Aastate jooksul on läbi loetud ning retsenseeritud ligi 500 uurimistööd umbes tuhandelt noorelt autorilt.

Paide Ühisgümnaasium koostöös Eesti Lugemisühinguga kutsub 3.-6. klasside õpilasi taas oma perede mälestusi koguma ja talletama. 1. märtsiks 2016 ootame käsitsi kirjutatud uurimustöid teemal „Kodumaja jutustab“. Täpsema juhendi leiavad huvilised Paide Ühisgümnaasiumi kodulehelt.

Info ja foto edastasid võistluse korraldajad Heli Prii, Eve Krais, Tiina Kivimäe.

Samal teemal:

• Muhulased hakkavad koolis murret õpetama
• Üleriigiline väikeste kodu-uurijate päev
• Minister Ligi: Paide riigigümnaasium alustab 2018. aastal
   

Europangatähti ja -münte kasutab iga päev 338 miljonit inimest 19 riigis. Selleks et äratada noortes huvi europangatähtede ja -müntide vastu, korraldab Eesti Pank koostöös Euroopa Keskpanga ja teiste euroala riikide keskpankadega ajavahemikul 25. novembrist 2015 kuni 25. veebruarini 2016 populaarse veebivõistluse „Euro Run”, milles saab proovile panna oma teadmised raha kohta.

Mängu sihtrühmaks on 9–12aastased alg- ja põhikooli õpilased. Mäng on hariv ja lõbus ning selle varasemad versioonid on osutunud laste hulgas menukaks. Mängu juures on ka eraldi õpetajatele mõeldud rubriik, kust leiab lisamaterjale, mida saab soovi korral kasutada ka õppetundides (vt täpsemalt www.uus-euro.eu).

Veebimängus „Euro Run“ kogutakse punkte kiiruse ja osavuse põhjal. Lisaks saab mängu käigus panna proovile teadmised raha kohta, näiteks millised on euromüntide kujundused ja rahatähe turvaelemendid, kus riikides euro käibib ja palju muud. Teadmiste eest saab väärtuslikke lisapunkte.

Koolinoored kogu euroalal saavad selles mängus parimate tulemuste nimel võistelda. Parimad 100 mängijat saavad Euroopa Keskpangalt auhinnaks 20-eurose pangatähega meene. Eesti kolme parimat mängijat premeerib Eesti Pank omalt poolt iPadiga. Auhinnad antakse üle järgmise aasta märtsis Eesti Panga muuseumis toimuval üritusel, kus võitjad saavad oskused ja teadmised veelkord omavahel proovile panna.

Kutsume õpetajaid üles teavitama oma kooli 9–12aastaseid õpilasi sellest algatusest ning julgustama neid mängus „Euro Run“ end proovile panema!

Allikas: Eesti Panga info.

Samal teemal:

• Rahamaailm matemaatikatunnis
• Algas üle-euroopaline ettevõtlusõppe edendamise projekt
• Eesti põhikooliõpilastel on väga head finantsalased oskused

Paralleelselt robotivõistlustega toimuval Tehnoloogianäitusel on Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus esindatud messiboksiga, kus saab tutvuda internetiturvalisuse ja küberkaitse teemade ning IT-kõrghariduse võimalustega. Kõik huvilised on oodatud osalema Küberpähkli publikumängus, kus saab testida oma teadlikkust internetiturvalisusest ning laiendada silmaringi küberkaitse valdkonnas. 6. detsembril, Robotexi viimastel tundidel loositakse kõigi publikumängus osalejate vahel välja LEGO Mindstorms EV3 robootikakomplekt.

HITSA viib läbi ka mitmeid robootika töötubasid lastele ja noortele. LEGO WeDo robotite töötoas saavad 5-9-aastased lapsed koos oma vanematega valmis ehitada robot-alligaatori. Alg- ja põhikooli lapsed on oodatud „Mutukate meisterdamise töötuppa“, kus IT Kolledži Robootikaklubi juhendamisel saab iga osaleja endale hambaharjast väikese vahva roboti meisterdada. Nutiroboti töötoas tutvuvad huvilised nutitelefoni abil juhitava robotiga, mille ehitamisega saab hakkama iga tehnoloogiahuviline noor. Kuidas aga robotile mõtteid pähe panna, mismoodi näeb välja roboti aju ja kuidas robot tegutsema saada, seda õpivad lapsed „LEGO Mindstorms EV3 robot-putukate ralli“ töötoas. Gümnaasiuminoortel ning tudengitel on võimalus tutvust teha sumorobotite programmeerimisega.

Kõik töötoad on tasuta, nendesse saab registreerida enne Robotexi algust ja ka kohapeal. NB! Kohtade arv on piiratud! Töötubade ajakava ja registreerumine Robotexi lehel: http://www.robotex.ee/_new/tootoad.

Robotex on Põhja-Euroopa suurim robotivõistlus, kus robotid võistlevad jalgpallis, sumos, veerallis, joonejärgimises, merepäästes ja labürindi läbimises. Lisaks robotivõistlustele on toimumas ka suur Tehnoloogianäitus, kus erinevad ettevõtted on väljas oma innovaatilisemate lahendustega. Robotex on tasuta kogupereüritus, võistlustele ja Tehnoloogianäitusele on oodatud nii lapsed kui ka täiskasvanud. Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus on Robotexi kaaskorraldaja.

Samal teemal:

Robotexile on registreerunud rekordiliselt 555 robotit

2015. aasta on muusikaaasta. Vivendi koolituskeskus suunas sel korral teema muusikasse ja konkursi teemaks oli „Muusikast inspireeritud“.

Enamus konkursile laekunud töödest on muusiakinstrumendid - akordionid, kitarrid, trummid, kandled, vihmapillid jne. Paljude pillide puhul paneb kõrva helisema ka heli, mida on paberist ja papist valmistatud pillide puhul tore kogeda. Kõikidest töödest paistab välja loomingulisus ning põnevad lahendused. Konkursitöid hinnati kolmes vanuserühmas.

Kunsti- ja käsitöökonkurss „Papp ärkab ellu!“ toimus neljandat aastat. Näitus on avatud Rocca Al Mare keskuses 26. novembrist – 06. detsembrini 2015.a. Kunsti- ja käsitöökonkurssi „Papp ärkab ellu!“  toetas Tallinna Haridusamet.

Allikas: Vivendi koolituskeskus

E-õppe persooniks on seekord Tartu Ülikooli haridustehnoloog Marju Piir, kes räägib haridustehnoloogide töö võlust ja vaevast, annab soovitusi hea e-kursuse loomiseks ning arutleb laiemalt Eesti hariduse aktuaalsete küsimuste üle.

Uudiskirjas anname põhjaliku ülevaate interaktiivsete tahvlite kasutamisest ning räägime digitaalsete õppematerjalide ning e-kursuste loomisest. Lugeda saab nutiseadmega turvaliselt ümber käimisest ning internetiturvalisusest. Samuti uurime Käo päevakeskuse näitel, kuidas saab robootikat kasutada HEV-laste õpetamisel.

Loomulikult on uudiskirjas ka praktilisi töölehti õpetajatele ja haridustehnoloogidele.

e-Õppe Uudiskiri kolis sellest õppeaastast Koolielu portaali, uudiskirja artiklitega saab tutvuda: www.koolielu.ee/uudiskiri.

Sisukat lugemist!

Samal teemal:

Uus e-Õppe Uudiskiri uues kohas!

Konkursil osalevad ainult need tööd, mis on esmakordselt avaldatud, kommunikatsioonikanalisse jõudnud, kasutusele võetud just viimase aasta jooksul (november 2014-november 2015).

Sihtasutus Archimedes on Eesti üks suuremaid haridusvaldkonna toetajaid. Igal aastal teevad eri haridusasutused üle Eesti tänuväärset tööd nii üld-, kutse, kõrg- ja täiskasvanuhariduses. Et jõuda aina laiemate sihtgruppideni, tuleb igal haridusasutusel oma tegevuste puhul tuleb veelgi aktiivsemalt tegeleda igakülgse kommunikatsiooni- ja turundustööga. Soovime sel aastal tunnustada haridusasutusi ning -organisatsioone, kes on näidanud oma loovust eri tegevustes ja projektides.

Aastal 2015 tunnustame:
* Aasta disain hariduses

Kategoorias võivad kandideerida disainitööd, mida on kasutatud printreklaamis eri meediaväljannetes (ajalehed, ajakirjad, kataloogid, inserdid), välireklaamis, online, trükistes või muudel pindadel. Tööd võivad olla nii eesti kui võõrkeeles, kuid võõrkeelse töö puhul tõlgitud žürii jaoks eesti keelde.

* Aasta video hariduses

Kategoorias võivad kandideerida videoklipid, mille eesmärk on tutvustada lähemalt haridusasutuse tegemisi kas läbi reklaami või kampaania. Tegu võib olla nii promoklipi, kampaaniavideoga, üleskutsega või muud sõnumit kandva audiovisuaalse materjaliga, mis on ilmunud aasta jooksul mõnes meediakanalis. Žürii hindab antud juhul loovat lähenemist sõnumi edastamises ning eeskujulikku elluviimisoskust.

* Aasta nutitegu hariduses

Kategoorias võivad kandideerida tööd, mis on seotud kaasaegse lähenemisega tänapäeva kommunikatsiooni- ja meediamaastikul. Võtmesõnadeks võivad olla kategoorias sotsiaalmeedia, digikampaaniad, viraalne kommunikatsioon, online mängud ja rakendused, või mis iganes nutilahendused hariduses.

Tööde esitamise tähtaeg on 21. november. Kõik täpsemad kandideerimistingimused on kirjas Kuldõun 2015 lehel.

Allikas: SA Archimedes

Samal teemal:

Valga gümnaasium pälvis "Koostöö Kuldõun 2011" preemia

Eesti teaduse populariseerimise auhinna eesmärk on tunnustada teaduse populariseerimisega tegelevaid inimesi ja tõmmata suuremat tähelepanu ning anda hoogu teadust ja tehnoloogiat avalikkusele tutvustavatele tegevustele.

Auhinda annavad koostöös välja Eesti teadusagentuur ja Eesti Teaduste Akadeemia, rahastab Haridus- ja teadusministeerium, auhinnafond 21 500 eurot jaguneb kuue kategooria võitjate vahel järgenevalt:

1) Tiiu Silla nimeline elutööpreemia (6500 eurot)
2) Teaduse ja tehnoloogia populariseerimine audio-visuaalse ja elektroonilise meedia abil (peapreemia 2200 eurot, II preemia 800 eurot)
3) Teaduse ja tehnoloogia populariseerimine trükisõna abil (peapreemia 2200 eurot, II preemia 800 eurot)
4) Tegevused / tegevuste sarjad teaduse ja tehnoloogia populariseerimisel (peapreemia 2200 eurot, II preemia 800 eurot)
5) Parim teadust ja tehnoloogiat populariseeriv teadlane, ajakirjanik, õpetaja (peapreemia 2200 eurot, II preemia 800 eurot)
6) Parim uus algatus teaduse ja tehnoloogia populariseerimisel (peapreemia 2200 eurot, II preemia 800 eurot)

Tänavu möödub esimesest konkursist kümme aastat, alates 2006.aastast  on konkursil  tunnustuse pälvinud paljud teadust tutvustavad ja populariseerivad tegevused, millest mitmed on tuntud ka üleriigiliselt (näiteks (nt  tele-teadusvõistlus „Rakett69“,  raadiosaated „Kukkuv õun“, „Puust ja punaseks“, „Labor“, Eesti lugu“,  füüsikabuss „Suur Vanker“ või ajakirjad Horisont, Tarkade Klubi  ja Laste Maailm, raamatud „Matemaatika õhtuõpik“, „Higgsi bosoni lugu“, „Ravimtaimede entsüklopeedia“, Lasteka portaal Jänku-Jussi multikate ja robootika töövihikuga, portaal Novaator  jne), teised teadust ja tehnoloogia ning teadlaste tegevuse tutvustajad väiksemates piir- ja kogukondades (Juuniorteadlaste aastaring Kongutas, Viimsi kooli Collegium Eruditionis, Saaremaa Ühisgümnaasiumi mini-teaduspäevad, tudengite Talveakadeemia jpm)

Konkursi koduleht: http://www.etag.ee/teadpop/eesti-teaduse-populariseerimise-auhind/.

Allikas: Eesti Teadusagentuur

Samal teemal:

• Üliõpilaste teadustööde riiklik konkurss on populaarsem kui kunagi varem
• Õpilasleiutajate riiklik konkurss toimub kaheksandat aastat

Olümpiaadi ellukutsuja Michael Cotteri visioon loodusteaduste õpetamisel on, et seda peaks tegema integreeritult. Bioloogia, keemia ja füüsika lõimitud õpe aitab mõista valdkondadevahelisi seoseid ning näha looduses ja ühiskonnas toimuvat laiemalt.

„Loodusteaduslike ainete lõimumist soovis Cotter näha ka Euroopa Liidu loodusteaduste olümpiaadi ülesannetes, millele ta andis oma heakskiidu kui kinnitas Eesti valmisolekut olümpiaadi korraldada,“ ütles EUSO programmijuht, Tartu ülikooli keemia instituudi lektor Karin Hellat, lisades: „Loodusteaduste olümpiaadi ülesanded saavad olema põnevad ning elulised.“

Hellati sõnul osalevad ülesannete koostamisel akadeemilise komitee liikmetena noored, kes on Eestit esindanud varasematel Euroopa Liidu loodusteaduste olümpiaadidel ja on tänaseks Tartu ülikooli üliõpilastena kaasatud Eesti ja rahvusvaheliste loodusteaduste olümpiaadide ülesannete loomisse.

„Olen veendunud, et loodusteaduste olümpiaadid innustavad õpilasi aktiivselt selles valdkonnas ennast arendama ja väärtustama koostööd, mida kõikide võistkondade liikmed olümpiaadi ülesannete edukaks lahendamiseks peavad tegema. Kokkuvõttes on olümpiaadi eesmärk suurendada noorte huvi loodusteaduste vastu, mis omakorda aitab kaasa tulevastele karjäärivalikutele ja teadmispõhise ühiskonna kujunemisele,“ rääkis Hellat.

Haridus- ja teadusministeeriumi asekantsler Mart Laidmetsa sõnul on Euroopa Liidu loodusteaduste olümpiaadi korraldamine Eestile suur au ja sellega kaasneb palju positiivset, mida nii koolinoored, õpetajad kui ka ühiskond laiemalt võiksid märgata ja toetada.

„See on Eesti võimalus tutvustada ja näidata enda pädevusi läbi loodusteadusliku hariduse prisma. Näen siin õpilastele ja õpetajatele hüppelauda, et tihendada koostööd Euroopa Liidu õpilaste ja õpetajatega. Tänu uutele kontaktidele saavad olümpiaadil osalevad mentorid vahetada loodusteaduste õpetamise kogemusi ja õppematerjale ning jagada parimaid praktikaid, mis toetaksid loodusteaduste integreeritud õpetamise jõudmist uuele tasemele,“ lisas Laidmets.

14. Euroopa Liidu loodusteaduste olümpiaad toimub Tartus ja Tallinnas 7.-14. maini 2016. Olümpiaadile oodatakse kõikide Euroopa Liidu liikmesriikide esindusi.

Olümpiaadi peakorraldaja on Tartu ülikool ja seda rahastab haridus- ja teadusministeerium. Ministeeriumi juurde loodud juhtkomiteesse kuuluvad veel Tallinna tehnikaülikooli, Eesti maaülikooli, teaduskeskuse AHHAA ja Tartu linnavalitsuse esindajad.

Rohkem infot EUSO kohta leiab olümpiaadi kodulehelt http://euso2016.ee/.

Allikas: Tartu Ülikool

Samal teemal:

• Õpilased pärandipaiku hoidmas
• Tallinna Ülikoolis algas tudengivarju nädal

1.- 6. detsembrini 2015 toimuvad üle Eesti õpilaskonkursi eelvoorud, kuhu ootame konkursil osalevaid õpilasi koos juhendajatega oma töid tutvustama. Eelvoorus võivad konkursitööd olla veel üsna algusjärgus, kuid peab olema alustatud digitaalse arengumapiga. Arengumapis peab olema kirjeldatud, kellega koostööd tehakse, mis on loovtöö idee ja miks just see valiti.

Eelvoorus osalemine ei ole kohustuslik, et esitada valmis konkursitöö lõpptähtajaks 29. veebruariks 2016, küll aga annab õpilastele võimaluse esitleda oma konkursitöö ideid ja plaane ning saada ekspertidelt tagasiside töö edasiarendamiseks. Ühtlasi pakub see õpilastele hea võimaluse lihvida oma esinemisoskusi, tutvuda teiste koolide õpilaste konkursitöödega ning osaleda toredal koolivälisel üritusel.

Juhime tähelepanu, et:

• eelvoorus osalemiseks ei pea konkursitöö olema lõpuni valmis. Oluline on, et oleks alustatud digitaalse arengumapiga.
• eelvoorus osalemiseks tuleb registreerida konkursitöö HITSA konkursiveebis: http://konkursiveeb.hitsa.ee.  
• eelvooru registreerimise tähtaeg on 17. november 2015 (k.a).

Täname kõiki, kes on end juba maakondlikusse vooru registreerinud! Kõik huvilised, kes ei ole veel seda teha jõudnud, kiirustage! Auhinnad ja meeldejääv üritus on seda väärt!

Tutvuge kindlasti ka maakondlike eelvoorude ajakavaga ning registreerige end eelvooru HITSA Konkursiveebis.

Samal teemal:

• ProgeTiiger toob tehnoloogia Tallinna Lauluväljakule
• Pärnu maakonna digipööre ehk õpime nutikalt

Kunstitöö loomiseks oli vaja rakendada mitmeid põnevaid töövahendeid. Konkursi albumisse Fotki keskkonnas lisati pea 80 oma nime ja pildistatud grafitiga kollaaži.

Eesnime kujundamisel kasutati töövahendina Graffiti Creatorit, mis andis oma suhteliselt piiratud võimalustega küllaltki sarnaseid tulemusi. Huvitav oli vaadata grafiteid, mida olid osalejad leidnud oma kodukandi seintelt. Kollaaži kokkupanekul valiti enamasti kas postkaardi või mosaiigi variant. Lisaks oli vaja grafiti juurde kirjutada lugu oma loodud tööst.
 
Kokkuvõtete tegemisel arvestati kõike eelnevat. Tore oli näha, et nii paljud grafiti-kollaažid olid loodud tüdrukute poolt. Kahjuks unustasid mitmed autorid oma loo kollaaži juurde kirjutada.

Veebipõhine konkurss tõestas, et oma kodukoha keskkonna märkamine ja selle jäädvustamine on oluline.

HITSA auhinnad saavad 8 osaleja loovtööd:
(nimi toimetusele teada) Viljandi Paalalinna Kooli 8. klassist  
Maribell Mõttus Valga Põhikooli 6. klassist
Reena Roos Oru koolist Läänemaalt (13-aastane)
Mattias Repp Ristiku Põhikoolist (11-aastane)
Märt Kruusmann Tartu Mart Reiniku Koolist (13-aastane)
Eleryn Laisk Lähte Ühisgümnaasiumist (18-aastane)
Helena Tääker Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasiumist (15-aastane)  
Elgitha Vaarik Konguta Koolist (11-aastane)

Kõik osalejad olid väga tublid, suur aitäh! Auhinnad saadetakse kooli.

Konkursile esitatud töid saab näha siit. 

Jüri Mäemat, Koolielu kunstiõpetuse ainemoderaator