Suvekooli raames toimus teisipäeval, 12. juunil mess „Ohutus ja turvalisus lasteaia õppe- ja kasvatustöös“.

„Siin on siis väljas suvekoolis osalevate lasteaedade – ning ka varasema üleskutse peale laekunud – hea praktika näited ohutuse ja turvalisuse metoodikast lasteaia õppe- ja kasvatustöös," kommenteeris eile Koolielule sündmust kohapealt Tervise Arengu Instituudi avalike suhete nõunik Maris Jakobson. Kokku on neid töid kas postrite, õppematerjalide või õppemapina väljas umbes 60. Tööde hindamine toimub kahes kategoorias: liikluskasvatus ja muud alateemad, mida on kokku 13, näiteks ohud erinevates olukordades ja nende ennetamine või hädaabinumber ja selle kasutamine või ka kuidas tegutseda, kui ollakse eksinud. Parima liikluskasvatuse näite valib maanteeameti esindaja ning teiste kategooriate võidutöö valivad suvekoolis osalejad ise, hääletades oma lemmiku poolt. 

"Esimesed muljed on ülihead – näha on, et õppematerjalide väljamõtlemisel on mängus olnud palju loovust ning fantaasiat ja seda on tehtud südamest. Tulemused lüüakse täna õhtul kokku ja avaldatakse homme (kolmapäeval, 13.06 – toimetaja märkus) kell kolm lõpetamisel,“  ütles Maris Jakobson.

Õnnetu statistika

Ta tõi ka esile, et ettekannetest on seni enam kõlama jäänud vigastustealane raske olukord. Näiteks 2011. aastal  sai liiklusõnnetustes vigastada 257 last vanuses kuni 15 eluaastat, hukkus neli. 2010 olid samad arvud 203 ja üks.

Vigastuste ennetamine ei piirdu vaid lasteaiaga, vaid selle teema puhul on kõik omavahel seotud. „Ka ei ole oluline üksnes füüsilise keskkonna ohutuks muutmine, vaid ka psühho-sotsiaalse keskkonna kujundamine ehk suhtu võimalikesse riskidesse tõsiselt, märka võimalikke riske ja ohuallikaid ning hooli,“ lausus Maris Jakobson. 

Soovitus kanda helkurvesti

Lasteaialapse kõige suurem eeskuju on kasvataja, samuti on kasvataja eeskujuks ühiskonnale. Maanteeameti esindaja Urve Sellenberg tõi kuulajatele näite sagedasest olukorrast tänaval, kus liigub lasteaiarühm. Kui kõigil lastel on kenasti helkurvestid seljas, siis ainsad, kellel seda pole, on kasvatajad: äkki see ei sobi. „Ükski juht ei märka õpetaja välimust, juht märkab vesti,“ rõhutas maanteeameti esindaja Urve Sellenberg. Ta tõi välja ka selle, et liikluskasvatus ei ole liiklusmärkide ja -reeglite õpetus; see on hoolimise, märkamise ja andestamise õpetus.  

Tervist edendavate lasteaedade võrgustik loodi Eestis 2001. aastal ning selle tööd koordineerib riiklikul tasandil Tervise Arengu Instituut.Võrgustikku kuulub praegu 205 asutust. Võrgustik koosneb vabatahtlikkuse alusel ühinenud haridusasutustest, kelle eesmärgiks on läbi süsteemse tervist edendava tegevuse luua tervislik ja turvaline keskkond, mis igakülgselt aitab hoida ja tugevdada lapse tervist ning soodustada tema tervislikku arengut.

Eestis on lisaks lasteaedadele tervist edendavasse võrgustikku koondunud ka koolid, töökohad ja haiglad. Lisateavet tervist edendavate lasteaedade kohta saab lugeda siit.

Foto: Dreamstime