Kokku luges samme 86 inimest seitsmest koolist ja TÜ liikumislaborist.  

Osalejad jagunesid järgmiselt: 

Tartu Kivilinna Kool - 22

Tartu Kesklinna Kool - 20

Tartu Katoliku Kool - 13

Tartu Descartes'i Kool - 11

Tartu Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasium - 10

Tartu Kroonuaia Kool - 3

Tartu Kunstikool - 1

TÜ liikumislabor - 6

Kõige suurema haaratusega kollektiiv oli liikumislabor - osalemine 100%. Koolidest juhtisid seda edetabelit Kesklinna kool ja Kivilinna kool (33% ja 30%). 

Kokku tehti kahe nädala jooksul 13 208 384 sammu. 

Kolm aktiivseimat kõndijat olid: 

Maarja Kalma (liikumislabor) - 313 974 sammu

Kaja Kivisikk (TDK) - 310 019

Merike Kaste (KJPG) - 293 345

Reinson avaldas väljakutse esitaja ehk TDK poolt kõigile osalenutele suure tänu. "Tundub, et üleskutse leidis üsnagi sooja vastuvõtu ja tõenäoliselt esitame järgmise väljakutse juba sügisel," sõnas ta.

Allikas: TDK info. 

Samal teemal:

• Programmi "Liikuma kutsuv kool" osalised vahetavad kogemusi
• Ühtse perena tegutsev Descartes'i kool väärtustab igat õpilast

Osalejaid tervitavad ka CERNi hariduse- ja kommunikatsiooniosakonna juht Ana Godinho ning Swedbank Eesti juht ja TTÜ kuratooriumi liige Robert Kitt.

Vabariigi President Kersti Kaljulaid kinnitab, et ainult teadus aitab säilitada külma närvi. „Miski peale faktidel, testidel, analüüsidel, teaduslikul ja kriitilisel mõtteviisil põhineva tõe otsingute ei saa aidata meie ühiskondi sellises keskkonnas,” märgib president Kaljulaid ning lisab: “Füüsika on võimas teadus, mis loob kaitsva mõtteviisi – kaitseb libauudiste ja vigaste lubaduste eest. Ja loob uusi võimalusi siin planeedil õnnelikult igavesti edasi elada.”

Euroopa füüsikaolümpiaadi EuPhO president ja TTÜ küberneetika instituudi professor Jaan Kalda ütleb: „Meie eesmärgiks oli korraldada olümpiaad, mis radikaalselt eristub teistest rahvusvahelistest olümpiaadidest. Euroopa füüsikaolümpiaadi fookus on loomingulisusel. Loomingulisus tähendab eeskätt seda, et õpilast ei juhita probleemi lahenduseni läbi abistavate küsimuste ega kitsendata sellega tema uurijavabadust, vaid jäetakse ta viieks tunniks üksi paari lakoonilise keerulise ülesandega.“ 

Professor Kalda lisab, et eksperimendile pühendatud päeval tuli mõõta valgusdioodi kvantefektiivsus lihtsate vahendite abil ning uurida, kas valgusdioodi saaks kasutada ka päikesepatareina. „Teooriapäeval tuli lahendada viie tunni jooksul kolm lühikest põnevat ülesannet – kogu tekst mahtus poolele leheküljele, aga probleemidest läbipuremine nõudis tõelist vaimusähvatust,“ rõhutas professor Kalda. 

Olümpiaadi korraldasid Tartu Ülikooli teaduskool, Eesti Füüsika Selts, Tallinna Tehnikaülikool ja Euroopa Füüsikaühing.

Esimesel Euroopa füüsikaolümpiaadil EuPhO 2017 osales 92 õpilast, 37 juhendajat ning kaks vaatlejat 22 erinevast riigist Euroopast, Lõuna-Ameerikast ja Aasiast.

Allikas: TTÜ pressiteade. Vaata ka http://www.eupho.ut.ee/.

Samal teemal:

• Tartu Ülikool korraldab esimese Euroopa füüsikaolümpiaadi

20. mai Tallinnas Ülemiste City SpaceX keskuses oli kui arvutimängufännide paradiis – 240 last 95 omaloodud mänguga, ja kõik võisid kõikide mänge kasvõi päeva läbi proovida! Muidugi oli ka teisi tegevusi: prooviti oma teadmisi Küberpähklil, kuulati teadussaate „Rakett 69“ finalistide muljeid, jagati ohtralt auhindu ja sebiti ennastunustavalt ringi. 

Iga võistkond/individuaalvõistleja pidi vajadusel oma arvuti- või mobiilimängu huvilistele tutvustama ning küsimustele vastama. Võistlusele laekusid nii programmeerimist kui ka tarka internetikasutust õpetavad mängud: mobiili-, arvuti-, laua-, mälu- ja robotimängud, igas kasutatud tehnoloogiat vastavalt vajadusele ja oma oskustele. 

Kõikides vanuseastmetes said enim tunnustust võistlustööd, mis olid programmeerimise õpetamisele suunatud. Žürii hindas ühe kriteeriumina võistlustöö sisu ja kasutatud õpetamismeetodit. 

Programmeerimist õpetas ka 1.-3. klasside hulgas esikoha noppinud Tartu Kivilinna Kooli 3. klassi õpilase Henri Prillopi töö „Tulnumeerimine“ (juhendajad Margit Hunt ja Külli Prillop). Arvutimängus on tulnukad, kellel on erinevad mängud, mida mängida. Aga nad on alles algajad programmeerijad ja nad teevad vigu. Mängija saab neid aidata, et nad vead üles leiaksid. Põhimõtteliselt teeb mängija sama mida programmeerija – testib programmi ja leiab vigu. „Mulle meeldivad tulnukad, ma panin kokku programmeerimise ja tulnukad ja saingi „Tulnumeerimise.“ Minu loodud mäng õpetab sind mõtlema natuke nagu programmeerija. Tarkvarana kasutasin Scratchi. Ma ise olen seda mängu läbi mänginud väga palju kordi, nii õppisin juurde, kuidas programmist vigu leida ja kuidas Scratchi kasutada,“ ütles Henri ise. 

Henri esinemist finaalis toetas tema ema Külli, kes oli ka üks töö juhendajatest. „Üldiselt on Henri nii palju mõistlik, et oskab ise oma aega arvutis sättida,“ sõnas Külli Prillop küsimuse peale, kas kodus on arvuti kasutamisel ka kindlad reeglid. „Ta on varem teinud lihtsamaid mänge. Aga et ta seekord nii entusiastlikult tegutses ja nii pikalt süvenes, oli natuke üllatus küll. Eks vanem saabki toetada nii, et kui laps hakkab pikast protsessist tüdinema, siis leida mõni huvitav nüanss, mis meelitaks teda tööd lõpetama.“

Gümnaasiumiastmes sai esikoha Pärnu Koidula Gümnaasiumi õpilaste Kärt Kaljuvee ja Günter Suve mäng „L(aua)N(uti)P(roge)“ (juhendaja Tiiu Leibur). Mängu eesmärk on suurendada mängijate teadmisi turvalise käitumise kohta internetis ja see on mõeldud põhikoolile. Mängus osalevad kaks võistkonda. Mõlemal võistkonnal on oma värvi mängualused, millele nad peavad korjama sama värvi kujundeid (3D-prinditud), mis on laotatud mängulauale. Mängunuppudeks on Bee-Boti robotid. Nutiseadmes avaneb viktoriin internetiturvalisuse kohta. Mängulaual on erinevate tegevustega ruudud, mis kas takistavad või aitavad edasi liikuda. Võidab võistkond, kes on üles korjanud kõik oma värvi klotsid ning jõudnud esimesena vastase algusruudule.

Kärt Kaljuvee sõnas, et mängu mõtlesidki nad Günter Suvega kahekesi välja. „Juhendajaga oli pidev koostöö, tema suunas, millele veel tähelepanu pöörata. Osalen koolis 3D-printimise valikaines, ja õpetaja soovitas sellest võistlusest osa võtta. Mängus vajalikud kujundid on 3D-printeriga prinditud. Katsetasime mängu 2. ja 4. klassi õpilastega erinevates koolides, väga positiivne tagasiside oli. Mängu koostamine ja valmistamine sujus loovalt, kogu aeg tuli uusi ideid, mida veel mängu lisada. Aga küsimuste koostamine internetiturvalisuse kohta oli raske, küsimused pidid olema sellised, et mängija midagi õpiks ka.“

7.-9. klasside arvestuses tuli võitjaks Türi Põhikooli poiste Andero Lavrinenko ja Jakob Järve loodud äpp „Binaarkood“ (juhendaja Laine Aluoja). "Binaarkood" õpetab teisendamist kümnendsüsteemist kahendsüsteemi ning vastupidi. Seda süsteemi kasutavad arvutid, et andmeid edastada. Projekti eesmärk oli õppida kasutama rohkem AppInventorit ning sellega Androidi rakendusi luua, samas teha ka üks huvitav mäng, mis õpetaks arvutite keelt. Tööd jagunesid nii, et Andero oli ideede genereerija ja tehniline teostaja, Jakob testija ja nõustaja. 

„See on puhtalt matemaatikaga seotud mäng. Koolis eriti ei õpetata erinevate arvutussüsteemide kohta, siis mõtlesin, et selline mäng oleks huvitav. Matemaatikas saame me Jakobiga mõlemad hästi hakkama. Alguses oli idee, siis mõtlesime, mis keskkonnas mäng luua, siis programmeerisime mängu ja saigi valmis. Programmeerimist olen õppinud omal käel, internetis on mitu veebikeskkonda, kus saab seda hästi teha. Mulle meeldib, et programmeerimise juures saan olla nii loov ja ise teha kõike, mida suudan välja mõelda,“ ütles Andero.

Kõikide võidutöödega saab lähemalt tutvuda HITSA kodulehel. 

HITSA FB-lehelt on järelvaadatavad ka videod, mis tehtud 20. Mail toimunud „Mängumaratonil“.

HITSA ProgeTiigri võistlus „Mängumaraton“ oli sunnatud noorte IKT oskuste arendamiseks. Võistlusele olid oodatud õpilaste loodud arvutimängud, mobiilirakendused ning laua- ja kaardimängud, mis õpetavad programmeerimist ning turvalist internetikäitumist. ProgeTiigri võistlusel osalesid alus- ja üldhariduse õppijad vanuses 5 kuni 20 eluaastat. Osaleti nii individuaalselt kui ka kuni viieliikmeliste meeskondadena.

Fotod: Terje Lepp. 

Samal teemal:

• Uuring: Eesti koolid vajavad digihariduse süsteemsemat korraldust
• Martna Põhikoolis oli Progeöö
• Noored robootikud arendasid loomadest lähtuvaid nutikaid lahendusi
• EENeti arvutijoonistuste võistluse võitjad on selgunud

Kolmandale kohale tuli Meelis Lindret Järvamaa Kutsehariduskeskusest.

Noortaluniku tiitli pälvinud põllumajandustöötaja eriala teise kursuse õpilane Felix Lavrentjev osales võistlusel teist korda ning tõdes, et mulluse kogemuse põhjal tuli võit üllatusena. „Konkurents oli tugev ning minu tõus võrreldes eelmise aastaga oli koguni kuus kohta,“ lisas noormees.

Felix valis põllumajandustöötaja eriala, sest on lapsest saati talutöid teinud. „Põllumajandus on üks tähtsamaid valdkondi maailmas. Tänases tarbimisühiskonnas on talunikel kindlasti hea tunne ise toitu kasvatada. Minu soovitus inimestele oleks osta toiduaineid kohalikult talunikult – siis tead, et on puhas kraam,“ märkis Felix.

Parima noortaluniku tiitlit püüdis kokku 29 võistlejat: 14 õpilast Olustvere Teenindus- ja Maamajanduskoolist, 13 õpilast Järvamaa Kutsehariduskeskusest ning kaks noortalunikku.

Noored panid proovile oma teadmised ja oskused kümnel võistlusalal: väetiste külvinormi arvutamine, või valmistamine purgis, veiste eluskaalu määramine, traktori täpsussõit, põllu suuruse määramine sammudega, põllukultuuride seemnete tundmine ja viljakoti kaalumine, lüpsimasina hooldus, põllutööriistade haakimine traktorile, saeketi vahetus ning kasti valmistamine.

17. korda toimunud noortalunike kutsemeistrivõistluse avas maaeluminister Tarmo Tamm. Võistelda said maamajanduslike kutseõppeasutuste õpilased, EMÜ üliõpilased ja noortalunikud (vanuses kuni 40 eluaastat).

Allikas: SA Innove

Foto: SA Innove

Samal teemal:

• Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse mainekas keevitajate kutsevõistlus tähistab juubelit
• Eesti parimad noored meistrid on selgunud

Võistlused on pisikestest nanosumodest kuni 3-kilogrammiste sumodeni välja. Olenemata suurusest on sumorobotite eesmärgiks vastane sumoringist välja lükata, järgides muidugi kõiki võistlusreegleid. Viimane aeg on oma sumorobotit ehitama hakata, sest 2017. aasta sumo võistluste reeglid on nüüd Robotexi kodulehel saadaval!

PS! Ära unusta ennast ka võistlustele eelregistreerida!

Vaata rohkem uudiseid Robotexi blogist!

Allikas: Robotexi info. 

Samal teemal:

• Strawbees ja Quirkbot – kõrred ja väike robot
• Heilo Altin: Eesti koolisüsteemis võiksid asjad olla nagu ümberpööratud klassiruumis
• Eestis jõudis müügile populaarse Ozoboti roboti uue põlvkonna intelligentne mudel Evo

Aasta võõrkeelealane tegu võib olla tulemuslikult lõppenud rahvusvaheline või kohalik projekt, mis innustas õppima võõrkeeli, oli omapärane ja pakkus uudseid lahendusi. Aasta võõrkeelealane tegu võib olla ka festival, õpiring, keelteklubi, võõrkeelte õppimise ja õpetamise teemaline konverents vms – eelkõige need tegevused, mis ei ole seotud formaalse õppetööga.

2017. aasta eelisteemad:

1. Keelerikkad koolid ja klassid: mitmekesisuse väärtustamine koolides

Teema keskendub formaalsele õppele üldhariduses, pöörates samas mitmekeelsusele ja keeleõppele tähelepanu ka kutsehariduses. 

2.  Keelesõbralik ühiskond — kogemusõpe

Tunnuskirja projektid võiks esile tuua ja toetada tegevusi ja meetmeid, mis edendavad kogemusõpet ja keelesõbraliku ühiskonna arengut. Projektid peaks tutvustama kõigile vanuserühmadele mõeldud uuenduslikke kogemuslikke keeleõppeviise. 

Loe teemade kohta lähemalt siit!

Tunnuskirjale kandideerimine

Taotluse esitajaks võivad olla projektiga/algatusega seotud isikud või organisatsioonid. Taotlus esitatakse elektrooniliselt küsimustele vastamise vormis: archimedes.ee/euroopa-keeleoppe-tunnuskiri-taotlemine

Taotlusi saab esitada kuni 11. juunini 2017 (hiliseim saatmise kuupäev).

Lisaks võib tutvuda üleeuroopaliste kriteeriumidega SA Archimedese kodulehel ja tutvuda tunnuskirja teemaliste videoklippidega YouTube’is: https://www.youtube.com/watch?v=oLxfrsbTkoQ

Allikas: SA Archimedese koduleht. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Tööturul vajaliku keelteoskuse arendamisse suunatakse üle 800 000 euro
• Viis võõrkeelt, mille õppimist tulusaks peetakse

Osalejatel tuli anda ülevaade oma koolis saksa keele õppimisest kasutades selleks vabalt valitud veebikeskkonda.

Sel korral olid esindatud  järgmised  koolid: Tartu Jaan Poska Gümnaasium, Põlva Gümnaasium, Tallinna Ühisgümnaasium, Tallinna Saksa Gümnaasium, Rakvere Gümnaasium, Rakvere Reaalgümnaasium, Luunja Keskkool, Kauksi Põhikool. Konkursile laekus kokku 22 võistlustööd. Kõige enam võistlustöösid esitas Tartu  Jaan Poska Gümnaasium, kus õpilaste juhendajaks-õpetajaks tubli ja entusiastlik saksa keele õpetaja Taimi Oidjärv. Kiitus! Palju osalejaid oli ka Luunja Keskkoolist, kus õpilaste juhendajaks aktiivne Margit Laidvee. Südamlikud tänud lähevad juhendamise eest veel ka Julia Popovale, Irina Ševtšenkole, Küllike Kütile, Kalle Linale, Piret Steinbergile, Aimi Jõesalule.

Võistlustöödes tuli anda veebipõhine ülevaade saksa keele õpetamisest ja seonduvast oma koolis.
Väga tore oli tõdeda, mida kõike saksa keele tundides ja saksa keelt kasutades väljaspool koolitunde tehakse. Võistlustöösid saab  vaadata e-seinal/ https://padlet.com/aimi58/DeutschinunserenSchulen

Oli sisukamaid ja ülevaatlikumaid töösid, aga ka ühekülgsemaid. Žürii paneb järgmiseks korraks südamele, et võistlustingimuste täitmine on hindamisel väga oluline.

Tulemused gümnaasiumiastmes:
1. koht – Stella Luisa Oetjen / Tartu Jaan Poska Gümnaasium / Taimi Oidjärv
2. koht – Erik Tomson/ Tartu Jaan Poska Gümnaasium/ Taimi Oidjärv
              Raito Piirisild/ Põlva Gümnaasium/ Aimi Jõesalu
3. koht – Kelli Riim/ Tartu Jaan Poska Gümnaasium/ Taimi Oidjärv
              Matilda Vilgas/ Tartu Jaan Poska Gümnaasium/ Taimi Oidjärv

Eripreemia humoorika töö eest– Andi Poolak/ Tartu Jaan Poska Gümnaasium/ Taimi Oidjärv
Eripreemia sisuka ülevaate eest – Anni Aru/ Tartu Jaan Poska Gümnaasium/ Taimi Oidjärv

Tulemused põhikooliastmes:
1.–2.kohta jagavad Ann Kaarde/ Tallinna Saksa Gümnaasium/ Küllike Kütt
                           Aia Rikka/ Kauksi Põhikool/ Irina Ševtšenko
3. koht – Kristjan Kivisild / Rakvere Gümnaasium/ Kalle Lina
             Jasmiin Saar/ Luunja Keskkool/ Margit Laidvee

Eripreemia meloodilise ülevaate eest Markus Mikenberg/ Rakvere Reaalgümnaasium/ Piret Steinberg
Eripreemia huvitava ülevaate eestEgle Oolberg/ Luunja Keskkool/ Margit Laidvee

PALJU ÕNNE VÕITJATELE!
Suur tänu kõigile osalejatele ja edu edaspidiseks!
Võitjatega võetakse ühendust.
Auhinnad Eesti saksa keele Õpetajate Seltsilt Europe Direct Teabekeskuse poolt jõuavad võitjateni lähiajal.
Suur tänu žüriile.

ESÕS-i IT-grupp
 

Eelmisel nädalal toimunud eelvoorus jõudis žürii ette 22 omanäolist ideed, mille seast valiti välja 10 tugevamat. Nii astuvad reedel võistlustulle päästeameti tööd kiiremaks muutev mobiiliäpp, kõrvaklapihoidjad, energiasäästlike ehitiste disainimise tarkvara ning mitmed teised põnevad ideed. Kümne parima seast leiab ka Tartu linna ja ülikooliga seotud ideid: näiteks mobiiliäpp, mis tutvustab Tartu linna ilukirjanduse ja vanade fotode kaudu või projekt, mille käigus kogutakse värvikaid lugusid ülikooliajast.

Üks finalistidest, MÖTIW märkmikke valmistav Karin Kruup kinnitab, et vähemalt esimeses voorus oli õhkkond toetav ja hubane. „Mul on hea meel, et saan saatusekaaslastega seda kogemust jagada – me oleme ühtmoodi mõtlevad ettevõtlikud inimesed, kes on oma teekonnal sarnases punktis,“ kiidab ta Kaleidoskoobil valitsevat ühtsustunnet. Samuti kinnitab neiu, et Ideelaborist saadud mentorsessioonid ja ettevõtjate kontaktid on hindamatud: „Ma olen saanud nii palju inimesi, kelle käest nõu küsida!“

Finaalilt ootab Karin eelkõige närvikõdi, naeratavaid nägusid ja uusi huvilisi märkmikutele.  „Enda idee veenvalt ja lühidalt esitamine on omamoodi väljakutse, eriti alguses. Kui sellega hästi hakkama saab, kasvab usk ideesse ja iseendasse,“ jagab Karin enda kogemust. Pärast Kaleidoskoopi plaanib MÖTIW lihvida toote jätkusuutlikkust ja keskkonnasõbralikkust, et seejärel juba rahvusvahelise ühisrahastuskampaania toel maailma vallutada.

MÖTIWiga konkureerivad finaalis sellised ettevõtmised nagu FictionFeel, Gazelle, Medify, Pancake story, Poko, Zero Projects, Viiperaamat, WillDigital ja õpilasfirma KLAPP. Auhinnafondis on pääsmed erinevatele start-up-üritustele nagu SHIFT ärifestival, sTARTUp Day ärifestival ja JA Europe Enterprise Challenge. Lisaks erinevad ettevõtluse alustamise tugiteenuseid ning rahalised auhinnad. Tunnustamata ei jää ka publiku lemmik, kes valitakse finaalürituse jooksul.

Tänavu juba kaheksandat korda toimuv Kaleidoskoop on TÜ Ideelabori korraldatud Lõuna-Eesti suurim õpilaste ja tudengite äri- ja projektiideede konkurss. Finaalvõistluse žüriis hindavad meeskondi rahvusvaheliselt kogenud ettevõtja ja investor Yrjö Ojasaar, GoWorkABiti asutaja Kei Karlson, Tartu linna ettevõtluse arengu peaspetsialist Alo Lilles  ja Tartu Ülikooli ettevõtlusprofessor Tõnis Mets. Õhtut juhib Ideelabori vilistlane, idufirma Brandlyse eestvedaja Andreas Unt.

Vaata lisa Kaleidoskoobi Facebooki ürituse lehelt. 

Allikas: TÜ pressiteade. 

Samal teemal:

• Mektory start-up konkurss viib parimad Silicon Valleysse ja Euroopa Innovatsiooni Akadeemiasse
• Üliõpilaste rakendus vahendab üüripindu maakleritasuta

Küberolümpiale registeerumine on avatud 24. maini veebilehel www.kyberolympia.ee. Olümpial saavad osaleda Eestis elavad 14–19-aastased õpilased ning 20–25-aastased üliõpilased ja eksperdid.

Küberolümpiat korraldab Tallinna Tehnikaülikooli küberkriminalistika ja küberjulgeoleku keskus ning seda viib läbi RangeForce. Küberolümpia idee autor, ellukutsuja ja suurtoetaja on Kaitseministeerium, korraldamist toetab Eesti Interneti Sihtasutus.

Kolmandat korda toimuv küberolümpia on võistlus, milles pannakse proovile osalejate IT-oskused.

Küberolümpial on kaks etappi. Kvalifikatsioonivoorus tuleb vastu seista automatiseeritud häkkimisele. Parimad küberkaitsjad selgitatakse välja viietunnisel lõppvõistlusel.

Küberolümpia peaauhind on osavõtt üleeuroopalisest kübervõistlusest European Cyber Security Challenge 2017.

“Täna on just see hetk, kus innustan kõiki noori astuma järgmine samm saamaks IT-huvilisest kübervaldkonna spetsialistiks,“ ütles Tallinna Tehnikaülikooli tarkvarateaduse instituudi dotsent Rain Ottis. „Eestile on oluline, et me ei jääks lootma suurte maade IT-lahendustele ja teenustele, vaid peaksime looma selle pealt lisaväärtust. Seega, miks mitte just küberturvalisuse vallas?”

Küberolümpia projektijuhi Birgy Lorenzi sõnul on küberohutuses viimastel kuudel toimunud mitmeid olulisi arenguid. „Nii riik kui eraettevõtted teevad koostööd, et leida meie hulgast parimad ja leida võimalused nende arendamiseks – on see siis õppekavaarendus, õppematerjalide loomine või Eesti ja rahvusvaheliste võistluste ning konkursside läbiviimine,“ kinnitab Lorenz.

“Küberolümpia auhinnaks ei ole mitte ainult rahvusvahelisel võistlusel osalemine, vaid sellega kaasneb ka ettevalmistav koolituspakett. Kümme noort inimest õpivad nii veebi kui ka nutitehnoloogia turvalisust, lahendama krüptomõistatusi, turvaliselt programmeerima, süsteemide turvalisust testima kui ka lihtsalt ennast paremini väljendama,” ütles Lorenz.

Võistluste keskne teema on kaitsta Suur-Utoopia tsivilisatsiooni Atlantist ja tema transpordisüsteemi küberrünnaku vastu. Ligipääs piirkonnale on keeruline tänu pidevatele tormidele – ei ole võimalik läheneda õhust ega merelt. Kohalik transport on sõltuvuses drooniliiklusest. Droonide võrku on viimastel aegadel tabanud pidevad rikked. Kogu Utoopia on halvatud, kui liiklus võrgus katkeb. Tõenäoliselt on toimumas suuremahuline küberrünnak vaenulike välisjõudude poolt. Võistlusülesandeks on võita tagasi kaaperdatud droonid ja saada võrk oma kontrolli alla.

Kvalifikatsioonivoor toimub 27. maist 4. juunini internetis ja lõppvõistlus 2017. aasta juulis Tallinnas, Eesti Infotehnoloogia Kolledžis. 

Tehnilised märksõnad: OWASP, SQLi, XSS, CSRF, DOS, WAF, mod_security, rootkit, IDS, Suricata, SNORT, Bro, OSSEC, nmap, KALI, Linux, ssh, DNS, IP, Cookies, SSL, shellshock. 

Eelvõistlusel saab lahendada erinevaid ülesandeid üheksa päeva jooksul, põhivõistlusel on selleks aega viis tundi. Põhivõistlusele pääsevad 10 noorema ja 20 vanema vanuseastme parimat. 

Võistluskeeleks on inglise keel, sest keeleoskus on vajalik rahvusvahelisel võistlusel osalemiseks.

Lõppvõistluse ajal toimub ka rahvusvaheline Küberolümpia seminar, mis toob kokku õpilased, üliõpilased, õppejõud, õpetajad, teadlased, ettevõtted ja teised küberkaitse huvilised.

Loe Koolielust pikemat artiklit rahvusvahelisest küberolümpiast 2016: Küberkaitsevõistlusel tuli kehastuda kräkkeriks

Allikas: TTÜ, kaitseministeeriumi ja Eesti Interneti SA pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Üle-eestiline kübervõistlus noortele
• Küberolümpia võitja Jaanus Kääp jagab avalikul loengul turvavigade leidmise nõkse

Võistlusel projekteerivad ja ehitavad tulevased ehitus- ja mehaanikainsenerid ning arhitektid terassilla mudeli. Võistlust korraldavad TTÜ inseneriteaduskonna üliõpilased ja sellel osalevad tudengid nii Eesti, Läti, Poola, Rootsi, Itaalia, Ungari kui ka Horvaatia ülikoolidest. Võistlustules on sel aastal 15 tiimi.

17. mail kell 13.30 algab sildade kaalumine, 18. mai kell 11–14 on sildade aja peale kokkupanek ja koormamine.

TTÜ ehitustudeng ja võistluse korraldaja Kaarel Siim kinnitas, et BRICO on üliõpilastele väga hea võimalus arendada inseneridele vajalikke oskusi – ehitusmehaanika, projektijuhtimine, ajaplaneerimine. „Loodame, et meie võistlusest kasvab välja tugev traditsioon ning saame anda oma panuse TTÜ rahvusvahelise tuntuse suurendamisse. Hea algus on tehtud, võistlus on eelmise aastaga võrreldes kasvanud kahekordseks!"

Neljaliikmelised võistkonnad peavad projekteerima ja valmistama viiemeetrise sildega terassilla mudeli. Silla elementide maksimaalne pikkus võib olla 1,2 meetrit ja sild peab taluma kuni 1000 kilogrammist koormust. Mudel peab olema kerge, tugev ja lihtsasti kokku monteeritav, kuid samas ilusa ja originaalse välimusega. 

Võistlejate võisid valmistada silla omal käel või lasta see valmis ehitada metallitöö ettevõtetes. Viimane nõuab palju täpsemat projekteerimist ning põhjalikumat ettevalmistust. Sillad transporditakse Eestisse lähematest riikidest omal käel ning kaugematest kulleriga.

Võistlussilla mudelite hindamisel on oluline selle monteerimise kiirus, vastupidavus koormusele, originaalsus ning esteetika. Silla jooniste esitamise tähtaeg oli 16. jaanuaril, pärast mida vaadati eelhindamisel kõik joonised üle ning veenduti nende ohutuses ning vastavuses võistluse reeglitele.

Võistluse võitja saab auhinnarahana 1600 eurot, autasustatud on ka teine ja kolmas koht. Lisaks antakse välja 3 eriauhinda. Kokku on auhinnafondi suuruseks 4800 eurot. Sel aastal pani välja Maru Ehitus omanimelise eriauhinna.

BRICO võistluse sihiks on Euroopa tudengite sõbralikus õhkkonnas teadmiste ja kogemuste vahetamine, et mitmekesistada inseneriõpinguid. 

Allikas: korraldajate info. 

Samal teemal:

• Alfred Otsa Fondilt 67 000 eurot tehnoloogiaõpinguteks
• Tehnikaülikoolis võistlevad tulevased ehitusinsenerid müüriladumises ja saagimises