Rondiku sõnul kukkusid palgaläbirääkimised haridus- ja teadusministeeriumiga läbi, kuna kokkulepet ei sõlmitud. „Neid läbirääkimisi iseloomustab üks faktor – mitte kunagi ei ole valitsuse poolt olnud nii jäika vastuseisu õpetajate palgaprobleemide lahendamisel,“ sõnas Rondik.

Lisaks palganõudmisele tõi ta välja, et mitte üheski valdkonnas ei ole nii palju tasustamata ületunnitööd kui hariduses. „Me tahame jõuda selleni, et hariduse valdkonnas hakataks samuti täitma töölepinguseadust, mis tähendab, et kõik, mis läheb üle 35 tunni nädalas, selle eest tuleb tasuda kas vabade päevadega või rahaliselt,“ nõudis Rondik.

Ta lisas, et õpetajate palkade tõstmiseks vajaliku umbes poole protsendi nõudmine eelarvest ei ole riigieelarve põhjalaskmine – selle raha leidmiseks on võimalused olemas. „Kui õpetajate töö Eestis on maailmatasemel ja palk ei ole isegi riigi keskmisel tasemel, siis mis hariduse hindamisest me räägime?“ küsis Rondik.

Deklaratsioon, kuigi üldsõnaline, on tema sõnul oluline, kuna seal nähakse ette koostöö mitmete probleemide osas. „Lisaks tahaks kahetsust avaldada, et omavalitsused ei leidnud järjekordselt võimalust probleemiga tegeleda ja osaleda kasvõi selle dokumendi allakirjutamisel,“ ütles Rondik.

Palgatõusu nõudmisest juba tuleva aasta riigieelarvest haridustöötajad ei tagane ka deklaratsiooni allakirjutamise järel ning edasine tegevus sõltub, millise tulemusega õpetajate jaoks lõpeb riigieelarve menetlus riigikogus. „Lisan veel, et meeleavaldus Toompeal oli sissejuhatuseks meie edasisele tegevusele,“ sõnas Rondik.

EHL ning haridus- ja teadusministeerium võtsid neljapäeval vastu ühisdeklaratsiooni, mille kohaselt on EHL ja ministeerium nõus, et õpetajate tööd tuleb väärtustada muu hulgas palgakorralduse kaudu. Deklaratsiooni kohaselt korraldavad ministeerium ja EHL konsultatsioone hariduse rahastamise küsimustes eesmärgiga saavutada õpetajate töötasu alammäära tõstmine ning sel eesmärgil kohtutakse regulaarselt vähemalt kord kahe kuu jooksul.

EHL ja ministeerium jagavad muret, et paljude õpetajate hinnangul on nende töökoormus liiga suur ning loovad õpetajate töökoormuse analüüsimiseks ja selle vähendamiseks töörühma.

Allikas: BNS

Lisatud: 3.11.2011