Eesti Vabariigi 1992. a põhiseaduse esimene kommenteeritud väljaanne ilmus endise õiguskantsleri ja Tartu Ülikooli professori Eerik-Juhan Truuvälja eestvedamisel 2002. a põhiseaduse kümnendaks aastapäevaks. Autorkonda kutsuti enamik väljapaistvamaid eesti riigiõigusteadlasi. Uurimuste, arutelude ja vaidluste tulemusel koondati kaante vahele tolleks ajaks kogunenud riigiõiguslik teadmine. Ühtlasi jätkati põhiseaduse kommenteerimise traditsiooni, millele pandi tugev alus 1934. aastal, kui ilmus „Eesti Vabariigi põhiseadus. Seletustega ja tähestikulise sisujuhiga varustanud Joh. Kaiv, J. Klesment” (Tallinn: Autorite Kirjastus).

„Põhiseaduse kehtimise veerandsaja vältel on maailm Eesti ümber ja Eesti ühiskond ise palju muutunud. Surve kohaliku omavalitsuse, demokraatia, õigus- ja sotsiaalriikluse ning parlamentarismi uuesti mõtestamiseks üha kasvab. Käimasolevad vaidlused ja hõõrdekohad peegelduvad kommentaarides selgi korral. Põhiseadust tõlgendatakse kõiki tõlgendusvõtteid kasutades: lisaks sätte sõnastusele uuritakse ka selle vastuvõtmise eesmärki ja kohta õiguskorras tervikuna ning järeldusteni viib ennekõike loogiline argumenteerimine. Nagu teisteski riikides, ei anna pelgalt põhiseaduse teksti lugemine vastuseid riigiõigusliku tegelikkuse kohta. Pea iga sätte tähendus on tegelikus elus avatud ning selgineb seadustes, kohtu- ja halduspraktikas: just seda tegelikkust selgitatakse ja selle põhjendatust vaetakse kommentaarides," rääkis Põhiseaduse kommenteeritud väljaande peatoimetaja Ülle Madise. 

Peep Pruks: „Tegemist on õigusteadusliku teosega, kus autorite erinevad seisukohad on koos argumentatsiooniga esile toodud. Kommentaaride autoriteks on palutud enamik valdkondade parimaid asjatundjaid nii Tartu ülikoolist kui väljastpoolt. Sisu kvaliteedi kindlustamisele aitasid vabatahtlikult kaasa õigusasjatundjad õiguskantsleri ametkonnast, Riigikohtust ja Justiitsministeeriumist."

Põhiseaduse kommentaaride veebiväljaande – www.põhiseadus.ee – ilmumise eest kandsid hoolt sihtasutus Iuridicum ja Tulipart OÜ, disaini eest Fraktal OÜ. Kasutajasõbralik, sh nutitelefonis töötav lahendus koos otsingusüsteemi, märksõnastiku, bibliograafiaga ja otselingid analüüsi aluseks olevatele kohtulahenditele ning tasuta kättesaadavus on põhiseaduse kommenteeritud väljaandest teinud laialdaselt kasutatava ja ehk mõjukaimagi Eesti riigiõigusteaduse allika. Sihtrühmana nähakse kogu Eesti avalikkust. 

Põhiseaduse kommentaaride veebiväljaande ja e-raamatu ilmumist toetasid Tartu Ülikooli sotsiaalteaduste valdkond ja õigusteaduskond.

Allikas: TÜ pressiteade.

Samal teemal:

• Tuhandest küsimusest sünnib sada e-külalistundi
• Raamat "Õigus igaühele" selgitab lugejale õiguse ja õigusteaduse põhitõdesid
• Tartu Ülikooli pürgijaid huvitab enim õigusteadus

Robotexi võistluste koordinaatorid on ilusatest ilmadest hoolimata keskendunud ennastunustavalt tänavuste reeglite koostamisele. Tubli töö tulemusena saabki nüüd tutvustada 2017. aasta joonejärgimise võistluste reegleid. Kolmes kategoorias toimuvas joonejärgimise võistluses on roboti ülesandeks, nagu nimigi ütleb, joont järgida. Täpsemaid reegleid ja juhiseid loe Robotexi kodulehelt.

 PS! Ära unusta ennast ka võistlustele eelregistreerida!
   
Joonejärgijad Joonatan ja Tambet

LEGO joonejärgimise võistlustel osalenud Joonatan Oskar Tallinna Rahumäe Põhikoolist ning Tambet Eelmere Tallinna Tehnikaülikoolist seletavad lihtsalt lahti, mida joonejärgimise võistlus endast kujutab ja kuidas nemad selleks võistluseks valmistuvad. Kiika Robotexi Youtube’i kanalisse ja tutvu Joonatani ning Tambeti soovitustega tulevastele Robotexi osalejatele. 
   
Robotid ja Red Bull?

Igal robotiehitajal on parima tulemuseni jõudmiseks oma ehitamise ja programmeerimise protsess. Tallinna Rahumäe Põhikooli õpilasel Ain Johannesel on enne võistlust aga veel üks huvitav rituaal - ta joob oma roboti kõrval ära ühe Red Bulli energiajoogi. Selleks, et teada saada, kas Red Bull robotile ka tiivad annab, vaata intervjuud Ain Johannesega.
    
Robotex 2017 toimub 24.-26. novembril Tallinnas, Eesti Näituste messikeskuses, Pirita tee 28. 

Allikas: Robotexi pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv.

Samal teemal:

• Mis saab sinu sumoroboti nimeks?
• Euroopa suurim robotivõistlus Robotex tuleb taas
• Heilo Altin: Eesti koolisüsteemis võiksid asjad olla nagu ümberpööratud klassiruumis

Lisaks saab 17.-21. juulini lugemissaalide avariiulitelt koju laenata võõrkeelseid erialaraamatuid kolmeks nädalaks tavapärase kolme tööpäeva asemel. 

Alati on võimalus nutivahendites lugeda ajakirju ja ajalehti. Olles Rahvusraamatukogu lugeja, saab otsinguportaali kaudu Pressreaderi vahendusel lugeda perioodikat kogu maailmast alates Forbes’ist Vogue’ini. Rahvusraamatukogu lugejaks on võimalik registreerida kodulehel.

Allikas: Eesti Rahvusraamatukogu pressiteade. 

Samal teemal:

• Pop-up Rahvusraamatukogu juba täna Telliskivi loomelinnakus
• Rahvusraamatukogus avatakse Neeme Järvi loometeed tähistav näitus
• Rahvusraamatukogu pakub võimalust digiteerida raamat poole hinnaga

Võistlusest osavõtmiseks tuleb kokku panna kuni 3-liikmeline tiim. Koos tuleb kaadrisse püüda kolm kuni viis fotot ja kirjutada nende juurde kuni 100-sõnaline lühijutuke, mis kokku jutustaks meeskonna kutseõppes õppimise lugu.

Haara juba täna kaamera ja klõpsuta suure suveni! Fotosid saab konkursile esitada 15. juulini.

Parimatele tiimidele ja nende juhendajatele on auhinnaks reisid Brüsselisse ja Thessalonikisse.

Vaata lähemalt siit!

Allikas: kutseharidus.ee kodulehet.

Samal teemal:

• Rakvere Ametikool alustab valdkonnaülese vastuvõtuga
• Sajad kutseõppurid astuvad Noorel Meistril võistlustulle
• Valmivad kutseõppeasutuste virtuaaltuurid

Pilootprojekti raames saab sisseastuja esmalt asuda õppima teenindusvaldkonnas ning pärast pooleaastast katseperioodi tekib tal võimalus langetada valik koka, toitlustusteenindaja, majutusteenindaja või pagar-kondiitri eriala vahel.

Rakvere Ametikooli õppedirektor Raili Sirgmetsa sõnul on just esmakursuslaste väljalangevus üheks probleemiks kutsehariduses – esimesel õppeaastal langeb kutseõppest välja kuni 28% õppureid. Paraku kasvatab väljalangevuse suur määr erialase hariduseta inimeste osakaalu tulevasel tööturul. Kutsehariduses on õppija jaoks just esimene õppeaasta määrava tähtsusega, sest põhikoolist kutsekooli õppima asumine vajab teistsuguse õppekorraldusega kohanemiseks aega ning selgemat arusaama õpitavast erialast. Tihti puudub õpilasel ülevaade ja arusaam nii valitud erialast kui ka selle isiklikust sobivusest. Sageli toob see kaasa kiire otsuse õpingud katkestada. Vale erialavalik on üks peamisi põhjuseid õppetöö katkestamisel.

“Kaasaegsel tööturul on töötajal tulevikus vaja veel mitmeid kordi uusi valikud teha ja vajadusel eriala vahetada. Selleks vajab õppija laiapõhjalisi teadmisi ja oskuseid, mille edendamiseks ei piisa vaid eraldi õppeainest kooli õppekavas – on tarvis õppimise ja õpetamise praktikate koostöist uuendamist,” sõnas Sirgmets.

Eelnimetatud probleemi üheks võimalikuks lahenduseks on kutseõppes valdkonnaülese vastuvõtu korraldamine sarnaselt Soomele. Esmakordselt Eestis saavad käesoleva aasta juunis Rakvere Ametikooli tulevased õpilased valida konkreetse eriala asemel teeninduse valdkonna ning alles pärast pooleaastast õpingute läbimist valib õpilane koka, toitlustusteenindaja, majutusteenindaja või pagar-kondiitri eriala.

Esimesel poolaastal saavad õpilased tutvuda kõigi hilisemas valikus olevate erialadega, samuti õpitakse teeninduse aluseid ja tegeletakse karjääriõppega. Seejärel saab õpilane langetada oma valiku, vajadusel aitavad ja toetavad teda selles Rakvere Ametikooli õpetajad ja tugispetsialistid.

Valdkonnaülene vastuvõtt on suurepärane võimalus just neile põhikooli lõpetavatele noortele, kes pole oma tulevastes valikutes veel kindlad.

Lisainfo on leitav Rakvere Ametikooli kodulehelt www.rak.ee ning telefonil 329 5033.

Allikas: Kutseharidus.ee

Foto: Kutseharidus.ee

Samal teemal:

• Ametikoolis saab põhihariduse järgselt õppida juuksuriks
• Üle 120 Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse õpilase läheb 2 aasta jooksul välismaale praktikale

Suvine Pop-up Rahvusraamatukogu stardib tänan kell 11-15 Telliskivi loomelinnakus, kus tutvustatakse loomemajanduse, innovatsiooni ja turunduse spetsialistidele valdkonna uusimat ja parimat kirjandust ning ajakirjade lugemise tasuta portaali PressReader.

Rahvusraamatukogu kommunikatsiooni- ja turundusjuht Terje Talv
projektist "Pop-up raamatukoguga soovime tulla lugejale lähemale.
E-teenuste kaudu oleme juba ammu kasvanud suuremaks enda füüsilisest
majast. Nüüd soovime seda teha ka raamatutega. Raamatukogu on ühiskonnaspüsiv väärtus, oleme alati avatud kõigile.”

Telliskivi loomelinnakusse võtame kaasa raamatud ettevõtlikule inimesele. Valikus on viimase paari aasta jooksul Eesti ja maailma tunnustatud kirjastustes välja antud raamatutest. Kindlasti tasub uudistama tulla, kui huvi pakub ettevõtlus, turundus, idufirmad, müük, juhtimine, tootearendus, reklaam, innovatsioon, raamatupidamine, personalijuhtimine, meeskonnatöö, klientide leidmine ja hoidmine või äriõigus. Meie raamatute seas leiab nii kergemat, kuid samas kasulikku lugemist, kui ka teaduspõhiseid uurimusi ja juhtumianalüüse.

Kohal on meie infospetsialistid, kes hea meelega annavad nõu, kuulavad lugejate ettepanekuid ja raamatusoovitusi. Suvisest pop-up raamatukogust laenutame raamatuid erakordselt kuni kaheks kuuks tavapärase kolme tööpäeva asemel. Sama pikk tähtaeg kehtib ka Eesti Rahvusraamatukogust Tõnismägi 2 laenatud raamatutele.

Lugemissoovitusi suveks jagab Rahvusraamatukogu kultuurinõunik Karl-Martin Sinijärv.

Kuna raamatud ei armasta vett, siis vihmasaju korral on Pop-up suletud.
Täpsem ajakava ja järgmised asukohad selguvad jooksvalt ning infot nende kohta leiate Rahvusraamatukogu veebilehelt ja Facebookist.

Allikas: Eesti Rahvusraamatukogu

Samal teemal:

• Tallinna Keskraamatukogu kutsub lapsi osalema suvises lugemisprogrammis „Suvi raamatuga“
• Rahvusraamatukogu säilitab kultuuri digitaalselt

Muudatus tuleneb Riigikogu tänasest otsusest lõpetada maavalitsuste tegevus ja anda kõik maavalitsuste ülesanded  ministeeriumidele või nende valitsemisala asutustele ning kohalikele omavalitsustele.

Järelevalvega seotud ülesanded olid seni jagatud 15 maavalitsuse ja ministeeriumi ametnike vahel ning järelevalve kvaliteet oli maakonniti ebaühtlane: erines spetsialistide kompetents ja töökoormus ning puudus võimalus suunata neid just sellesse piirkonda, kus neid kõige enam vaja oli. „Ei saa öelda, et maavalitsused ei saanud järelevalvega hakkama, aga kohati puudusid neil selleks vajalikud ressursid“, ütles Haridus- ja Teadusministeeriumi välishindamisosakonna juhataja Kristin Hollo. „Ministeerium on aastaid tegelenud kõige keerulisemate järelevalvekaasustega ning koordineerinud järelevalvet üle Eesti. Üldise juhtimise all saame saavutada rohkem, teostada järelevalvet palju efektiivsemalt - lähtudes konkreetsest probleemist saame suunata eksperte operatiivsemalt sinna, kus selle järele reaalne vajadus on“.

Muudatused järelevalve korralduses ei tähenda aga seda, et kaugelt vaadates jäävad koolide probleemid märkamata. „Piirkondades asuvad tööle pädevad eksperdid, kes tagavad infovahetuse piirkonna haridusasutuste ja ministeeriumi vahel, nõustavad koole ja pidajaid ning osalevad vastavalt vajadusele kohalike võrgustike töös“, ütles Hollo ja lisas, et kui tööprotsessis selgub, et mõnes piirkonnas on lisajõudu vaja, on ministeerium valmis seda tagama.

Peale korralduslike muudatuste toimuvad järelevalve protsessis ka sisulised muutused. Senise temaatilise järelevalve asemel võetakse suund riskipõhisele järelevalvele, mis avaldab selget mõju õppekvaliteedi paranemisele riigis, kuna esmajärjekorras  tegeletakse nende asutustega, kus eelduslikult võivad tekkida või on juba tekkinud probleemid. See annab võimaluse sihipäraselt kvaliteediprobleeme lahendada ja neid ka ennetada.

Riiklikult toetatavatele õpilaskodukohtadele õpilaste suunamisega seotud ülesanded, mida seni täitsid maavalitsused, võtab samuti üle Haridus- ja Teadusministeerium.

Riiklike eksamite, tasemetööde ja uuringute korraldamisega ning lõpudokumentide plankide ja medalite koolidesse toimetamisega seotud ülesanded võtab üle SA Innove. 

Piirkondlike õpilastele ja õpetajatele suunatud ürituste ja arendustegevuste, nagu näiteks olümpiaadid ja tunnustusüritused, korraldamise toetamiseks on ministeeriumil sõlmitud lepingud kohaliku omavalitsuse üksuste liitudega ja seda on kavas teha ka edaspidi.

Lisainfo:

• Alates 1. septembrist saab kõigi hariduse valdkonnas tekkivate kaebuste ja probleemidega pöörduda Haridus- ja Teadusministeeriumi poole aadressil jarelevalve@hm.ee
• Lõpudokumentide plankide ja medalitega seotud küsimustes saavad koolid pöörduda SA Innove poole, kus kontaktiks on Asjaajamise üksuse juhataja Kristi Madismäe: kristi.madismae@innove.ee, telefon 735 0510
• Eksamite ja tasemetöödega korraldamisega seotud küsimustes palume pöörduda samuti SA Innove poole, kus kontaktiks on Testide keskuse juhataja Rain Sannik: rain.sannik@innove.ee, telefon 735 0560
• Riiklikult toetatavate õpilaskodukohtadega seotud küsimustes on kontaktiks Haridus- ja Teadusministeeriumi Koolivõrgu osakonna juhataja Raivo Trummal: raivo.trummal@hm.ee, telefon 735 0282

Allikas: Haridus- ja Teadusministeerium

Suvekoolis jagame kogemusi ja häid näiteid projektitööst, tutvustame eTwinningu plaane järgmiseks õppeaastaks, koolituse läbivaks teemaks on kaasamine. Seekord kõige laiemas tähenduses – kuidas kaasata oma õpilasi ja kolleege eTwinningusse.

Suvekoolis peatume sellel, kuidas saada eTwinningu kooliks ja missugust meeskonnatööd see eeldab. Näitame, millised tööriistad on õpetaja käsutuses oma kolleegide kaasamiseks. Arutame üheskoos, missuguseid võtteid võiks projektitöös kasutada veebipõhise grupitöö tegemisel.

Koolitus on õpetajatele tasuta (sh majutus). Neile, kes vajavad Pärnus öömaja, on majutus hotellis kahekohalistes tubades.

Tutvu suvekooli päevakavaga siin >>
 
Registreerimine koolitusveebi kaudu kuni 7. augustini 2017.

Kuna suvekoolis on kohtade arv piiratud, siis palume huvilistel registreerimisega kiirustada.

Samal teemal:

• Veelkord parimatest eTwinningus
• Kutsehariduses on eTwinningut hea siduda tulevase töö ja praktikaga
• Koostööprogramm eTwinning on kaasamise musternäidis

Kolm Erasmus+ projekti viisid tulevased meistrid Saksamaale, Lätti, Leetu, Portugali, Suurbritanniasse, Sloveeniasse, Rootsi, Hispaaniasse ja Prantsusmaale. Ka erialade valik oli väga lai alates juuksurist lõpetades tarkvara ja andmebaaside haldusega.

Kutsehariduskeskuse õppedirektori Riina Veidenbaumi sõnul pingutab kool pidevalt selle nimel, et oma õpilastele rahvusvahelist kogemust anda ning Erasmus+ projektid saavad kindlasti jätku ka lähiaastail.

“Mul on hea meel, et õppekohtade vahel on tekkinud välispraktikate osas hea sünergia ning kõikides projektides osalesid ka teiste õppekohtade õpilased,” ütles Veidenbaum. “Praktika läbimine teises kultuuris annab tulevasele meistrile hindamatu kogemuse, avardab silmaringi ja kogemuste pagasit, luues eeldused säravaks ja mitmekülgseks karjääriks. Seepärast valitseb nendele kohtadele kooli sees tihe, kuid positiivne konkurents.”

Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse projektid kannavad nime "Heaks meistriks õppides Euroopa kogemustest", “Euroopas õppides meistriks 2” ja “Euroopas õppides meistriks 3”, millest said osa kõigi kolme õppekoha õpilased ja töötajad.

Välispraktikad võetakse kokku traditsioonilistel projektikonverentsidel, mis toimuvad Jõhvis, Narvas ja Sillamäel.

“Lisaks Euroopa Liidu riikidele on meil väga hea koostöö ka Armeenia, Gruusia, Ukraina ja Venemaa koolide ja ettevõtetega. Näiteks on sügisel planeeritud turismi eriala õpilaste praktika Armeenia hotellides,” lisas Veidenbaum. “Need võimalused oleme saanud teoks teha tänu headele rahalistele otsustele, mis on võimaldanud eraldada täiendavad vahendid välispraktikaks.”

IVKHK sai ka toetuse projekti “Avasta oma anne õppides parimatelt” (“Discover your talent by learning from the best”) läbiviimiseks. Järgmise kahe õppeaasta jooksul saadab kool ligi 120 õpilast praktikale ja 40 töötajat stažeerima partnerkoolidesse ja ettevõtetesse. Nende seas koka, pagar-kondiitri, turismikorraldaja, juuksuri, logistika, tarkvaraarendaja, IT-süsteemide spetsialisti, multimeedia, keevitaja, metallilõikepinkidel töötaja, ehitusviimistleja, mehhatroonika, elektriku, automaatika ja autotehniku eriala õpilased. Põhikooli baasil õppijad on praktikal neli-viis nädalat, keskkooli baasil õppijad kaks nädalat. Sihtriigid on Hispaania, Ungari, Austria, Suurbritannia, Portugal, Soome, Rootsi, Saksamaa, Läti, Leedu, Sloveenia, Prantsusmaa.

Allikas: Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus

Samal teemal:

• Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse suvine vastuvõtt toob uuendusi
• Ametikoolis saab põhihariduse järgselt õppida juuksuriks

Üle maailma toimuvad programmeerimisnädala raames erinevad üritused, mis on koondatud kõik ühele kaardile. Et Eesti paistaks programmeerimisnädala kaardil silma, kutsume kõiki, kes on tegevad IT valdkonnas, korraldama Code Weeki ajal programmeerima innustavaid üritusi, mis on suunatud nii lastele, noortele kui ka täiskasvanutele. Üritused lisage kindlasti ka Code Week kaardile: http://events.codeweek.eu. 

Nagu eelmisel aastal, nii annab Google ka sel aastal välja kuni 2500-euroseid stipendiume koolidele ja mittetulundusühingutele programmeerimisteemaliste ürituste läbiviimiseks Code Weeki raames. Stipendiumi saab taotleda tegevuste läbiviimiseks lastele vanuses 5–18. Stipendiumitaotlusi saab esitada kuni 14. juulini! Loe lähemalt taotlustingimuste kohta siit. 

Eelmisel aastal pälvis Google stipendiumi Narva Paju Kool, kelle tegemistest saab lähemalt lugeda Koolielust. 

Code Weeki algatasid 2013. aastal Euroopa Komisjoni noored digitaalarengu tegevuskava nõustajad, nüüdseks on tegevustesse kaasatud üle 50 riigi kogu maailmas. Eestis koordineerib nädala tegevusi Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus (HITSA). Code Week on meie koolides väga populaarseks muutunud, eelmisel aastal korraldati nädala raames üle 300 ürituse kõikjal Eestis. 

Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• „Mängumaraton“ – harjutusi programmeerimisnädalaks
• Koodi minuga, õpetaja!
• Koodinädal 2016 Pärnu Rääma Põhikoolis