Huvitava Kooli hiljuti toimunud vebinaril sai kuulda kaheksa kooli kogemustest, kuidas kogukonda õppetöösse ja õppekava arendamisse kaasata. Lühidalt: kuidas kogukond aitab õppimist elulisemaks ja huvitavamaks muuta.
Martna Põhikooli õpilastel oli 16. märtsil mitte põnev koolipäev, vaid põnev kooliöö – Progeöö. Kooli mindi kell viis õhtul ja kõik tunnid olid programmeerimistunnid.
9. märtsil toimunud teisest veebipõhisest astronoomiaviktoriinist võttis osa 1680 õpilast 150 koolist. Lisaks 8.-12. klassi õpilastele oodati osalema ka 5.-7. klassi õppureid. Ülesannete koostajatele oli see suur väljakutse, sest 5.-7. klassi õpilased pole koolis füüsikaõpingutega alustanudki.
22. märtsil avab TÜ oma uksed, et kõik kõrgharidushuvilised saaksid tutvuda Baltimaade parima ülikooli õppimisvõimaluste, erialade ja sisseastumistingimustega ning seada selgemaid sihte sobiva õppekava valikul.
25. märtsil ja 6. mail toimuvad Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudis IT-huvipäevad gümnasistidele. Osalejatelt oodatakse huvi IT-teemade vastu ja soovi osaleda praktilistes töötubades.
22.-23. märtsil toimub TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia üliõpilaste festival Oma Lugu. Kahel järjestikusel päeval ootab tänavu 65. aastapäeva tähistav kultuuriakadeemia nii edasiõppijaid kui teisi uudistajaid nautima kultuurielamusi ja tutvuma õppeasutusega.
16. märtsil toimunud HITSA seminaril „Võrgustik võrgutab“ keskenduti muutunud õpikäsitusele – mis see on, mis muutub ja miks muutub. Rohkem kui pooled ettekannetest olid tegevõpetajatelt, kes muutustega koolielus iga päev kokku puutuvad.
Alates märtsikuust kuni juuni lõpuni kogutakse üheksa Euroopa riigi noorte poolt keskkonnaalase ebaõigluse juhtumeid e-platvormile youth4ej.sameworld.eu.