<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Koolikiusamise ennetamine on tõhus, kui kooli ja kodu vahel valitseb positiivne koostöövaim]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/420540/koolikiusamise-ennetamine-on-tohus-kui-kooli-ja-kodu-vahel-valitseb-positiivne-koostoovaim</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/420540/koolikiusamise-ennetamine-on-tohus-kui-kooli-ja-kodu-vahel-valitseb-positiivne-koostoovaim" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/420540/koolikiusamise-ennetamine-on-tohus-kui-kooli-ja-kodu-vahel-valitseb-positiivne-koostoovaim</guid>
    <pubDate>Wed, 26 Aug 2015 13:22:50 +0300</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/420540/koolikiusamise-ennetamine-on-tohus-kui-kooli-ja-kodu-vahel-valitseb-positiivne-koostoovaim</link>
    <title><![CDATA[Koolikiusamise ennetamine on tõhus, kui kooli ja kodu vahel valitseb positiivne koostöövaim]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Kiusamise ennetamise võti seisneb nii kooli ja kodu sisukas koostöös kui ka juhtkonna ja kolleegide toetuses, selgub MTÜ Lastekaitse Liidu projekti „Kiusamisest vaba lasteaed ja kool“ efektiivsusuuringute tulemustest.</p>
<p>Uuringusse on kaasatud nii &otilde;petajad, lapsed kui lapsevanemad.</p><p>Kui esialgu arvasid ligi pooled uuringus osalenud &otilde;petajad, et lastevanemate kaasamine &bdquo;Kiusamisest vabaks!&ldquo; metoodikasse v&otilde;ib osutuda keeruliseks, siis peale poolt aastat metoodika kasutamist said 2/3 &otilde;petajatest kinnitust, et lapsevanemate initsiatiiv metoodika tegevustes kaasa l&uuml;&uuml;a on k&otilde;rgem kui algselt arvatud.</p><p>Lisaks tuleb uuringufirma Psience tulemusuuringute projektijuhi Eva-Maria Kangro s&otilde;nul selgelt v&auml;lja, et kiusamise ennetamine on t&otilde;husam, kui lasteaia v&otilde;i kooli juhtkond m&auml;rkab ja toetab laste ning &otilde;petajate p&uuml;&uuml;dlusi. Kuigi &otilde;petajate peamine mure on ajanappus &ndash; kuhu mahutada kiusamist ennetavad tegevused? -, n&auml;itavad uuringutulemused, et palju s&otilde;ltub &otilde;petaja loovusest ja pealehakkamisest metoodikat ainetundide ja tunniv&auml;liste tegevustega oskuslikult l&otilde;imida. &bdquo;Kiusamisest vabaks!&ldquo; metoodilised vahendid on haaravad ning toetavad mitmek&uuml;lgselt laste empaatiav&otilde;imet.</p><p>Kangro s&otilde;nul on t&auml;htis, et lapsed hakkasid m&otilde;nekuise metoodika rakendamise j&auml;rel n&auml;itama &uuml;ksteise suhtes &uuml;les enam hoolivust ja t&auml;helepanelikkust, mis oli ka &otilde;petajate ja lapsevanemate peamine ootus metoodika kasutuselev&otilde;tu eel. Lapsed &otilde;ppisid sotsiaalseid olukordi teadlikumalt m&otilde;testama, emotsioone &auml;ra tundma ja empaatiliselt reageerima. V&auml;henesid nii kaaslaste ignoreerimine ja t&otilde;rjumine kui ka suus&otilde;naline kiusamine &ndash; &otilde;rritamine, narrimine, m&otilde;nitamine. &bdquo;R&otilde;&otilde;m on n&auml;ha, et ka laste aktiivsus ja julgus eba&otilde;iglusele vahele astuda ning kiusamisele taunivalt reageerida t&otilde;usis m&otilde;ne kuuga m&auml;rgatavalt. See on oluline tulemus, sest kiusamist hoiabki &uuml;leval k&otilde;rvalseisjate passiivsus, paljudel juhtudel ka heakskiitev hoiak,&ldquo; toob Kangro v&auml;lja metoodika positiivsed m&otilde;jud.</p><p>&bdquo;Uuringutulemused n&auml;itavad selgelt, et &uuml;ksteise m&auml;rkamine, toetamine ja m&otilde;istmine on aluseks positiivse sotsiaalse &otilde;hkkonna loomisele kogu kooliaasta v&auml;ltel ning selle nimel peavad &uuml;hiselt tegutsema nii k&otilde;ik lastega t&ouml;&ouml;tavad inimesed, lastevanemad kui ka lapsed,&ldquo; on ka MT&Uuml; Lastekaitse Liit juhataja Martin Medari s&otilde;nul &uuml;htne meelsus algaval kooliaastal oluliseks m&auml;rks&otilde;naks.</p><p>&bdquo;Kiusamisest vabaks!&ldquo; (<a href="http://www.kiusamisestvabaks.ee">www.kiusamisestvabaks.ee</a>) on Taanist p&auml;rit kiusamist ennetav metoodika, mida kasutatakse aktiivselt 2/3 Eesti lasteaias ning 81 koolis. Metoodika patrooniks on Taani kroonprintsess Mary. Eestis on projekti eestvedajaks MT&Uuml; Lastekaitse Liit.</p><p>Projekt &bdquo;Kiusamisest&nbsp;vaba lasteaed ja kool&ldquo; on rahastatud Euroopa Majanduspiirkonna (EMP) toetuste programmi &bdquo;Riskilapsed ja &ndash;noored&ldquo; avatud taotlusvoorust &bdquo;Kaasamine ja sekkumised hariduss&uuml;steemis&ldquo;.&nbsp;Programmi viivad &uuml;heskoos ellu Haridus- ja Teadusministeerium, Justiitsministeerium ja Sotsiaalministeerium. Programmi rakendus&uuml;ksuseks on Eesti Noorsoot&ouml;&ouml; Keskus ning partneriks Norra Kohalike Omavalitsuste ja Regionaalsete Omavalitsuste Liit.</p><p><em>Allikas: MT&Uuml; Lastekaitse Liit</em></p><p><em>Foto: kiusamisestvabaks.ee</em></p><p><strong>Samal teemal:</strong></p><ul><li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/362789/uus-veebileht-kool-kiusamisest-vabaks" target="_blank" title="Uus veebileht ">Uus veebileht "Kool kiusamisest vabaks!"</a></li>
<li><a href="http://koolielu.ee/info/readnews/349023/labimoeldud-vaartuskasvatus-toi-lasteaiale-tunnustuse" target="_blank" title="L&auml;bim&otilde;eldud v&auml;&auml;rtuskasvatus t&otilde;i lasteaiale tunnustuse">L&auml;bim&otilde;eldud v&auml;&auml;rtuskasvatus t&otilde;i lasteaiale tunnustuse</a></li>
</ul>]]></description>
    <dc:creator>Laura Vetik</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>