<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Mida teha tunnis tšättiva õpilasega?]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/174698/mida-teha-tunnis-tsattiva-opilasega</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/174698/mida-teha-tunnis-tsattiva-opilasega" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/174698/mida-teha-tunnis-tsattiva-opilasega</guid>
    <pubDate>Mon, 04 Jun 2012 13:48:42 +0300</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/174698/mida-teha-tunnis-tsattiva-opilasega</link>
    <title><![CDATA[Mida teha tunnis tšättiva õpilasega?]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Koolitundides on õpetaja suureks konkurendiks saanud nutitelefonid ja arvutid, mis võimaldavad õpilastel hõlpsasti tegeleda hoopis muude asjadega kui tunni teema, kuid kuidas peaks õpetaja sellesse suhtuma ja kuidas reageerima?</p>
<p>Haridusministeeriumi pressiesindaja Asso Ladva m&auml;rgib, et koolid saavad ka oma kodukorras s&auml;testada, kas ja kuidas tohib koolitundides nutitelefone, s&uuml;learvuteid, pleiereid ja muid selliseid asju kasutada ning reeglid tuleb k&otilde;ikidele osapooltele selgeks teha ja neid j&auml;rgida, kirjutab Eesti P&auml;evaleht. Edasi loe juba <a href="http://www.epl.ee/news/arvamus/kusitlus-mida-teha-tunnis-tsattiva-opilasega.d?id=64489148" target="_blank">P&auml;evalehe veebist</a>.</p><p><strong>Loe lisaks:</strong></p><ul><li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/149851/top-5-tehnoloogilist-saavutust-mis-muudavad-haridust" target="_blank">Top 5 tehnoloogilist saavutust, mis muudavad haridust</a></li>
</ul><p>Foto: <a href="http://www.dreamstime.com" target="_blank">Dreamstime</a></p>]]></description>
    <dc:creator>Merje Pors</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>