Kui Tartu Descartes'i kool ja Collège le Bastion 2013. aasta sügisel koostööd alustasid, sai alguse ka eestlaste ja prantslaste ühine blogi (http://tartucarcatogether.eklablog.com/). Sel kevadel võitis blogi Lõuna-Prantsusmaal Aude'i piirkonnas korraldatava blogivõistluse, mille teemaks oli "Naine Euroopas".  
Õpilased lisasid kogu õppeaasta jooksul blogisse enesetutvustusi, linna ja kooli tutvustusi, kuid ka vastavalt temaatikale intervjuusid eesti ja prantsuse naistega, nii prominentide kui oma emade-vanaemadega, lemmiklaule põhjendusega, arvamusi Euroopa naistest ja muudki sarnast.
TDK prantsuse keele õpetajad Evelin Rand ja Signe Annsoo kinnitasid, et võistluse võit rõõmustas neid väga. „Meie õpilastele on see ju suur tunnustus ja veel selline tore reis auhinnaks,“ ütlesid nad.

Hea võimalus keelepraktikaks
Annsoo arvas, et konkursivõidu tõi blogi nii sisuline kui ka vormiline atraktiivsus. „Siin on suur roll nii Eesti kui Prantsusmaa õpetajatel. Lisaks, blogisse andis pika intervjuu Prantsuse haridusminister, mis ei ole sugugi väike asi ühe provintsikooli jaoks," selgitas TDK prantsuse keele õpetaja Signe Annsoo.
TDK prantsuse keele õpetaja Evelin Rand lisas, et eestlaste ja prantslaste ühisblogi tegi tähelepanuväärseks blogi õpilas-näolisus ja teemale originaalsemalt lähenemine. „Vaatasime meediakajastust ja intervjueerisime naisi üle kogu maailma, et uurida Euroopa naise kuvandit,“ rääkis ta.
Ranna sõnul on blogivõistluse eesmärk avardada noorte maailmapilti ja pakkuda neile võimalust suhelda teisest rahvusest omaealiste noortega. Annsoo lisas, et blogi pakub mõlemale osapoolele võimaluse keelt praktiseerida: prantslased soovivad rakendada inglise keelt ja tartlastest õpilased kasutavad prantsuse keelt. Annsoo meenutas koostöö algust: „Prantslased tegid ettepaneku üheskoos blogiga alustada ja esimeseks teemaks oli esivanemate mälestused Teisest Maailmasõjast. Haarasime ideest kinni ja hakkasime tööle.“
Blogi toimimise jaoks peavad õpetajad oluliseks seda, et ülesanded oleksid konkreetsed ja kõnetaksid õpilasi. Edaspidiseks on Rand ja Annsoo kõrva taha pannud, et õpilaste motiveerimiseks peaks kohe kooliaasta algul rääkima blogi pidamise eesmärkidest ja hüvangust just õpilastele endile. Lisaks tahaksid nad üle vaadata blogi kujunduse.
Blogivõistluse teemasid määravad küll konkursi korraldajad, aga Evelin Rand leidis, et tore oleks kajastada noorte endi huvisid, tulevikku ja seda, mida arvatakse oma juurtest.
Kordamööda Eestis ja Prantsusmaal
Tartu Descartes'i kooli ja Collège le Bastion'i õpilased kohtuvad kord aastas. 2014. aasta kevadvaheajal sõitis 24 Tartu kooli õpilast Prantsusmaale ja 2015. aastal tulid prantslased nädalaks Tartusse. Kuna koolivaheajad on erinevatel aegadel, said õpilased olla ka teise kooli tundides.

"Kohe alguses leppisime kokku, et kõik blogikirjutajad said endale ka nö korrespondendi - õpilase,
kelle perekonnas elatakse Prantsusmaal või Eestis viibimise ajal. Nii hakkasid lapsed ka blogiväliselt suhtlema ja see on ju isegi parim keelepraktika," rääkis Annsoo. Õpetaja Evelin Rand lisas, et blogi on hea võimalus ühistegevuseks, et suhtlus toimiks aastaringselt.

2016. aasta kevadvaheaja veetsid TDK õpilased Carcassonne'i peredes ja koolis ning prantsuse lapsed tulevad taas siia järgmisel kevadel. Nii Tartus kui Carcassone'is on tutvutud vaatamisväärsuste ja kohaliku eluga ning teise keele- ja kultuuriruumiga. Näiteks on korraldatud fotojahte, viimati õpetasid eestlased prantslastele aga köievedu ja prantslased korraldasid eestlastele ragbitrenni.
Barcelonas reisil olles ühendas noori aga jalgpall – õhtuti jälgiti üheskoos Euroopa meistrivõistlusi ja elati lemmikutele kaasa. „Hea oli prantslasi näha ja nendega koos olla, kuigi rohkem olid eestlased eestlastega ja prantslased prantslastega. Aga õhtustel jalkamängudel polnud vahet, mis rahvusest oled, sest koos oli nii lahe lemmikmaale kaasa elada!“ ütles TDK õpilane Gerda. Ka teised õpilased kinnitasid, et reisil saadi prantslastega lähemalt tuttavaks ja mõnusalt eri keeltes suhelda.

Klassi asukohaks valiti raamatukogu, et lõimida raamatud ja internetiallikad ning mõjutada nii õppeprotsessi tugevalt positiivses suunas.  

Klass on lihtsalt ümberpaigutatav, seda saab kiiresti muuta rühmatööks sobivaks, kasutades NODE toolide erinevat värvust. Innovatsiooniklass aitab õppetöös kasutada loovaid õppemeetodeid, mis käib uue õpikäsitusega käsikäes.

Klass on sisustatud moodsa tehnikaga: mobiilne Samsung TabA tahvelarvutite klass, Bitcoini seade, 3D- printer ning programmi Samsung Digipass raames koolile proovida antud Samsung Gear VR prillid  ning Samsung Gear 360 kaamera.

Klass sobib ideaalselt ka täiskasvanud õppijale. Enne uue õppeaasta algust toimus klassis õpetajate koolitus, kes jäid väga rahule. Klassi on ka külastanud Valgamaa Kutseõppekeskuse  110. juubeli raames mitmed haridusametnikud, kes said end koolipoisina tunda ning tagasiside oli positiivne.

Klassis toimuvad ka täiskasvanute koolitused ning õpipoisi õpe. Klass on kergesti transporditav erinevatesse asukohtadesse. Klassi galeriid saab vaadata siit. 

Uudise ja fotod saatis Koolielule Valgamaa Kutseõppekeskuse haridustehnoloog Eva Tšepurko. 

Samal teemal:

• Valgas lükatakse uus haridusaasta käima konverentsiga
• Valgamaa Kutseõppekeskuses on päkapikkudel kaheksa ametit
• Digiarengust kutsehariduses kolme kooli näitel

Parimaid kirjutajaid premeeritakse auhinnaretkega.

„Luulevõistluse eesmärgiks on heita aasta loomale, mägrale, ka veidi teistsugune, ilukirjanduslikum pilk,“ räägib ettevõtmise tagamaadest aasta looma toimkonna liige Helen Arusoo. „Mägrast on sel aastal küll palju juttu olnud, toimub ka fotovõistlus ning väga populaarseks on kujunenud mägrakaamera, kuid luulevõistlusega proovime mägra igapäevaelu ja tema olemuse kirjeldamisele anda teistsuguse näo. Oleks ju huvitav lugeda näiteks regivärsilist luuletust mäkrade elust, haikut mägralinnast, mõistatust mägra jälgedest või hoopis oodi mõnele kaunile metsas kohatud isendile,“ räägib võimaluste rohkusest Arusoo.

Konkursile võib saata kirjatükke nii erinevates luulevormides kui ka lühijutustustena. „Peamine on loomingulise lähenemise kaudu tekitada huvi mägra ja looduse vastu laiemalt,“ ütleb Helen Arusoo.

Kõikidest saabunud töödest valib võistluse korraldusmeeskond välja parimad, mille autoreid premeeritakse mägraretkega Eesti suuremate ja uhkemate mägralinnakute juurde. Looduskalender.ee meeskonna lemmikud kirjatükid avaldatakse Looduskalender.ee portaalis ning Eesti Loodusmuuseumi kollektiivi lemmikud leiavad tee Loodusmuuseumi kodulehele ning sotsiaalmeedia kanalitesse. 

Võistlusel osalemiseks saada oma eesti- või venekeelne maksimaalselt 1000 tähemärgi pikkune luuletus või lühijutt märksõnaga „Luulevõistlus“ hiljemalt 9. oktoobriks 2016 aadressile muuseum@loodusmuuseum.ee. Võitjad selguvad 16. oktoobriks ning nendega võetakse ühendust. Parimate tööde autoreid ootab retk Eesti suurimate ja ilusamate mägralinnakute juurde juba oktoobri lõpus.

Tutvu inspiratsiooni kogumiseks mägra aasta koduleheküljega ning heida pilk ka mägrakaamerale! 

Võistlust korraldavad MTÜ Aasta Loom, Eesti Loodusmuuseum ja Looduskalender.ee.

Lisainfo: Helen Arusoo, aasta looma toimkonna liige, e-post: toimkond@aastaloom.ee. Foto: Ilmar Muusikus. 

Allikas: Eesti Loodusmuuseumi pressiteade. 

Samal teemal:

• TÜ loodusmuuseum kutsub seminarile "Loodusvaatlused koolitöös ja huvitegevuses"
• Eesti Loodusainete Õpetajate Liidu keskkonnahariduslik ajakiri ootab õpetajate kaastöid
• Tigudega saab nüüd telefoni abil tuttavaks

Loo autor on Tartu Descartes'i Kooli kommunikatsioonijuht Marii Kangur. 

Õpilased lisasid kogu õppeaasta jooksul blogisse enesetutvustusi, linna ja kooli tutvustusi, kuid ka vastavalt temaatikale intervjuusid eesti ja prantsuse naistega, nii prominentide kui oma emade-vanaemadega, lemmiklaule põhjendusega, arvamusi Euroopa naistest ja muudki sarnast.
TDK prantsuse keele õpetajad Evelin Rand ja Signe Annsoo kinnitasid, et võistluse võit rõõmustas neid väga. „Meie õpilastele on see ju suur tunnustus ja veel selline tore reis auhinnaks,“ ütlesid nad.

Hea võimalus keelepraktikaks

Annsoo arvas, et konkursivõidu tõi blogi nii sisuline kui ka vormiline atraktiivsus. „Siin on suur roll nii Eesti kui Prantsusmaa õpetajatel. Lisaks, blogisse andis pika intervjuu Prantsuse haridusminister, mis ei ole sugugi väike asi ühe provintsikooli jaoks," selgitas TDK prantsuse keele õpetaja Signe Annsoo.
TDK prantsuse keele õpetaja Evelin Rand lisas, et eestlaste ja prantslaste ühisblogi tegi tähelepanuväärseks blogi õpilas-näolisus ja teemale originaalsemalt lähenemine. „Vaatasime meediakajastust ja intervjueerisime naisi üle kogu maailma, et uurida Euroopa naise kuvandit,“ rääkis ta.

Ranna sõnul on blogivõistluse eesmärk avardada noorte maailmapilti ja pakkuda neile võimalust suhelda teisest rahvusest omaealiste noortega. Annsoo lisas, et blogi pakub mõlemale osapoolele võimaluse keelt praktiseerida: prantslased soovivad rakendada inglise keelt ja tartlastest õpilased kasutavad prantsuse keelt. Annsoo meenutas koostöö algust: „Prantslased tegid ettepaneku üheskoos blogiga alustada ja esimeseks teemaks oli esivanemate mälestused Teisest Maailmasõjast. Haarasime ideest kinni ja hakkasime tööle.“

Blogi toimimise jaoks peavad õpetajad oluliseks seda, et ülesanded oleksid konkreetsed ja kõnetaksid õpilasi. Edaspidiseks on Rand ja Annsoo kõrva taha pannud, et õpilaste motiveerimiseks peaks kohe kooliaasta algul rääkima blogi pidamise eesmärkidest ja hüvangust just õpilastele endile. Lisaks tahaksid nad üle vaadata blogi kujunduse.

Blogivõistluse teemasid määravad küll konkursi korraldajad, aga Evelin Rand leidis, et tore oleks kajastada noorte endi huvisid, tulevikku ja seda, mida arvatakse oma juurtest.

Kordamööda Eestis ja Prantsusmaal

Tartu Descartes'i kooli ja Collège le Bastion'i õpilased kohtuvad kord aastas. 2014. aasta kevadvaheajal sõitis 24 Tartu kooli õpilast Prantsusmaale ja 2015. aastal tulid prantslased nädalaks Tartusse. Kuna koolivaheajad on erinevatel aegadel, said õpilased olla ka teise kooli tundides.

"Kohe alguses leppisime kokku, et kõik blogikirjutajad said endale ka nö korrespondendi - õpilase,
kelle perekonnas elatakse Prantsusmaal või Eestis viibimise ajal. Nii hakkasid lapsed ka blogiväliselt suhtlema ja see on ju isegi parim keelepraktika," rääkis Annsoo. Õpetaja Evelin Rand lisas, et blogi on hea võimalus ühistegevuseks, et suhtlus toimiks aastaringselt.

2016. aasta kevadvaheaja veetsid TDK õpilased Carcassonne'i peredes ja koolis ning prantsuse lapsed tulevad taas siia järgmisel kevadel. Nii Tartus kui Carcassone'is on tutvutud vaatamisväärsuste ja kohaliku eluga ning teise keele- ja kultuuriruumiga. Näiteks on korraldatud fotojahte, viimati õpetasid eestlased prantslastele aga köievedu ja prantslased korraldasid eestlastele ragbitrenni.

Barcelonas reisil olles ühendas noori aga jalgpall – õhtuti jälgiti üheskoos Euroopa meistrivõistlusi ja elati lemmikutele kaasa. „Hea oli prantslasi näha ja nendega koos olla, kuigi rohkem olid eestlased eestlastega ja prantslased prantslastega. Aga õhtustel jalkamängudel polnud vahet, mis rahvusest oled, sest koos oli nii lahe lemmikmaale kaasa elada!“ ütles TDK õpilane Gerda. Ka teised õpilased kinnitasid, et reisil saadi prantslastega lähemalt tuttavaks ja mõnusalt eri keeltes suhelda.

Fotod: TDK. 

Samal teemal:

• Martna Põhikool osaleb koolide koostööprojektis „Programmeeri oma tulevikku“
• Vahetusõpilane avardab maailmapilti, kui annad talle võimaluse

Võistluse eesmärgiks on jäädvustada nii viimaste aastate muutusi meie haridusmaastikul kui ka varasemat hariduslugu. 

Kirjalike tööde temaatikale ei ole  EPAM rangeid piire seadnud. On oluline, et töö tugineb originaalmaterjalile ning jäädvustab midagi olulist meie haridusloo tarbeks – muutusi piirkondlikus koolivõrgus, õppetöö korraldust, kooliolustikku ja -traditsioone, õppekäike ja ekskursioone, huvitegevust ja välisprojekte, rahvusvahelisest õpilasvahetust jne. 

Oodatud on kolme viimase õppeaasta jooksul valminud tööd.

Vormistuse osas järgib žürii õpilaste uurimistöö formaati, aktsepteerides nii üldkehtivaid kui ka koolide erinõudeid. Oodatud  on ka uurimusliku taustaga videolahendused, soovitatav teema: “Üks päev meie koolis”. 

Võistlustööd palume saata meilitsi (epam@tlu.ee) või tavapostiga (Tallinna Ülikool, Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseum, Narva mnt 25, 10120 Tallinn).

Eraldi hinnatakse loov- ja uurimistöid ning videoinstallatsioone. Sügisvaheajal korraldab EPAM tunnustusürituse – õpilaskonverentsi, kus saavad võimaluse esineda kõik auhinnatud tööde autorid.

Võistlustöö juhend meenutuseks vt siit. 

Žürii teeb võistlusest kokkuvõtted oktoobri algul ning tänab osalejaid 25. oktoobril Eesti Teaduste Akadeemia maja (Ungern-Sternbergide palee) saalis pidulikul lõppkonverentsil. 

Täiendav info: 
Ene Luka 
haridusloo spetsialist
TLÜ Eesti Pedagoogika Arhiivmuuseum
telefon: 638 6496; 50 67861
e-post: eneluka@tlu.ee

Samal teemal:

• Mõisakoolid ootavad õppekäikudele
• Tartu Ülikooli muuseum avab suvehooaja mitme tähtsündmusega
• Gustav Adolfi Gümnaasiumi 12. klassi õpilased tegid ajaloofilme

HITSA ja Gustav Adolfi Gümnaasiumi haridustehnoloog Ingrid Maadvere uuris Horizoni raporti trende, väljakutseid ja tehnoloogiaid, mil on potentsiaalne mõju ja kasutusvõimalus õpetamises, ning jagab neid huvilistega.

Veebiseminarile registreerumiseks täitke vorm HITSA koolitusveebis: https://koolitus.hitsa.ee/training/717/register  
Veebiseminaride läbiviimise keskkonnaks on Adobe Connect.

2016/2017. õa on HITSA-l plaanis tegevõpetajatest ainemoderaatorite abiga kooliaasta taaskord Koolielu portaalis temaatiliste tegevustega sisustada. Viiakse läbi neli digipädevuste teemalist veerandit. Veebiseminarid, kus räägime Horizoni raportist, on osa esimesest teemaveerandist „Digipädevus on koolis“.

Septembrikuus toimub Horizoni raporti teemal veel kaks veebiseminari:

• esmaspäeval, 19. septembril kell 19.00-20.00 teemal: "Horizoni raport kõrgkoolidele",
• esmaspäeval, 26. septembril kell 19.00-20.00 teemal: "Horizoni raport üldhariduskoolidele".

Samal teemal:

Horizoni raport aitab vaadata tulevikku

Kallid haridusasutuste töötajad!

Eestis on alanud uus kandideerimisvoor tasuta vahetusprogrammi FLEX ehk Future Leaders Exchange, mida administreerib USA organisatsioon American Councils koostöös USA saatkonnaga ning oma heakskiidu on andnud ka Eesti Haridus- ja Teadusministeerium. Huvitava kooli blogi on kirjutanud meie programmist järgmiselt: http://huvitavkool.blogspot.com.ee/2016/08/flex-programm-lennutas-10-eesti-opilast.html .

FLEX pakub võimalust õppida aasta USA keskkoolis ja elada kohalikus perekonnas.

Kui eelmisel aastal said kandideerida vaid 10. klassi õpilased, siis sellel õppeaastal on meie programm laienenud ning ootame kandideerima kõiki 9. ja 10. klassi õpilasi. Palumegi teil jagada seda võimalust  9. ja 10. klassi õpilastega. Programmis osalemine on õpilastele tasuta ning kandideerimiseks tuleb neil esmalt täita Internetis olev avaldus koos kolme lühiesseega. Avalduse leiab siit: http://ais.americancouncils.org/flex. Avaldus ja esseed on ingliskeelsed, kuid grammatikat nende puhul ei hinnata. Avalduste esitamise tähtaeg on 18. oktoober 2016.

Poolfinalistid valitakse novembris ning nemad läbivad juba intervjuu, inglise keele testi ja kirjutavad testimiskeskuses essee.

Kõigil õpilastel üle Eesti on võrdne võimalus osaleda ning soovime leida programmi just õpilasi erinevatest Eesti piirkondadest. Füüsiline puue pole programmile kandideerimisel takistuseks. Tähtis on valmisolek, huvi ja tahtmine õppida ingliskeelses ja teistsuguses kultuurikeskkonnas.

Soovin teie õpilastele edu kandideerimisel ning tänan teid koostöö eest!

Peaauhinnaks on reis Koenigsegg Automotive AB tehasesse http://koenigsegg.com. Võistlusele registreerumise ja tingimused leiab siit.

Võistlus on osa projektist „100 sammu inseneerias“. Kontaktisik: Anneli Ramjalg, anneli@tktk.ee, tel 5027984.

Allikas: Tallinna Tehnikakõrgkool

Samal teemal:

100 sammu inseneerias - kingitus Eesti Vabariigile 100. sünnipäevaks!

Meistriklass on osa rahvusvahelise kaasaegse muusika festivalist “Narva ooperipäevad. “ContempArt” ning kursusele on oodatud lauljad, laulutudengid ja teised huvilised.
Kursus toimub aadressil Kreenholmi 45 asuva õppehoone saalis L201. Osalemistasu on 5 eurot.

Taina Piira on lõpetanud Sibeliuse akadeemia soololaulu erialal, laulnud Soome rahvusooperis ning Frankfurti ja Kaiserslauterni ooperis ning paljudes kontserdisaalides üle maailma. Alates aastast 1989 on ta ka lauluõpetaja.

Meistrikursuse korraldab MTÜ ContempArt koostöös Pille Lille Muusikute Fondiga. Meistrikursuse korraldamist toetab Eesti Kultuurkapital.

„Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse kolmes õppekohas jätkub koostöö Pille Lille Muusikute Fondiga, kooli ülesanne on pakkuda õpilastele võimalikult mitmekesiseid arenguvõimalusi,“ ütles Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse direktor Hannes Mets.

Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse kolmes õppekohas Jõhvis, Sillamäel ja Narvas õpib 17 õppekavarühmas uuel õppeaastal meistriks üle 2800 erinevas vanuses õppija.

Allikas: Narva Kutsehariduskeskus

Samal teemal:

• Hannes Mets: kolme kooli ühendamine tugevdab Ida-Virumaa kutseharidust
• Narva XVII pedagoogilisel konverentsil on põhiteemaks õpetajate digipädevused

Haridus- ja Teadusministeeriumi e-teenuste osakonna juhataja Andres Ääremaa sõnul on haridusalane teave ja -teenused killustunud 171 erineva kodulehe vahel, mis teeb info otsimise keeruliseks. „Edaspidi leiab aga kogu õppimiseks vajaliku info, teenused ja statistika lihtsasti ühest kohast. Portaal räägib inimesega selges keeles ning kutsub üles õppima, ole sa mistahes eas,“ lausus Ääremaa.

Ääremaa selgitas, et praegune väga killustunud, osaliselt moraalselt vananenud ja ka turvaprobleemidega veebimaastik ei ole jätkusuutlik. „Paljude kodulehtede arendus, turundus ja haldus tähendab samuti kõrgeid ja kontrollimatuid kulusid. Arenguhüpe ühtsetele alustele võimaldab vähema raha eest pakkuda paremat teenust,“ põhjendas Ääremaa.

Portaali kõrvale luuakse ka ühine veebiplatvorm riigikoolidele, mille iga kool võib oma näo järgi kujundada. See võimaldab koolidel oma kodulehti hallata väiksema vaeva ja rahakuluga ning uutel kodulehtedel omavahel ja erinevate infosüsteemidega suhelda.

Haridusportaali loomist alustatakse veebi parima kasutajakogemuse ja kodaniku vajaduste analüüsimisega. Analüüsist lähtutakse portaali ehitamisel, et koondada sinna kogu haridusalane teave ja e-teenused 2018. aasta kevadeks.

Taust
•    Haridusteemaline teave ja –teenused on killustunud 171 erineva kodulehe vahel, mis ei aita kodanikul teemast täit ja usaldusväärset ülevaadet saada.
•    Kevadel koostöös Ziraff OÜ-ga läbi viidud küsitlusest Haridus- ja Teadusministeeriumi haldusalas tuli välja, et 73% kodulehtede omanikest peavad oma kodulehe kujundust ajale jalgu jäänuks, kasutatakse 40 erinevat veebiplatvormi ja ligi viiendikul neist on olnud turvaprobleeme.
•    Haridusportaal on esimene teemaportaal, selle eeskujul soovitakse luua ka noorte-, keele-, teadus- ja arhiiviportaal.

Allikas: Haridus- ja Teadusministeerium

Foto: Reio Laurits