Tempo terminite tundmise mäng

Lõika leht horisontaalselt ribadeks, sega järjekord. Iga õpilane saab ühe riba, millel on vastus ja uus küsimus. Kui lapsi on vähem, saab iga õpilane mitu riba. Kõik küsimused-vastused tuleb jaotada. Küsimist alustab õpilane, kelle küsimusele on kirjutatud 1. Õpilane kuulab klassikaaslase küsimust, leiab vastuse oma lehelt ja loeb selle ette, seejärel esitab ise küsimuse oma ribalt. Kindlasti tuleb lugeda ka tekst “Mina tean!”