<![CDATA[Koolielu: Tragetoni meetod – enne arvutil, siis käsitsi]]> https://koolielu.ee/info/readnews/172240/tragetoni-meetod-%E2%80%93-enne-arvutil-siis-kasitsi https://koolielu.ee/info/readnews/172240/tragetoni-meetod-%E2%80%93-enne-arvutil-siis-kasitsi Fri, 04 May 2012 11:50:19 +0300 https://koolielu.ee/info/readnews/172240/tragetoni-meetod-%E2%80%93-enne-arvutil-siis-kasitsi <![CDATA[Tragetoni meetod – enne arvutil, siis käsitsi]]> Norra teadlane Arne Trageton on uurinud eelkooli- ja algklassiealiste laste mängu üle kolmekümne aasta ning uuringutele tuginedes on ta välja arendanud loomingulise kirjutamise arvutil, mida tuntakse Tragetoni meetodina.

Trageton on alati rõhutanud, et last arendavad enim mängud, kus ta loob midagi oma kätega: ehitab klotsidest torni, voolib savist loomakujukesi, vormib liivast kooke, kirjutab Piret Plaks Õpetajate Lehes.

Tragetoni meetod põhineb veendumusel, et paljudele lastele on kirjutamine kergem kui lugemine ning alustada tuleks hoopis sellest. Lapsed võiksid õppida kirjutamist arvutil, kuna see on lihtsam kui käsitsi kirjutamine ning tuleb kohe hästi välja. Eriti hea mõju oli meetodi kasutamisel poistele ja mitmekultuurilisest perest pärit lastele, samuti selgus, et Tragetoni meetodi järgi kirjutama ja lugema õppinud lapsed oskasid keskmisest mõnevõrra paremini lugeda ja kirjutada. Tema meetodi testimistest ja tulemustest loe lähemalt Õpetajate Lehest.

Foto: Dreamstime

]]> Merje Pors