<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Tiigrihüppe Sihtasutus pidas aastakonverentsi, kuulutati välja Tiigri Tegijad]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/101673/tiigrihuppe-sihtasutus-pidas-aastakonverentsi-kuulutati-valja-tiigri-tegijad</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/101673/tiigrihuppe-sihtasutus-pidas-aastakonverentsi-kuulutati-valja-tiigri-tegijad" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/101673/tiigrihuppe-sihtasutus-pidas-aastakonverentsi-kuulutati-valja-tiigri-tegijad</guid>
    <pubDate>Tue, 22 Feb 2011 09:56:08 +0200</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/101673/tiigrihuppe-sihtasutus-pidas-aastakonverentsi-kuulutati-valja-tiigri-tegijad</link>
    <title><![CDATA[Tiigrihüppe Sihtasutus pidas aastakonverentsi, kuulutati välja Tiigri Tegijad]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Tiigrihüppe Sihtasutus pidas 21. veebruaril oma 14. sünnipäevale pühendatud aastakonverentsi pealkirjaga „Innovaatiline kool“.</p>
<p>Konverentsi pealkiri oli inspireeritud sihtasutuse poolt eelmisel aasta läbi viidud projektikonkursist „Innovaatiline kool 2010“, kus koolid said raha taotleda erinevate innovaatiliste lahenduste elluviimiseks.<br /><br />Konverentsil kuulutati välja „Tiigri Tegija 2010“ – parim kool ja parim õpetaja tiitli võitjad.<br /><br /><b>Möödunud aasta parimas õpetajaks osutus Ljudmilla Rozdezdvenskaja.<br /></b>Kindlasti tuleb nii mõnelegi teist tuttav ette olukord, kus avastate üsna juhuslikult enda lähedal märkamatuna püsinud kangelase. Tal on üllad ideed, mida ta oma julgete tegude ja suuremeelsusega ka ellu viib. <br />Mõnikord öeldakse, et ka väike asi võib olla suur. Kui suured võivad olla siis veel tõeliselt suured teod, mille käimalükkamiseks ei olegi tarvis enamat kui üht pisikest hakkajat kooliõpetajat? Kahtlemata peavad sellel õpetajal olema mõningad omadused – alates tahtest ja tarkusest, lõpetades koostööoskuse ja sihikindlusega. Just nende naiselike jõudude abil on loodud palju innovaatilist õppevara, jagatud mitmekülgset õppemetoodilist kogemust, kujundatud koostööd erikeelsete õppeasutuste vahel ja palju muud.<br />Paraku jäävad sellised inimesed lubamatult kauaks tähelepanuta. Seekord õnneks nii ei läinud. Tiigri Tegija nimi koos sügava kummardusega on vähim, mida me täna talle anda saame… <br />Lisaks oma kooli õpetajatele Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumis, kus ta haridustehnoloogina oma kolleege nõu ja jõuga aitab, saavad tema haridusuuendusmeelsusest osa ka paljud teised, nii Eestist, Venemaalt kui ka mujalt. Nimelt arendab ja juhib meie Tiigri Tegija juba aastaid vene õppekeelega koolide innovatiivsete õpetajate virtuaalset võrgustikku – südameasjaks õpetajate professionaalne areng. Samuti on tema eestvedamisel sellesama virtuaalse võrgustiku liikmed kogunenud paaril talvel pisikese meeskonnaga korraldatud suure osalejate arvuga konverentsile „Õpetajate koostöö võrgustikus“, kus jagavad kogemusi e-õpet aktiivselt rakendavad vene õppekeelega koolide õpetajad üle Eesti.<br /><br /><br /><b>Möödunud aasta parimaks kooliks osutus Võru Kreutzwaldi Gümnaasium.<br /></b>Kas kool on kes või mis? Arhitektid ja ehitajad võivad jääda oma seisukoha juurde, aga ülejäänud täna siin viibivad inimesed kindlasti nõustuvad sellega, et tiigri tegusid saab teha vaid tõhus meeskond soodsates tingimustes. <br />Nagu ütleb võrkpalli õppekava, sõltub hüppe kõrgus hoojooksu kiirusest, käte hoost ja jalgade jõust. Tõelise tiigri hüppe kollektiivne sooritus saab toimuda vaid juhul, kui need ülesanded on grupis kenasti jagatud: esimene käpp teab, mida saba teeb ja pea juhib.<br />Alati see ei õnnestu, aga meil Eestimaal õnneks häid näiteid jagub. Tiigri tegija nime pälvib seekord kool, kus tegutsevad inimesed on lisaks hüppe kõrgusele oskuslikult viimistlenud ka hüppe keerukust. Silmapaistvad saavutused väga erinevatel aladel väärivad tähelepanu – osalemine loodus ja tehnikateaduste projektides, animatsiooni konkursid ja mitmed erinevad haridustehnoloogia-alased koolitused saidki valiku puhul määravaks. <br />Selle kooli õpetajate uuendusmeelsuse heaks näiteks on Tiigrihüppe SA haridusportaalis Koolielu loodud veebipõhine e-kursus uurimistööde ja referaatide vormistamise kohta. Erinevate Võru koolide õpetajate enda initsiatiivil ja koostöös loodud õppimisüritus pakkus õpetajatele ja õpilastele enneolematut huvi, nii palju huvi, et pidime Võru õpetajatel paluma õppimisüritust korrata.&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />Tiigri Tegija 2010 – parima kooli tiitel läks sel aastal koolile, kes terve aasta vältel on näidanud üles aktiivsust väga erinevates Tiigrihüppe SA poolt juhitud tegemistes. Kool on osalenud nii TikiTiigri, TehnoTiigri ja Tiigriroboti konkurssidel. Eriti aktiivselt võttis kool osa AnimaTiigri animatsioonikonkursist, kuhu esitati 30 tööd. Lisaks suhtleb kool ka projekti Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames aktiivselt Euroopa teiste koolidega. Möödunud aastal toimunud eTwinning konkursile esitas kool 11 tööd. Lisaks on olnud kooli õpetajad ka usinad õppijad ja kaasalööjad Tiigri Koolituskeskuses.<br />Seekordne kool sai auhinna aktiivsuse eest. Alati ei pea kõikidel konkurssidel võitma, kuid tähtis on osavõtt, mille kaudu saadakse uusi kogemusi ja õpitakse palju.<br />&nbsp;<br />Palju õnne „Tiigri Tegija 2010“ tiitli võitjatele!<br /><br /><i>Tiigrihüppe Sihtasutus <br />Lisatud 22. veebruaril 2011 </i><br /></p>]]></description>
    <dc:creator>Kristi Semidor</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>