<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" >
<channel>
	<title><![CDATA[Koolielu: Noorte teadlikkus digitaalse maailma riskidest on ohtlikult madal]]></title>
	<link>https://koolielu.ee/info/readnews/576736/noorte-teadlikkus-digitaalse-maailma-riskidest-on-ohtlikult-madal</link>
	<atom:link href="https://koolielu.ee/info/readnews/576736/noorte-teadlikkus-digitaalse-maailma-riskidest-on-ohtlikult-madal" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	<item>
    <guid isPermaLink="true">https://koolielu.ee/info/readnews/576736/noorte-teadlikkus-digitaalse-maailma-riskidest-on-ohtlikult-madal</guid>
    <pubDate>Sun, 13 Oct 2019 15:15:44 +0300</pubDate>
    <link>https://koolielu.ee/info/readnews/576736/noorte-teadlikkus-digitaalse-maailma-riskidest-on-ohtlikult-madal</link>
    <title><![CDATA[Noorte teadlikkus digitaalse maailma riskidest on ohtlikult madal]]></title>
    <description><![CDATA[
<p>Kui uuringud näitavad, et 15-25-aastased on endast vanematest tunduvalt  teadlikumad, kuidas ennast küberohtude vastu kaitsta, siis ekspertide sõnul ei suuda alla 15-aastased enamasti reaalselt tajuda, kui ohtlike ja potentsiaalselt enda tulevikku kahjustavate tegevustega nad netis kokku puutuvad.</p>
<p>&bdquo;Oleme noorte digiteadmiste parandamisega tegelenud Baltikumis juba mitmeid aastaid ning peamine &otilde;ppetund meile endale ongi olnud see, et kui isegi noorte passiivne teadmine netiga seotud teemadest on hea, siis reaalne tajumine, et k&otilde;ik, millega nad netis tegelevad j&auml;&auml;b sinna &uuml;les igaveseks on v&auml;ga madal,&ldquo; selgitas Egle Tamelyte, Samsungi algatatud programmi &Otilde;pilaste Digitaalne IQ juht Baltikumis.</p><p>&bdquo;N&auml;iteks meie suvel tehtud uuring n&auml;itas, et kuigi noorte s&otilde;nul on nad erinevatest ohtudest teadlikud, siis ikkagi tervelt 73% neist lisab sotsiaalmeedias enda s&otilde;braks t&auml;iesti v&otilde;&otilde;raid isikuid, mille l&auml;bi v&otilde;ivad noored&nbsp;sattuda lihtsalt petturite, k&uuml;berkurjategijate v&otilde;i isegi pedofiilide meelevalda.&ldquo;</p><p>&bdquo;Ohtude kehva tajumise n&auml;iteks v&otilde;ib tuua ka juhtumid, kus grupivestlustes jagatakse omavahel k&otilde;iksugu pilte ja informatsiooni, aga ei teadvustata, et l&otilde;puks pole grupivestlus ikkagi t&auml;iesti privaatne ja salajane ruum,&ldquo; selgitas Tamelyte. &bdquo;Kui n&auml;iteks keegi jagab seal mingit lapspornograafilist sisu, siis l&otilde;pptulemus v&otilde;ib olla see, et k&otilde;ik grupivestluses viibinud satuvad uurimise alla.&ldquo;</p><p>Meemide loomine ja jagamine v&otilde;ib olla k&uuml;ll populaarne, kuid ka sellega kaasnevad suured ohud. &bdquo;On olnud juhtumeid, kus tehakse kellestki kolmandast isikust meem, kuid ei m&otilde;isteta, et sellega on tegelikult esitatud laim v&otilde;i r&auml;ige s&uuml;&uuml;distus. Noored aga ei seosta meemi &uuml;ldse millegi reaalsega,&ldquo; lisas Tamelyte.</p><p>Just noorte digioskuste ja -teadmiste parandamise eesm&auml;rgil k&auml;ivitus sellel s&uuml;gisel Eestis programm &Otilde;pilaste Digitaalne IQ, mille raames arutlevad eksperdid ja noored sisuloojad digimaailma ohtude ja v&otilde;imaluste teemadel. Kodulehelt <a href="http://www.digitaalneiq.ee">www.digitaalneiq.ee</a> leiab videovestlusi k&uuml;berkiusamise, ebasobiva sisu, k&uuml;berh&uuml;gieeni ning netisuhtluse erip&auml;rade ja s&otilde;ltuvuse teemadel. Lisaks toimuvad ka avalikud loengud&nbsp;16. oktoobril P&auml;rnus S&uuml;tevaka Humanitaarg&uuml;mnaasiumis, 30. oktoobril Tartu Tamme G&uuml;mnaasiumis ning 26. novembril Viimsi G&uuml;mnasiumis.&nbsp;</p><p>Lisaks kutsutakse programmi raames k&otilde;iki Eesti koole panema 9.-12. klasside &otilde;pilastest kokku v&otilde;istkondi, et luua m&otilde;nel aktuaalsel internetiteemal multimeediasisu ning esitada see Netiketi konkursile. &bdquo;Eesm&auml;rk on luua Eesti kooli&otilde;pilaste &uuml;hist&ouml;&ouml;na Eesti esimene internetietikett ehk normide ja v&auml;&auml;rtuste kogum, kuidas tuleks internetis leiduva sisuga toimetada ja omavahel suhelda nii, et see vastaks heale tavale,&ldquo; selgitas Tamelyte.&nbsp;&nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;<br />
V&otilde;istluse patroonid on laulja ja n&auml;itleja Kristel Aaslaid ning juutuuberid Victoria Villig, Maria Rannav&auml;li ja Sidni Tomson.</p><p>Netiketi v&otilde;istlusele t&ouml;&ouml;de esitamine kestab 1. oktoobrist kuni 10. detsembrini ning parimad t&ouml;&ouml;d kuulutatakse v&auml;lja j&auml;rgmise aasta veebruari alguses toimuval pidulikul koosviibimisel. V&otilde;istluse tingimused ja reeglid on kirjas <a href="http://www.digitaalneiq.ee">www.digitaalneiq.ee </a>kodulehel, samuti avaldatakse lehel kvalifitseerunud v&otilde;istlust&ouml;&ouml;d.&nbsp;&nbsp;</p><p><em>Allikas: korraldajate info. Foto: Koolielu arhiiv.</em></p><p><strong>Samal teemal:</strong></p><ul><li><a href="https://koolielu.ee/info/readnews/576539/eesti-kooliopilased-asuvad-endale-internetietiketti-looma">Eesti kooli&otilde;pilased asuvad endale internetietiketti looma</a>&nbsp;</li>
</ul>]]></description>
    <dc:creator>Madli Leikop</dc:creator>
</item>

</channel>
</rss>