<![CDATA[Koolielu: Füüsiline aktiivsus parandab laste hindeid]]> https://koolielu.ee/info/readnews/174239/fuusiline-aktiivsus-parandab-laste-hindeid https://koolielu.ee/info/readnews/174239/fuusiline-aktiivsus-parandab-laste-hindeid Tue, 29 May 2012 11:24:59 +0300 https://koolielu.ee/info/readnews/174239/fuusiline-aktiivsus-parandab-laste-hindeid <![CDATA[Füüsiline aktiivsus parandab laste hindeid]]> Tõdemus, et terves kehas on terve vaim, sai veel kord kinnitust - Rootsi teadlaste uuringust selgub, et õpilased, kelle kehaline aktiivsus oli suurem, said ka koolis teistest paremini hakkama.

Kehalise kasvatuse tundide arvu kärpimine tunniplaanis töötab seega õpilaste vastu, vahendab teadus.err.ee portaali Physorg.com.

Uuringus osales 200 koolilast, kelle käekäiku jälgiti esimesest kuni kolmandast klassist alates üheksa aasta vältel. Osa õpilastest käis kehalise kasvatuse tundides viis korda nädalas ja lisaks osaleti trennides, teine grupp õpilasi käis sportimas tavapärases kooliprogrammis ette nähtud sagedusega.

Selgus, et 96 protsenti esimese grupi õpilastest sai nii häid hindeid, et nad pääsesid kõrgema tasemega keskkooli, teise grupi õpilastest sobis õpitulemuste järgi sinna 89 protsenti.

Foto: Dreamstime

]]> Merje Pors