Projekti rahastab Kultuuriministeerium ja toetab Integratsiooni Sihtasutus, koolitusi korraldab Huvi OÜ Koolituskeskus.

Eesmärk on luua võimalusi, tehnoloogiad ja võtteid eesti keele kasutamiseks loomulikus  suhtluskeskkonnas ning seeläbi tõsta eesti keele madalamatel tasemetel (A1-B1 tase) kõnelejate enesekindlust eesti keeles suhtlemisel igapäevaelus ja tööalaselt.

Ühest asutusest oodatakse osalema kolme vene keelt emakeelena kõnelevat inimest ja ühte (kui on) eesti keelt emakeelena kõnelevat inimest.

Täpsem info, koolituspäevade kava ja registreerumine Huvi OÜ Koolituskeskus kodulehel. 

Allikas: Huvi OÜ Koolituskeskuse info. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Seminar “Õpistsenaarium ja lõimitud keeleõpe kutsehariduses” 22. augustil Tallinnas
• Üleskutse LAK-õppe kuuks: kingime Eestile 100 LAK-õppe sündmust

Päikeselisel päeval kogunes kutseharidusekeskuse maja ette palju laadalisi. Mõned tegid ostusid, lapsed osalesid põnevates programmides, ratsutasid ja külastasid mini-loomaaeda. Iga soovija sai teha endast pildi erinevate elukutsete atribuutidega fototoas „Proovi kutse“.

Päeva kulminatsioon oli aga vabariigi sünnipäeva auks suure juubeli-võileivatordi jagamine, millega kaasnes ka heategevuskampaania eesmärgiga aidata loomade päästmise ja abistamisega tegelevat organisatsiooni MTÜ Ayuda.

IVKHK õpilaste ja õpetajate valmistatud isuäratav juubeli võileivatort oli laadaliste seas nii populaarne, et sai väga kiiresti otsa, kuid aitas korjata heategevuskampaania raames 90 eurot loomade abiks. Sama kiiresti sulasid suus gurmeeburgerid, mida valmistasid Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse toitlustuserialade õpilased.

Uue õppeaasta eel toimub aktiivne vastuvõtt tööriistalukksepa, turvasüsteemide tehniku ja APJ lehtmetalli töötlemispinkide operaatori erialadele. Tegemist on tehniliste erialade pilootprojektiga, mis on esmalt suunatud keskharidusega noortele, kellel puudub veel erialane väljaõpe. Projekti aitavad eest vedada SA Innove koostöös Eesti Tööandjate Keskliiduga. 

Projekti ühe eestvedaja, SA Innove projekti arendusjuhi Piret Liloveri sõnul on see hea võimalus nii ilma erialase hariduseta noortele kui ka ettevõtjatele: „Kuigi pilootprojektis pakutavad erialad võivad esmapilgul tunduda keerulised, siis just koolis saadava teooriaga paralleelselt oma ala meistrite käe all õppides on see kordades lihtsam.  See on hea võimalus saada endale erialane haridus, teenida juba õpingute ajal palka ning leida endale tulevikuks kindel ja tasuv töö. Kõik kolm eriala on tööturul väga hinnatud ja nõutud ametid, mille meistritaseme palk on väga hea.“

Projektis osaleva Hissmekano Estonia OÜ esindaja Mairi Käbi sõnul on töökohapõhine õpe üheks lahenduseks, et leida just enda ettevõtte spetsiifikast lähtuvat tööjõudu. „Eks alguses ole veidi keeruline, kuna tööle tuleb võtta ja palka maksta nii-öelda puhtale lehele, kel pole veel kogemusi ning keda peab juhendama. Kuid pikemas perspektiivis tasub see ennast ära, sest väärt meistrid on ettevõtte jaoks üks olulisemaid varasid. Kuna ettevõte panustab palju õppijasse, on ta väga huvitatud sellest, et õppija ka pärast kooli sinna tööle jääks. Seega mina julgustan küll noori seda õppevõimalust kasutama!“

Õpipoisi- ehk töökohapõhine õpe on kutseõppe tasemeõppe vorm, kus ettevõttes või asutuses toimuva õppe osakaal on tavapärasest oluliselt suurem ja moodustab vähemalt 2/3 õppe mahust. Õpipoisiõpe toimub kutseõppeasutuse, õpilase ja tööandja koostöös. 

Projektis osalevad Tallinna Lasnamäe Mehaanikakool, Tallinna Polütehnikum ja Tartu Kutsehariduskeskus ning Hissmekano Estonia OÜ, AS Norma, Mägitrepp OÜ, Repston OÜ, Viro Tools AS, Sumar Tools OÜ, Zircon Group OÜ, Roomet & Melrosten OÜ, Vasar Instrument OÜ, Ensto Ensek AS, AS G4S Eesti, USS Security Eesti AS.

Projekti toetab Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti riik.

Rohkem infot töökohapõhise õppe, palgatasemete ja kandideerimise kohta leiab www.kutseharidus.ee.

Allikas: SA Innove pressiteade. Foto: Unsplash, Rob Lambert.

Samal teemal:

• Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus korraldab traditsioonilist Narva suvelaata
• Teatmik "Abiks otsustajale. Kutseõppevõimalused 2018/2019"

Koolidele endile jäetakse vabad käed, kuni telefonide kokkukorjamiseni terveks koolipäevaks, kui õppeasutus seda vajalikuks peab, vahendab ERRi uudisteportaal.  "Usaldame meie õpetajaid, nende oskusi ja valikuid leida nutiseadmetele õige koht ja aeg," ütleb artiklis Haridus- ja Teadusministeeriumi e-teenuste osakonna asejuhataja Kristel Rillo. Ta lisab, et riiklikus õppekavas on kõigile koolidele kohustuslik digioskusi arendada, see on infoühiskonnas kohustuslik oskus. Põhikooli lõpus peavad kõik õpilased sooritama ka digipädevuse tasemetöö. 

Loe artiklit täismahus ERRi uudisteportaalist. 

Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Üle-euroopaline programmeerimisnädal Code Week tuleb taas
• Kantsler Tea Varrak: meie homne edu sõltub täna esitatud küsimustest
• Koole ja lasteaedasid toetatakse tehnoloogiliste seadmete soetamisel 240 000 euroga

Stipendium asutati 2004. aastal. Tänavu 14. augustil tunnustati 4000 euro suuruse stipendiumiga taaskord 20 silmapaistvat noort.

Sihtasutuse Archimedes hariduse rahvusvahelistumise agentuuri asejuhataja Katrin Kiisleri sõnul on noore õpetlase stipendium hea näide era- ja avaliku sektori koostööst. „Praktika, kus riik ja ettevõtjad toetavad ühiselt säravate noorte õpinguid maailma tippülikoolides, on Eestis haruldane ja järgimist vääriv. Stardikapital stipendiumi näol annab gümnaasiumilõpetajale võimaluse astuda esimene samm ja tublisti õppides tõestada end juba ka teistele rahastajatele,“ märgib ta.

Noore õpetlase stipendiumi nõukogu esimees Tõnu Pekk lisab, et varasemad stipendiaadid on andnud Eesti riigi arengusse olulise panuse. Töötatakse Eesti ettevõtetes või ülikoolides, peetakse külalisloenguid ja tutvustatakse kodumaad globaalsel tasandil. „Ajalugu näitab, et suur hulk eratoetajatest on ise välismaal kõrgharidust omandanud ja teavad, millist julgust taolise otsuse langetamine nõuab. Ühtlasi mõistavad nad, kui väärtuslik on piiri taga õppimise kogemus ning seal saadud teadmiste ja kogemuste rakendamine Eestis,“ lisab ta.

Juba neljandat aastat annavad omapoolse panuse fondi ka varasemate aastate stipendiaadid. Kert Pütsepp pälvis rahalise toetuse õpingute alustamiseks Cambridge’i ülikoolis 2011. aastal ning on vilistlaste stipendiumi idee algataja. Ta toob välja, et Eesti noorte õppimine tippülikoolides üle maailma lisab ühiskonnale uue dimensiooni, pannes aluse teadmiste, kogemuste, mõtete ja ideede siirdele. „Meie edukate õppurite ja tulevaste valdkonna tippspetsialistide rolli ja olulisust Eesti riigi asetamisel maailmakaardile ei tohi alahinnata. Andekad ja ambitsioonikad noored kannavad edasi Eesti ideid, vaateid ja edulugusid rahvusvahelisel areenil,“ ütleb ta.

Tänavused stipendiumid andis üle Eesti Vabariigi president Kersti Kaljulaid. Ta märkis, et kui alles hiljuti nähti haridustee lõppeesmärgina erialasele tööle asumist mõnes konkreetses ettevõttes või organisatsioonis, on tänaste noorte puhul kogutud teadmiste ja oskuste rakendamine korraga mitmes maailma riigis täiesti loomulik. “On neid, keda taoline vabadus paneb muretsema ja rääkima ajude äravoolust. Näidake, et see pole nii,” sõnas Kaljulaid lõpetuseks.

Noore õpetlase stipendiumi abil on välismaale õppima asunud 146 noort, kellele lisandub tänavu 20. Neist valdav enamus on siirdunud Suurbritannia mainekatesse ülikoolidesse nagu Oxford, Cambridge, Imperial College London jne. Lisaks on tudengielu alustatud USA, Prantsusmaa, Soome, Saksamaa, Taani, Rootsi, Hollandi, Kanada ja Austria parimates kõrgkoolides. Stipendium antakse noortele teadmises, et omandatud teadmisi ning oskusi rakendatakse õpingute lõpetamise järgselt Eesti hüvanguks.

Allikas: SA Archimedese pressiteade. Foto: Aron Urb.

Samal teemal:

• Kristjan Jaagu stipendiumiprogramm tähistab 15. tegevusaastat
• Eestlaste osalemine Euroopa Liidu haridus- ja noorteprogrammides on kasvanud 61%

Kohale oli tulnud märkimisväärselt palju vilistlasi, vanim neis 1949. aasta lõpetaja. Vilistlasi võttis vastu kooli direktor Arnold Pastak, kes lausus ka vilistlaspäeva avasõnad. Direktori kõnet täismahus, vilistlaspäeva fotosid ning artiklit saab lugeda-vaadata portaalis põllumajandus.ee. 

Olustvere Teenindus- ja Maamajanduskooli direktor Arnold Pastak. Foto: Heino Laiapea

Samal teemal:

• Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus korraldab traditsioonilist Narva suvelaata
• Tartu Kutsehariduskeskuse sisseastujate arv on tõusuteel

Märk kannab sõnumit „Koos peatame kiusamise“ ning selle hind on 2 eurot. Kogu märkidest saadud tulu läheb sihtasutusele Kiusamisvaba Kool, toetamaks nii rahvusvaheliselt kui ka Eestis oma mõju korduvalt tõendanud kiusamisennetusprogrammi KiVa jõudmist veelgi rohkematesse Eesti koolidesse.

Heategevuslikul rinnamärgil on kujutatud koos täiskasvanu ja lapse kätt, väljendamaks ühist tegutsemist ning samal ajal ka stopp-märki üleskutseks kiusamine peatada.

Sihtasutuse Kiusamisvaba Kool tegevjuht Triin Toomesaar kutsub kõiki üles rinnamärki kandma, näitamaks, et teistega arvestamine ja kiusamisvaba suhtlemine on oluline. “Kui KiVa programmi kasutavates koolides püüavad täiskasvanud mh korrapidamisvestide kaudu õpilasi julgustada, et nende poole võib abi saamiseks kindlasti pöörduda, siis selle rinnamärgiga on võimalik igaühel saata kõrvalseisjale signaal, et soovib samuti Eesti koolides, aga ka ühiskonnas tervikuna kiusamist vähendada,” lisas ta.

Märgi kujundas ja tootis Kiusamisvaba Kooli sihtasutusele heategevusliku panusena rinnamärkide ja korporatiivehete valmistaja Roman Tavast ning neid saab osta kõikide Prismade infoletist ja kassadest. Eestis on kokku kaheksa Prisma kauplust, nendest viis Tallinnas, kaks Tartus ja üks Narvas. Lisaks märgikampaaniale annetab Prisma Kiusamisvaba Koolile 5% Vallila EV100 erikollektsiooni müügitulust.

„Uuringud näitavad, et iga viies Eesti koolilaps on kiusamise ohver ning kui saame omalt poolt anda panuse, et koolikeskkond oleks turvalisem ja iga laps saaks hea tujuga kooli minna, siis muidugi teeme seda,“ sõnas Prisma turundusjuht Liina Pärlin.

KiVa on Turu ülikooli teadlaste poolt välja töötatud ja SA Kiusamisvaba Kooli poolt eestindatud kiusamise vähendamise programm, mis sisaldab tegevusi ja juhendeid nii kiusamise ennetamiseks kui kiusamisjuhtumite lahendamiseks. Programmi abiga õpivad lapsed, aga ka täiskasvanud kiusamist ära tundma ning kiusamisjuhtumitele koheselt reageerima, kusjuures suur rõhk on pealtvaatajate rolli teadvustamisel. Programm on üks süstemaatilisemaid maailmas, sisaldades hulgaliselt praktilisi tegevusi ja materjale, sh veebipõhist õpet. KiVa haarab kogu koolipere – tegevustesse on kaasatud nii kooli personal, õpilased kui ka lapsevanemad.

SA Kiusamisvaba Kool asutati 2012. aastal missiooniga muuta Eesti koolid kiusamisvabaks. Selleks töötatakse välja tõenduspõhised meetmeid, aidatakse koole koolikiusamise vastaste meetmete kasutamisele võtmisel ning tegeletakse teadlikkuse tõstmisega koolikiusamise ning kiusamise vähendamise ja ohjeldamise viiside kohta.

Allikas: SA Kiusamisvaba Kool pressiteade. 

➡️27.-29. septembril toimub Tallinnas seminar "Koostööl põhinev õppimine" alustavatele eTwinningu õpetajatele Eestist ja Iirimaalt. Seminaril teeme tutvust projektiõppega ning uurime, kuidas meedia kirjaoskust ka oma õpilastes arendada.

➡️4.-6. oktoobrini toimub Inglismaal Leedsis seminar „Ettevõtlus hariduses“, kuhu ootame eTwinningu kogemusega õpetajaid. Uurime lähemalt, kuidas eTwinningu abil ettevõtlusõpet hariduses soodustada.

➡️12.-14. oktoobril toimub Prantsusmaal Lille’is alustavatele eTwinningu õpetajatele kontakseminar, mille fookuses on jätkusuutlik areng.

➡️19.-21. oktoobril toimub Luksemburgis seminar „Digitaalsete mängude põhine õpe“, kuhu ootame eTwinningu kogemusega õpetajaid. Praktilisel seminaril õpivad osalejad digitaalsete mängude põhist õpet ka enda tundides rakendama.

Uuri lähemalt ja registreeru kiiresti, sest kohtade arv on piiratud. Täpsem info ja registreerumine HITSA kodulehel. 

Foto: Unsplash, Joanna Kosinska. 

Samal teemal:

• eTwinningu projekti sobivad ka muinasjutud, robotid ja matkamine
• Parimas eTwinningu projektis on ülesanded vikerkaarevärvilised

Külaskäigu eesmärk on tutvuda Soome koolivõrguga ning saada ülevaade kutse- ja keskharidust ning täiendusõpet ühendavate hariduskeskuste kogemustest ja tulevikuplaanidest.

„Soomlastelt on alati midagi õppida. Siinsete omavalitsuste hariduskeskustes on ühtselt organiseeritud üldharidus ning kutse- ja täiendusõpe, mis tähendab, et noored ei pea valima kesk- või kutsehariduse vahel, vaid saavad pärast põhikooli lõppu ühes võrgustikus omandada nii tööoskused kui gümnaasiumihariduse,“ ütles minister Mailis Reps. „Üldhariduse ning kutse- ja täiendusõppe tihedam koostöö on plaanis ka Eestis, sest koolide ja karjäärinõustamise ühildamine aitab laiendada ja toetada õppijate valikuid ning tõsta õppekvaliteeti. Visiidil saame parema ülevaate sellest, millised on Soome kohalike omavalitsuste kogemused kutseõppe, täiskasvanuõppe ja huvihariduse ühisel korraldamisel ja kuidas sealset kogemust kõige paremal viisil Eestis rakendada võiks.“

Täna külastab minister Omnia hariduskeskust Espoos, kus õpib aastas kokku enam kui 50 000 õpilast. Hariduskeskuse omanikud on Espoo linn, Kirkkonummi vald ja Kauniaise linn ning seal pakutakse täiskasvanutele põhihariduse ja keskhariduse omandamise võimalust, kutseõppes tasemekoolitust, kutseõppeks ettevalmistavat koolitust, noorte töötubade tegevusi, erialaseid täienduskoolitusi ja huviharidust. Tamperes külastatakse Sammo Ühisgümnaasiumit, Sastalas SASKY ühendkoolitusasutust ning Hämeenlinnas Tavastia hariduskeskust ja Harjurinne kooli. Hämeenlinna külaskäiguga ühineb Soome haridus- ja kultuuriminister Sanni Grahn-Laasonen ja sinna on oodatud ka ajakirjandus.

Eesti Haridus- ja Teadusministeeriumi delegatsiooni kuuluvad lisaks ministrile kantsler Tea Varrak, ministeeriumi asekantslerid ning osakonnajuhatajad.

Allikas: HTMi pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Eesti Vabariigi juubeliaasta viib Eesti arutelud Soome arvamusfestivalile
• Tea Varrak: koostöö Soomega toetab mõlema riigi hariduse arengut

Kaimre pälvis tänavusel õpilaste teadustööde riiklikul konkursil kolmanda preemia ning õiguse esindada Eestit rahvusvahelisel Hiina noorte teaduse, tehnoloogia ja innovatsiooni konkursil CASTIC 2018.

Joosep Kaimre (Hugo Treffneri Gümnaasium) töö „Toatemperatuurse fosforestsentsisüsteemi valmistamine ja iseloomustamine“ eesmärk oli luua orgaaniline süsteem, mille sünteesiskeem oleks lihtne ja kasutaks odavaid lähteaineid. Uurimistöös välja töötatud materjali on võimalik kasutada orgaaniliste LED-ide (OLED) valmistamisel.

Kaimre osalemist CASTICul toetab Hiina Rahvavabariigi suursaatkond Eestis. Õpilaste teadustööde riiklikku konkurssi ning Joosep Kaimre reisi Hiina korraldab Eesti Teadusagentuur.

Allikas: ETAGi pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Õpilaste võimas teaduspidu ERMis