<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Euroopa lapsed hakkavad üha nooremalt võõrkeeli õppima]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/190259/euroopa-lapsed-hakkavad-uha-nooremalt-voorkeeli-oppima</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/190259/euroopa-lapsed-hakkavad-uha-nooremalt-voorkeeli-oppima" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/190259/euroopa-lapsed-hakkavad-uha-nooremalt-voorkeeli-oppima</guid>
    <pubDate>Fri, 21 Sep 2012 10:09:06 +0300</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/190259/euroopa-lapsed-hakkavad-uha-nooremalt-voorkeeli-oppima</link>
    <title><![CDATA[Euroopa lapsed hakkavad üha nooremalt võõrkeeli õppima]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Euroopa Komisjoni neljapäeval avaldatud aruandest selgub, et Euroopas hakkavad lapsed võõrkeeli õppima järjest varasemas eas – enamik alustab 6–9-aastaselt, nii ka Eestis.</p>
<p>K&otilde;ige enam &otilde;pitav v&otilde;&otilde;rkeel peaaegu k&otilde;ikides Euroopa riikides on inglise keel, millel on &uuml;lisuur edumaa prantsuse, hispaania, saksa ja vene keele ees, m&auml;rgib Euroopa Komisjoni Eesti esindus oma pressiteates. &bdquo;Keeleline ja kultuuriline mitmekesisus on Euroopa Liidu suur rikkus,&rdquo; &uuml;tles Euroopa Komisjoni hariduse, kultuuri, mitmekeelsuse ja noorte volinik Androulla Vassiliou.</p><p>Uuringu &bdquo;P&otilde;hiandmed keele&otilde;ppe kohta Euroopa koolides 2012&rdquo; aruanne kinnitab, et &uuml;ha enam &otilde;pilasi &otilde;pib kohustusliku koolihariduse jooksul kahte v&otilde;&otilde;rkeelt v&auml;hemalt &uuml;he aasta. 2009/10 &otilde;ppeaastal &otilde;ppis keskmiselt 60,8% p&otilde;hikooli &uuml;lemise astme &otilde;pilastest kahte v&otilde;i enamat v&otilde;&otilde;rkeelt. Kasv v&otilde;rreldes 2004/05 &otilde;ppeaastaga on 14,1%. Samal ajavahemikul v&auml;henes selliste algkooli&otilde;pilaste arv, kes ei &otilde;ppinud v&otilde;&otilde;rkeeli, 32,5%-lt 21,8%-le.</p><p><img src="http://farm1.staticflickr.com/35/72550972_f48d1ea723_z.jpg" border="0" id="yui_3_5_1_3_1348211468622_334"><br />Inglise keele kui enim &otilde;petatava v&otilde;&otilde;rkeele &uuml;lekaal s&uuml;veneb peaaegu k&otilde;igis 32 riigis, mida uuring h&otilde;lmas (27 ELi liikmesriiki, Horvaatia, Island, Liechtenstein, Norra ja T&uuml;rgi). P&otilde;hikooli &uuml;lemises astmes ja g&uuml;mnaasiumis &uuml;letab inglise keelt &otilde;ppivate &otilde;pilaste protsendim&auml;&auml;r 90%.</p><p>&Uuml;ksnes v&auml;ga v&auml;ike hulk &otilde;pilasi (eri riikides 0&ndash;5%) &otilde;pivad muid keeli peale inglise, prantsuse, hispaania, saksa ja vene keele.</p><p><strong>Keelepraktika vastavas riigis</strong><br />Aruandest selgus ka, et kui 79,7% Hispaania keele&otilde;petajatest on rohkem kui &uuml;he kuu &otilde;ppinud riigis, kus nende &otilde;petatavat keelt r&auml;&auml;gitakse, siis Eestis kehtib see ainult 11% v&otilde;&otilde;rkeele&otilde;petajate kohta. See tekitab k&uuml;simuse, kas tulevaste keele&otilde;petajate v&auml;lja&otilde;ppe &uuml;heks kvaliteedikriteeriumiks tuleks v&otilde;tta n&otilde;ue k&auml;ia kohapeal keeleoskust harjutamas.</p><p><br />Iga 3&ndash;4 aasta j&auml;rel avaldatavasse aruandesse koondatakse erisugustest andmeallikatest kogutud teave, mis annab tervikliku pildi keele&otilde;ppest 32 osalevas riigis. Uuringuga m&otilde;&otilde;detakse 61 n&auml;itajat viies kategoorias: taust, korraldus, osalemine, &otilde;petajad ja &otilde;ppeprotsessid. Andmed p&auml;rinevad peamiselt neljast allikast: Eurydice, Eurostat, Euroopa keeleoskuse uuring ja&nbsp; OECD algatatud PISA uuring (PISA &ndash; rahvusvaheline &otilde;pilaste &otilde;pitulemuslikkuse hindamisprogramm). <br /><br /><strong>Samal teemal:</strong></p><ul><li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/181042/valmisid-esimese-euroopa-keeleoskusuuringu-eesti-tulemuste-analuusid" target="_blank">Valmisid esimese Euroopa keeleoskusuuringu Eesti tulemuste anal&uuml;&uuml;sid</a></li>
<li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/181554/koolielu-konkurss-voorkeeleopetajatele-grammatika-enesekontrolliharjutused" target="_blank">Koolielu konkurss v&otilde;&otilde;rkeele&otilde;petajatele: grammatika enesekontrolliharjutused</a></li>
<li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/176348/phikoolilpetaja-inglise-keele-oskus-on-vga-hea" target="_blank">P&otilde;hikoolil&otilde;petaja inglise keele oskus on v&auml;ga hea</a></li>
</ul><p>Foto: <a href="http://www.flickr.com/photos/editor/72550972/sizes/z/in/photostream/" target="_blank">Flickr</a></p><p>&nbsp;</p>]]></description>
    <dc:creator>Merje Pors</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>