<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: HITSA kutsub õpetajaid uut digitaalset ajaloo õppematerjali katsetama]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/404687/hitsa-kutsub-opetajaid-uut-digitaalset-ajaloo-oppematerjali-katsetama</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/404687/hitsa-kutsub-opetajaid-uut-digitaalset-ajaloo-oppematerjali-katsetama" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/404687/hitsa-kutsub-opetajaid-uut-digitaalset-ajaloo-oppematerjali-katsetama</guid>
    <pubDate>Tue, 16 Dec 2014 15:06:47 +0200</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/404687/hitsa-kutsub-opetajaid-uut-digitaalset-ajaloo-oppematerjali-katsetama</link>
    <title><![CDATA[HITSA kutsub õpetajaid uut digitaalset ajaloo õppematerjali katsetama]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse (HITSA) eestvedamisel on rühm ajalooõpetajaid loonud digitaalse õppevara pilootprojekti käigus 6. klassile õppematerjali põneva Vana-Kreeka ajaloo avastamiseks.</p>
<p>&Otilde;ppematerjali leiab aadressilt:&nbsp;<a href="http://oppevara.hitsa.ee/vanaaeg/">http://oppevara.hitsa.ee/vanaaeg/</a>&nbsp;&nbsp;</p><p>&Otilde;pilased saavad r&auml;nnata ajas, &otilde;ppida tundma Vana-Kreeka m&auml;gesid ja meresid, k&uuml;lastada sealseid linnriike, osaleda s&otilde;dades ja lahingutes, tutvuda jumalate ja filosoofidega, joosta antiiksetel ol&uuml;mpiam&auml;ngudel, k&auml;ia vanimas teatris. &Otilde;ppematerjal on &uuml;les ehitatud interaktiivsete piltide abil, teemade kohta leiab infot, m&auml;nge ja &uuml;lesandeid. &Otilde;petajal on &otilde;ppematerjali kasutamisel &otilde;pilasi suunav roll, samas sobib &otilde;ppematerjal ka iseseisvalt &otilde;ppimiseks. &nbsp;</p><p>HITSA kutsub ajaloo&otilde;petajaid Vana-Kreeka digitaalset &otilde;ppematerjali kasutama ja aitama kaasa selle katsetamisele. Soovime teada saada, kas loodud &otilde;ppematerjal kaasab &otilde;pilasi ja aitab teema l&auml;bimisel (hetkel veel viimistlemisel olev &otilde;ppematerjal t&auml;iendab &otilde;pikuid). &Otilde;petajate ja &otilde;pilaste tagasiside on v&auml;ga oluline. Palume k&otilde;igil soovijatel endast m&auml;rku anda registreerudes hiljemalt <strong style="line-height: 1.4;">18. detsembriks</strong> 2014 <a href="https://docs.google.com/forms/d/1wDq6rFBbWrnRu-O8Sp3R1p_Z_Fec8E0QTN9dq-4zoSY/viewform?usp=send_form">SIIN</a>.&nbsp;</p><p>&Otilde;ppematerjali testimine ei tekita lisat&ouml;&ouml;d, vaid lihtsustab teema k&auml;sitlemist. Katsetamise l&otilde;pus tuleb t&auml;ita nii &otilde;petajatel kui ka &otilde;pilastel l&uuml;hike tagasisidek&uuml;simustik. K&otilde;igi &otilde;petajate seas, kes &otilde;ppematerjali katsetada soovivad, loosime 2015. a. veebruarikuus v&auml;lja kasuliku digiseadme.</p><p>Vana-Kreeka &otilde;ppematerjali autorid korraldavad huvilistele <strong style="line-height: 1.4;">6. jaanuaril</strong> 2015 kell 16.00 tunniajase <strong style="line-height: 1.4;">veebiseminari</strong>, kus tutvustavad &otilde;ppematerjali kasutamise v&otilde;imalusi. &nbsp;&nbsp;</p><p>&Otilde;ppematerjali autorid on Madli-Maria Naulainen (Kuressaare G&uuml;mnaasium), Inga Zemit (V&auml;rska G&uuml;mnaasium), &Uuml;lle Piibar (Kuristiku G&uuml;mnaasium), Maidu Varik (Kuressaare G&uuml;mnaasium) ja Jaak Juske (Gustav Adolfi G&uuml;mnaasium). Veebilehe on loonud Anneli Rumm (Eesti Ettev&otilde;tlusk&otilde;rgkool Mainor).</p><p>Kristi Semidor&nbsp;<br />Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse Innovatsioonikeskus&nbsp;<br />Sisutootmise valdkonna projektijuht&nbsp;<br /><a href="mailto:kristi.semidor@hitsa.ee">kristi.semidor@hitsa.ee</a>&nbsp;&nbsp;<br /><a href="http://www.hitsa.ee/">www.hitsa.ee</a><span style="line-height: 1.4;">&nbsp;&nbsp;</span></p>]]></description>
    <dc:creator>Kristi Semidor</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>