), töö. 

Kati Koppel Valga Gümnaasiumi 10. klassist (juhendaja E. Tšepurko), töö.

Kristi Roodla ja Ksenia Velitško Valga Gümnaasiumi 10. klassist (juhendaja E. Tšepurko), töö.

Arina Zarkova (13-a) Kohtla-Järve Kunstide Koolist (juhendaja Olga Zarkova),
osales 3 tööga: 1. töö, 2. töö, 3. töö.

Paulina Sugrova Valga Gümnaasiumi 6. klassist (juhendaja Eva Tšepurko), töö.

Mõlemas vanusekategoorias loosisime välja Tiigrihüppe Sihtasutuse ja Koolielu portaal sümboolikaga meened. Fortuunaks oli uus Koolielu portaali peatoimetaja Merje Pors.

Loosiõnn naeratas Arina Zarkovale Kohtla-Järve Kunstide Koolist
ning Kristi Roodlale ja Ksenia Velitškole Valga Gümnaasiumist. 

Auhinnad saadetakse õpilastele koolidesse.

Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja kaks Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.

Suur tänu kõigile õpilastele ja juhendajatele!

Koolielu toimetus
Lisatud 19. oktoobril 2011

Konkursitöö teemad põhikooliõpilastele:
1.    Võrrelda kahe autori tegelaste suhet teiste tegelastega ning ümbritseva maailmaga, võttes aluseks kummaltki autorilt ühe teose. Kirjanikud, kelle loomingu hulgast valida analüüsitavad teosed, on järgmised:
•    Margus Karu
•    Katrin Reimus
2.    Fred Jüssi erinevad vaatenurgad loodusele

Konkursitöö teemad gümnaasiumiõpilastele:
Võrrelda armastuse või ajaloo käsitlust kahe autori teoste põhjal, võttes aluseks kummaltki autorilt ühe teose. Kirjanikud, kelle loomingu hulgast valida analüüsitavad teosed, on järgmised:
 
•    Viivi Luik
•    Elo Viiding
•    Mats Traat
•    Indrek Hirv

Valitud teema kohta tuleb nii põhikooli- kui ka gümnaasiumiõpilastel
•    koostada veebileht, mis annab
o    võrdleva ülevaate kahe valitud kirjaniku loomingust, eluloost, kirjanduslikust mõjukusest ja eripärast;
o    mõlema kirjaniku teose võrdleva analüüsi;
•    lisaks teksti- ja pildimaterjalile on soovitatav kasutada animatsioone, audio- ja videoklippe ja muid veebipäraseid vahendeid;
•    veebileht peab olema kasutatav õppevahendina ja sisaldama erinevaid ülesandeid.
Näidetega konkursi Kirjandusraal 2011 töödest saab tutvuda Koolielu haridusportaali aineõpetajale mõeldud materjale sirvides.

Töö autoriks võib olla üksikisik või rühm (kuni 3 õpilast rühmas). Üks juhendaja võib saata mõlemast vanuseastmest maksimaalselt kolm tööd.

Žürii hindab konkursile laekunud töid ja valib mõlemast vanuseastmest (põhikool ja gümnaasium) välja parimad tööd. Parimate tööde autoritel tuleb lõppvooruks ette valmistada veebilehe esitluse suuline variant ja esineda sellega konkursi lõpuüritusel 8. märtsil 2012.

Palume registreeruda neljapäevaks, 1. detsembriks 2011 veebiaadressil http://trick.ly/7B5
parooliga kirjaraal.

Võistlustöö veebilehe aadressi esitamiseks saadetakse registreerunutele uus link.
Tööde esitamise tähtaeg on 31. jaanuar 2012.

Korraldajad: Heily Soosaar, Merle Pindmaa ja Kaja Kasak
Lisatud 17. oktoobril 2011

Õpetajatele korraldame 2011.-2012. õppeaastal kuus konkurssi, õpilastele samuti kuus. Head osalemist!

NB! Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja 2 Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.

Konkurssidel auhinnalisi kohti võitnud õpilasi oodatakse koos juhendajatega 25. mail 2012. a. Tallinna pidulikule lõpuüritusele, mille korraldab Tiigrihüppe Sihtasutus.

Mis vahe on e-kursusel ja õppimisüritusel? Kõigepealt - e-kursus kestab kauem, 6-7 nädalat, e-kursus on pisut akadeemilisema ülesehitusega, osalejate arv kuni 20. E-kursust saab korraldada koostöös Tiigrihüppe haridustehnoloogiga. Õppimisüritus on intensiivne online-kursus, mida võib korraldada erinevatel teemadel. Läbiviijaks õpetajad vm eksperdid, kes õpetavad kursuse jooksul mõnda tundide läbiviimist lihtsustavat või põnevamaks muutvat veebivahendit vm kasulikku kasutama. Õppimise käigus jagavad kursusel osalejad oma kogemusi ja õpivad üksteiselt. Õppimisüritus kestab 3-4 nädalat. Osalejate arvu piirmäära teatab õppimisürituse läbiviija.

Kursustele saab registreeruda nädal enne õppetöö algust. Kui õppida soovijaid on vähem kui plaanitud, kursust ei toimu. Kõik e-kursusel ja õppimisüritusel osalejad, kes ka kodutööd on esitanud, saavad tunnistuse. Esimesed e-kursused „Digipildid Koolielus 7“ ja „Internetiturvalisus Koolielus 2“ on alanud, registreerujaid ootab õppimisüritus „Hindamismudelid kujundava hindamise toetamiseks“. Lisainfot plaanitu kohta leiate kursuste kalendrist. 
NB! Oleme plaaninud õppimisüritusi ka konkursside järgi - nii mõnegi konkursi eel toimub õppimisüritus, kus vastaval teemal saab teadmisi värskendada.

Koolielu teiseks märksõnaks on sel õppeaastal uus riiklik õppekava, mille rakendamisele püüame kaasa aidata. Esimeseks sammuks sel teel on Koolielu portaali õppematerjalide osas ainepuude struktuuri muutmine. Koolielu ainekoordinaatorid on terve suve tegelenud oma aines uue õppekava läbitöötamisega. Lähiajal saab pea kõigis ainetes avalikuks uuendatud struktuur. Loodame teha tulevikus koostööd ka Õppekava portaaliga.

Oleme õppeaasta jaotanud taas ainete kaupa neljaks veerandiks: 

Algusveerand 
Aeg: 1. september 2011 kuni 20. november 2011
Reaal- ja loodusainete veerand 
Aeg: 21. november 2011 kuni 31. jaanuar 2012
Humanitaarveerand
Aeg: 1. veebruar 2012 - 31. märts 2012 
Loovusveerand
Aeg: 1. aprill 2012 - 31. mai 2012


Ka Koolielu portaali konkursside tulemusel loodame õpetajatelt kokku koguda parimat praktikat õppekava rakendamisel. Korraldame tavapäraselt konkursse ka õpilastele. Ootame kõigepealt õpilasi Koolielu portaali 10. sünnipäevaks logo looma. Konkursi tähtaeg on 1. oktoober! 
Kui välja arvata juubeli puhul korraldatav logokonkurss, on kõigil teistel konkurssidel sel õppeaastal 2 tähtaega: 1. detsember 2011 ja 1. mai 2012.
Õpetajatele jätkub kolmandat aastat õppematerjalide loomise konkurss „Täna samm, homme teine“. Eelmise õppeaasta parimad selguvad 26. oktoobril 2011 Viljandis toimuval Tiigrihüppe Ideelaadal „Elu koolis koos Tiigriga“.


Kui tavaliselt oleme õppeaasta lõpus loosinud kõigi konkurssidel osalenud õpilaste vahel korraldanud auhindade loosimise, siis sel õppeaastal saavad õpetajadki loosimises osaleda – maikuus loosime kõigi konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste vahel välja kaks Ipadi.

 
Kutsu Koolielu kooli!
Kui soovite kuulda rohkem Koolielu portaali tegemistest, kutsuge Koolielu esindajad kooli.

Toredat kooliaastat koos sügisel 10. sünnipäeva tähistava Tiigrihüppe haridusportaaliga Koolielu!

Lisatud 6. septembril 2011

Konkursi tingimused:
- Konkursile esitatav töö peab olema originaallooming ja vastama autoriõigustele.
- Formaat ja tööde esitamine:
- Konkursitöö peab olema loodud arvutiga.
- Logos peaks kasutama sõna "koolielu 10", ideaalis võiks esile tulla ka seos Tiigrihüppe Sihtasutuse kui haridusuuenduse eestvedajaga.
- Töö esitada järgmisele aadressile: link
- Iga osaleja võib osaleda kuni 3 tööga.
- Tiigrihüppe haridusportaalil Koolielu on õigus tasuta kasutada konkursil osalenud töid Koolielu portaalis ja Koolielu portaali tutvustavates materjalides.
- Konkursitööde esitamise tähtaega on pikendatud 15. oktoobrini 2011.

Auhinnad:
Igas vanusekategoorias loositakse välja auhindadena Tiigrihüppe Sihtasutuse ja Koolielu logodega meened.

NB! Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja 2 Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.

Tulemused: http://koolielu.ee/pg/info/readnews/139594

Lisatud 6. septembril 2011

KONKURSS ÕPETAJATELE

"IKT vahendeid muusika, kunsti, tööõpetuse ja kehalise kasvatuse tunniks"

Kõigil meil on oma lemmikud, mida oleme harjunud kasutama ja samas otsime-leiame aina midagi uut, mida võiks teistega jagada. Tiigrihüppe haridusportaal Koolielu kutsub õpetajaid osalema konkursil, mille eesmärgiks on tutvustada erinevaid IKT vahendeid, mida on võimalik kasutada muusika-, kunsti-, tööõpetuse või kehalise kasvatuse tundide läbi viimisel. Tutvustatavaks vahendiks võib olla mõni juba tuntud vahend, mille õppetöös kasutamine on teil eriti tõhus olnud või hoopis väga vähe kasutamist leidnud vahend, mille kasutamisvõimalusi soovite tutvustada.

Konkursi tingimused:
- Konkursil võib osaleda individuaalselt või kuni 3-liikmelise rühmaga.
Konkursitöö:
  - kirjeldab IKT vahendit, mida on võimalik kasutada muusika-, kunsti-, tööõpetuse või kehalise kasvatuse tundide läbiviimiseks;
  - sisaldab vahendi kasutamise juhendit, õppetöös rakendamise kirjeldust (vastavalt õppekavale) ja näiteid;
  - on esitatud veebilehena;
  - vastab Koolielu õppematerjalide kvaliteedinõuetele.
- Hindamismudel
- Konkursil osalemiseks täita ankeet (link)
- Tähtaeg: 1. mai 2012

Auhinnad: 
I koht MP4-mängija
II koht Komplekt: juhtmeta hiir ja kõrvaklapid
III koht Tiigrihüppe/Koolielu sümboolikaga meened
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada.  

KONKURSS ÕPILASTELE

"Märka rütme!"

Rütmid on kõikjal meie ümber - osad neist on nähtavad, osad käega katsutavad, osad kõrvaga kuuldavad...
Kutsume märkama rütme meie ümber  ja neid teistega õpetlikul eesmärgil IKT vahendeid kasutades jagama. Konkursile oodatakse harivaid kajastusi kõikvõimalikest rütmidest erinevates valdkondades (muusika, kunst, luule, matemaatika, loodus, igapäevane elu jne).

Konkursi tingimused:
Õpilaste konkursile oodatud töö
- sisaldab IKT vahenditega püütud rütmi või rütme (pilt, heli, video jne);
- kirjeldab valitud rütme;
- on terviklik, uudne ja teiste jaoks huvitav;
- on avaldatud internetis;
- on loodud individuaalselt või kuni 4-liikmeliste rühmadena;
- vastab autoriõiguste nõuetele ja on varustatud CC litsentsiga Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0.
- Konkursil osalemiseks täita ankeet (link)

Hindamismudel 
Tähtaeg: 1. mai 2012

Auhinnad:
I koht Elektroonikapoe kinkekaart 45 euro väärtuses 
II koht Komplekt: juhtmeta hiir ja kõrvaklapid
III koht Tiigrihüppe/Koolielu sümboolikaga meened
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada.  

Konkurssidel auhinnalisi kohti võitnud õpilasi oodatakse koos juhendajatega 25. mail 2012. a. Tallinna pidulikule lõpuüritusele, mille korraldab Tiigrihüppe Sihtasutus. Tulemused teeme Koolielus avalikuks samuti 25. mail.

NB! Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja 2 Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.

Koolielu
Lisatud 2. septembril 2011

Õppeaasta lõpuks peaks selguma parim veebipõhine õppematerjal, mille loojat väärikalt Tiigrihüppe Ideelaadal auhinnatakse.

Konkursi tingimused
1. Konkursi viib läbi Tiigrihüppe Sihtasutus

2. Konkursile oodatakse veebipõhiseid tervikmaterjale - silmas pidades uue õppekava rakendamist, mis vastavad Koolielu portaalis avaldatud õppematerjalide kvaliteedinõuetele. Õppematerjal ei ole saanud varem rahastust mõnelt teiselt organisatsioonilt. Materjal võib olla näiteks testikogu, veebis loodud teemalehekülg, animatsioon jne. NB! Autoriõigused!

3. Konkursile võib esitada nii individuaalselt kui ka meeskonnatööna valminud õppematerjale.

4. Konkursi esimeses voorus oodatakse konkursitöid kaheks tähtajaks: 1. detsembriks 2011 (ankeet) ja 1. maiks 2012 (ankeet). Ühte ja sama tööd või selle edasiarendust võib esitada ainult ühel korral.

5. Pärast iga esitamistähtaega valib žürii kõikide laekunud tööde hulgast välja kuni viis parimat õppematerjali.

6. Kõikide välja valitud õppematerjalide autoritega sõlmib Tiigrihüppe Sihtasutuse litsentsilepingu.

7. Konkursile esitatav töö peab vastama litsentsi Attribution-Share Alike 3.0 tingimustele.

8. Konkursi esimeses voorus on pärast iga tähtaega auhinnafond 1600 eurot, mille jagamise otsustab žürii. Žüriil on õigus auhindu mitte välja anda.

9. Kõik välja valitud õppematerjalid jätkavad võistlemist konkursi teises voorus.

10. Kõikide teise vooru pääsenud õppematerjalide hulgast valitakse välja kolm parimat. Kolmandat kohta autasustatakse 320 euroga, teist kohta 640 euroga ja esimest kohta 1283 euroga.

11. Kõik ära märgitud õppematerjalid avaldatakse Koolilelu portaalis.

12. Konkursil osalemiseks tuleb õppematerjal sisestada Koolielu portaali (vt õppematerjali sisestamise juhend) ning täita osalemisankeet. Töö sisestamisel tuleb märkida võtmesõnaks „Täna samm“ ja teha sisestusankeedil linnuke konkursitöö ette.

Koolielu, Tiigrihüppe SA
Lisatud 2. septembril 2011

KONKURSID ÕPETAJATELE 

Õppematerjalide konkurss „Täna samm, homme teine III“
Et innustada õpetajaid oma loodud materjale avaldama ja jagama, korraldab Tiigrihüppe Sihtasutus kolmandat korda konkursi ”Täna samm, homme teine”. Õppematerjalide konkurss kestab terve õppeaasta, töid saab esitada kaheks erinevaks tähtajaks: 1. detsembriks 2011 ja 1. maiks 2012. Pärast iga tähtaega valitakse laekunud tööde hulgast parimad, mis võistlevad edasi konkursi lõppvoorus. Täpsem info.

„Webquestide konkurss“

Webquestide konkurss on mõeldud õpetajatele, kes on oma varasemas praktikas kasutanud või alles kavatsevad kasutama hakata webqueste. Võistlus seisneb info otsimises internetist ning oma leitud vastuste võõrkeeles esitamises selleks loodud keskkonnas

Konkursi tingimused:
- Konkursil saab osaleda individuaalselt või kuni 3-liikmelise rühmaga.
- Konkursil osalemiseks tuleb vabalt valitud keskkonda (näit. Zunal vm) või vabalt valitud vahendiga üles ehitada webquest järgides klassikalist struktuuri.
- Webquestide hindamisel arvestatakse selle visuaalset ja tehnilist teostust, sissejuhatuse motiveerivat ja kognitiivset mõju, vastavust õppekavale, ülesande kognitiivset taset, töökäigu kirjeldust, lisatud allikmaterjale ja hindamiskriteeriumite olemasolu. Parimad webquestid laetakse üles Koolielu repositooriumi.
Hindamismudel: link
Konkursitöö esitada: link
Tähtaeg: 1. mai 2012

Auhinnad:
I koht: MP4-mängija
II koht: MP3-mängija
III koht: Tiigrihüppe/Koolielu sümboolikaga meened
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada.  

Lisaküsimustega pöörduda: Katrin Saks

NB! Jaanuarikuus toimub Koolielus õppimisüritus „Webquest õppimisüritus Zunal.com keskkonnas". Aeg: 9. jaanuar 2012 - 29. jaanuar 2012. Läbiviija: Katrin Saks.

KONKURSID ÕPILASTELE

UUS! Konkurss "Kirjandusraal"
Nõo kool korraldab koostöös Eesti Emakeeleõpetajate Seltsi, Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Tiigrihüppe Sihtasutusega veebipõhiste õppematerjalide konkursi „Kirjandusraal 2012“. Kuues konkurss on mõeldud 8.–12. klassi õpilastele ja viiakse läbi märtsis 2012 haridusportaali Koolielu humanitaarveerandi raames.

Registreerumise tähtaeg 1. detsember 2011.

Lisainfo.

Konkurss „Fotojutustus“

Humanitaar- ja sotsiaalained on hea materjal lugude jutustamiseks. Kahjuks jääb õppetunnis jutustamiseks aega aina vähem ja vähem. Konkursiga tahame anda õpilastele võimaluse jutustada oma lugusid läbi fotode. Tiigrihüppe haridusportaal Koolielu kutsub õpilasi jagama oma mõtteid fotojutustuse formaadis. Valitud teemapüstitus peab haakuma emakeele, võõrkeele, kirjanduse, ajaloo, inimeseõpetuse, psühholoogia, ühiskonnaõpetuse või filosoofiaga; rõhuasetuse valib õpilane. Innukat jutustamist!

Konkursi tingimused:
- Osalema oodatakse 4.-12. klassi õpilasi, võistlustöid hinnatakse kolmes vanusegrupis: 4.-6., 7.-9. ja 10.-12. klass.
- Osaleda võib nii individuaalselt kui 2-3-liikmeliste võistkondadena.
- Konkursitöö on esitlus või videofail vabalt valitud formaadis (võib sisaldada ka audio komponente), mis on publitseeritud veebis.
- Sobiva vahendi valivad õpilased ise, tekstidokumendina vormistatud töid hindamisel ei arvestata (Koolielu töövahendite sektsioon).
- Konkursitöö pikkus on min 3, max 10 minutit.
- Konkursitöö tiitellehel(/fotol) peab olema fikseeritud töö teema/pealkiri, autor(id), klass, kool
- Fotojutustuse raames võib kasutada nii teksti ja/või audiojutustuse võimalust (sh võõrkeelset), loo võivad rääkida ka vaid pildid ise, kui autor sedasi soovib.
- Valitud teemapüstitus peab haakuma emakeele, võõrkeele, kirjanduse, ajaloo, inimeseõpetuse, psühholoogia, ühiskonnaõpetuse või filosoofiaga, õpilane valib rõhuasetuse ise või kombineeriv erinevaid (nt võõrkeelne lähenemine ajaloo teemas vms).
- Konkursitöö järgib kindlat teemat ning kasuks tuleb loominguline lähenemine.
- Töö vastab autoriõigustele (kasutatavad fotod, kui nende autor pole esitaja ise, peavad olema nõuetekohaselt viidatud ja ei tohi minna vastuollu autoriõiguste kaitsega).
- Konkursi raames valminud tööd tuleb varustada Creative Commons´i litsentsiga Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License.
- Konkursitöö esitamise tähtaeg on 1. mai 2012
- Konkursil osalemiseks tuleb täita ankeet (link)

Žürii hindab võistlusele esitatud töid kolmes kategoorias (4.-6., 7.-9. ja 10.-12. klass). Konkursitöödes hinnatakse selgust temaatilises lähenemises, sisu, loogilist ülesehitust, valitud vahendi oskuslikku kasutamist, autori(te) loovust ning loomingulisust, vastavust konkursi tingimustele.

Auhinnad:
I koht – väline kõvaketas
II koht – kõlarid
III koht – veebikaamera
Žüriil on õigus välja anda eripreemiaid ja preemiaid ümber jagada.  

Konkurssidel auhinnalisi kohti võitnud õpilasi oodatakse koos juhendajatega 25. mail 2012. a. Tallinna pidulikule lõpuüritusele, mille korraldab Tiigrihüppe Sihtasutus.

NB! Kõigi õppeaasta jooksul Koolielu konkurssidel osalenud õpetajate ja õpilaste seas loositakse välja 2 Ipadi – üks õpetajate, üks õpilaste hulgas.

Koolielu
Lisatud 1. septembril 2011