<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Sirje Tarraste: karjääriõpetust edendavad peamiselt entusiastid]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/176628/sirje-tarraste-karjaariopetust-edendavad-peamiselt-entusiastid</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/176628/sirje-tarraste-karjaariopetust-edendavad-peamiselt-entusiastid" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/176628/sirje-tarraste-karjaariopetust-edendavad-peamiselt-entusiastid</guid>
    <pubDate>Tue, 26 Jun 2012 13:48:30 +0300</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/176628/sirje-tarraste-karjaariopetust-edendavad-peamiselt-entusiastid</link>
    <title><![CDATA[Sirje Tarraste: karjääriõpetust edendavad peamiselt entusiastid]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Karjäärikoordineerijad teevad praegu oma tööd paljus entusiasmist, kuid ka nende tööd tuleks tasustada, tasu peaks sõltuma kooli suurusest. Miks mitte leida koolide miinimumkoosseisus koht ka karjäärikoordineerijale kas või poole ametikohana, olenevalt õpilaste arvust koolis, leiab karjäärikoordineerija Sirje Tarraste.</p>
<p>2002. aastal k&auml;ivitunud katsekoolide projekti raames t&ouml;&ouml;tas Tartu koolides kolm t&auml;iskohaga karj&auml;&auml;rikoordineerijat, praegu teevad karj&auml;&auml;rikoordineerijad seda t&ouml;&ouml;d p&otilde;hit&ouml;&ouml; k&otilde;rvalt v&auml;ikese lisatasu eest v&otilde;i hoopiski tasuta &ndash; nii, kuidas kodukoolil v&otilde;imalik, kirjutab Tartu Forseliuse g&uuml;mnaasiumi vanema astme karj&auml;&auml;rikoordineerija Sirje Tarraste <a href="http://www.tartupostimees.ee/882376/sirje-tarraste-karjaariopetust-edendavad-peamiselt-entusiastid/" target="_blank">Tartu Postimehes</a>.&nbsp; <br /><br />Kindel on see, et v&auml;hemalt p&otilde;hikoolis peab olema majas karj&auml;&auml;rikoordineerija, inimene, kes tunneb &otilde;pilasi, sest p&otilde;hiline on individuaalne t&ouml;&ouml;, mis seisneb suuresti usaldusel.<br /><br />Karj&auml;&auml;rikoordineerija &uuml;lesanne koolis on esmane n&otilde;ustamine, info otsimine ja jagamine, vajaduse korral &otilde;pilaste ja nende vanemate suunamine edasi karj&auml;&auml;rin&otilde;ustamiskeskuse n&otilde;ustajate juurde, karj&auml;&auml;rit&ouml;&ouml; s&uuml;steemi loomine koolis, &otilde;petajate n&otilde;ustamine, ideaalis ka karj&auml;&auml;ri&otilde;petustundide andmine.&nbsp;</p><p>Foto: <a href="http://www.dreamstime.com" target="_blank">Dreamstime</a></p>]]></description>
    <dc:creator>Merje Pors</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>