Järjejutu autorid: Piret Viil, Merle Udso, Lili Kesa, Anne Maalman, Anne Krull, Kätlin Milkov, Mart Kimmel, Külliki Asu, Anneli Nõmm, Eret Krull, Anne Müraus, Melika Kindel, Jana Koel, Holger Bremen, Heidi Ader ja Birgy Lorenz.
Loo kesksed tegelased on Teele (13) ja tema koolikaaslased. Tegevus toimub keskmise suurusega keskmises Eesti koolis ja metoodikaks loo kirjutamisel oli "jutulõnga punumine".
-------------------------------------
Samal ajal teises kohas.

Arno oli väga murelik. Möödunud oli mitu päeva, kuid tema telefon ei olnud ikka veel välja ilmunud. Küll oli ta otsinud seda Lible juurest, küsinud Imelikult ja Tõnissonilt. Teele viidi ka äkki ära politseisse. Toots käis mööda kooli äraoleva näoga ringi.

Arno mõtles, et on ikka päris halb tänapäeval ilma telefonita elada... kuskilt ei saa mitte mingit infot. Kelle poole küll pöörduda? Õpetajad enamasti ju aidata ei oska, õpetaja Laur küll mängib viiulit, aga Arno ei olnud kunagi tema käes ühtegi tehnikvidinat näinud. Kas tema oskaks aidata? Aga võib-olla võtaks julguse kokku ja otsiks selle konstaabli üles? Saab muidugi noomida, aga telefon on ikkagi kadunud ja äkki tuleb uusi jamasid juurde. Ehk teab Laur vähemalt soovitada, kuidas konstaabli üles leiab.

Ja nii juhtuski.

Arno avastas, et õpetaja Laur polnudki ainult viilulihuviline, vaid tegutses asjalikult arvuti asemel tahvelarvutiga, mille oli suurelt innovaatikakonkursilt peaauhinnana võitnud. Õpetaja Laur aitas Arnol seadme Google Location teenuse abil üles leida. Seadme viimane asukoht oli loomulikult Köstri kapi peal. Esialgu pandi seade üle neti ka lukku, et keegi seda kurjasti ära kasutada ei saaks.

Kui järgmisel päeval seade kapi otsast kätte saadi, selgus videoid vaadates tõsiasi, et Toots ja Köster harjutasid kevadetenduseks "Kevade radadel".

Arno kõndis mööda teed kodu poole, Teele jooksis talle järgi.
"Arno! Tule meile täna õhtul maja vaatama?"
„Ma ei tea, kodus...“
„ Mis sul kodus on?“
„Lilled, heinamaa, päikesepaiste…“
„Tule ikka, panime eile Wifi-võrgu ka püsti. Aitad ehk sellele korraliku parooli leiutada. Ei tahaks, et igaüks meie võrku ligi pääseb, nagu naabrite avatud võrgule.“
„ Hea küll, kui saan abiks olla, siis ikka tulen. Lilled, heinamaa ja päikesepaiste on ka homme olemas.“

Ja nii nad siis kõndisid Teele maja poole - ühel mõtteis Wifi ja interneti keeruline suhterägastik ning teisel kaunid mälestused heinamaast ja päikesepaistest.

Kui Arno ja Teele kohale jõudsid, otsustasid nad lugeda viimase nädala põnevamaid uudiseid. Teele sülearvutist logiti Wifi-võrku ning mindi postimees.ee lehele. Uudiste lugemist segasid aga rohked reklaamid, mis ajasid Teele peagi endast välja. Arno soovitas arvutisse tõmmata AdBlock’i, mis blokeerib liigsed reklaamid. Teele sai alla laadimisega hakkama, kuid lisaks AdBlockile oli arvutisse tulnud ka viirus.
----------------------------
Õpetaja Laur mõtiskles oma väikeses koolis tekkinud probleemipuntra üle ja otsustas, et tal on viimane aeg osaleda HITSA poolt korraldatavatel e-ohutuse koolitustel ning õpilastele tutvustada veebilehte "Targalt Internetis".
-----------------------------
Järjejutu algus:
• Koolielu järjejutt: kuidas Teele turvalise interneti sassi ajas
• Koolielu järjejutt: kuidas Teele turvalise interneti sassi ajas (osa II)
• Koolielu järjejutt: kuidas Teele turvalise interneti sassi ajas (osa III)
• Koolielu järjejutt: kuidas Teele turvalise interneti sassi ajas (osa IV)

• Koolielu järjejutt: kuidas Teele turvalise interneti sassi ajas (osa V)

Foto: Flickr, litsents CC BY-SA 2.0.