Innove viib koos Haridus- ja Teadusministeeriumiga läbi koolides ulatuslikku rahuloluküsitlust - küsitletavate ring on laiem kui varasemalt, hõlmates lisaks õpilastele ka õpetajaid ja lapsevanemaid. Mida küsitlus endast täpsemalt kujutab ja miks seda tehakse – sellest rääkisid Terevisioonis Aune Valk Haridus- ja Teadusministeeriumist ning Keila kooli õppejuht Ahti Noor.

Vaata intervjuud siit! 

Samal teemal:

• PISA 2015: Eesti põhiharidus on Euroopa parim
• Kooliga on rohkem rahul väikeste põhikoolide ja suuremate gümnaasiumite õpilased
• Oma kooliga on enam rahul poisid
• Riik hakkab senisest ulatuslikumalt analüüsima rahulolu haridusega

Tutvustatakse keskkondi ja töövahendeid Wizer, SketchPad, Logmakr, Pixacards, SchamticMind, mille juhendid lisati Koolieluportaali jaanuaris ja veebruaris. 

Veebiseminarile saab registreeruda siin. 

Varasemate veebiseminaride salvestusi näeb siit. 

Samal teemal:

• Uued töövahendid Koolielu portaalis
• Veebipõhised töövahendid kaartide loomiseks
• Aga mida Henry siis teeb igapäevaelus ja internetis?

Tänavune avalöök keskendub kirglikkusele kui ettevõtluses läbilöömise olulisele komponendile, tuletamaks noortele meelde, millest kõik alguse saab.

Ettevõtlushuvilised saavad võimaluse arendada mentorite ja ekspertide toel oma äriidee esimeste klientide ja prototüüpideni. Inspiratsiooni oma ideid kirega edasi arendada pakuvad avaüritusel koomik Louis Zezeran, laulja ja spordientusiast Uku Suviste, koolinoorte äriideede konkursi Bright Minds võitjad Jaanus ja Hendrik Tomson, investeerimisguru Jaak Roosaare ja majandusekspert Kristjan Lepik.

TTÜ innovatsiooni ja ettevõtlussuhete prorektori Tea Varraku sõnul on eelnevad aastad näidanud, et meie tõuge ja abi on vajalik selleks, et idee-algest saaks innovatsioon. “TTÜs on olemas kõrgtehnoloogilised vahendid, kompetents ja oma ala tipptegijad, kes ka STARTERtech’is osalejaid nõustavad ning nõu ja jõuga aitavad. Mida aga osalejatelt ootame ongi kirg ja tahe tehtavasse pühenduda,” ütles Varrak ja täiendas: „Just seetõttu otsustasimegi kevadise programmi alustuseks kutsuda kirglikkusest rääkima inimesed, kel on mitmekülgsed huvid ja kes panustavad kõigesse maksimaalse pühendumuse ning kirega.”

STARTERtech äriideede arenguprogramm toimub kahel korral aastas – kevadel ja sügisel. Osalema on oodatud tehnoloogiavaldkonna ettevõtlusest huvitatud noored ülikoolidest, rakenduskõrg- ja kutsekoolidest ning gümnaasiumidest. Nelja kuu pikkune programm pakub uusettevõtlusega seotud koolitusi ja loenguid oma ala ekspertidelt, mentorite tuge ja järjepidevat tagasisidet. Programmi viiakse läbi inglise keeles ja osalemine on õppuritele tasuta.

2016. aasta edukateks näideteks STARTERtech programmist on MoleQl ja Avionica.

STARTERtech kuulub ülikoolide ülesesse programmi STARTER, mida toetab Euroopa Sotsiaalfond ning veavad eest Tallina Tehnikaülikool, Tartu Ülikool ja Tallinna Ülikool.

TTÜ Mektory STARTERtech Advanced tegevuste avalöök antakse esmaspäeval, 20. veebruaril TTÜ Mektorys (Raja 15) kell 17.30. Päevakava ja programmi tutvustuse leiab siit.  

Allikas: TTÜ pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• TTÜ Mektory konkurss Bright Minds ootab koolinoorte äriideid
• Algab Python CodeClubi uus hooaeg

Kursusel osalejad saavad teadmisi, kuidas tulevikus luua isiklikku turvasüsteemi või muuta oma riided stiilseks lahedate valgusefektide abil.

Kursuse korraldaja, TÜ tehnoloogiainstituudi professor Alvo Aabloo arvab, et elektroonikat kasutavad nutikad asjad on meie igapäevaelu osa ning vajadus innovatiivsete IKT-seadmete arendajate järele on pidevalt kasvav. „See kursus on üks samm, kuidas pakkuda õpet paljudele ning selle kaudu leida võimalusi enda võimete rakendamiseks,“ jätkab Aabloo.

MOOC „Elektroonikast puust ja punaselt“ toimub 3. aprillist 12. maini. Kursuse maht on 2 EAP ehk 52 tundi. Koolituse edukalt lõpetanutele väljastatakse digitaalne tunnistus.

Vaba juurdepääsuga e-kursus ehk MOOC (Massive Open Online Course) on avatud registreerimisega täielikult veebipõhine täiendusõppekursus, mis on osalejatele tasuta.

Info ja registreerumine https://moocs.ut.ee

Allikas: TÜ pressiteade. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Aasta e-kursus 2016 õpetab programmeerimist maalähedaselt
• MOOCid – hääbuv haip või jätkusuutlik initsiatiiv?

eTwinningu pedagoogiline juht Anne Gilleran märgib väljaandes: "Me ei saa enam eristada digimaailmas ja füüsilises maailmas juhtuvat, need on igal tasandil üksteisega seotud ning sel, mis juhtub ühes, on suur mõju teisele." Just seetõttu vajame digitaalse kirjaoskusega vastutustundlikke kodanikke.

Raamatus määratletakse digitaalset kodakondsust kolme põhilise samba kaudu: kuulumine, kaasatus ja kaitse. 

Tänapäeval ei kasutata digitaalsete kodanike mõistet üksnes tehnoloogia kasutajate kohta, vaid see tähistab neid, kes kasutavad tehnoloogiat aktiivselt ning turvalisel ja vastutustundlikul viisil.

Sama rõhutatakse ka raamatus esiletoodud arvukates projektides, mis olid seotud eTwinningu 2016. a digitaalse kodakondsuse teemaga. Neist leiab ideid ja selgitusi, kuidas õpetajad ja õpilased on arendanud uusi digioskusi ja 21. sajandi õppimisvõimet. 

Raamatut on nüüd võimalik eTwinningu trükiste lehelt alla laadida. 

Samal teemal:

• eTwinningu jõulud
• eTwinningu aastakonverentsil räägiti digitaalsete kodanike kasvatamisest
• eTwinningu nädalal räägime digitaalsest kodakondsusest

Samuti luuakse mitmekülgseid ja paindlikke õppimisvõimalusi. 

Sihtasutuse Innove korraldatud taotlusvoorust saab toetust kokku 16 keeleprojekti.  

Toetuse saajate hulgas on kaheksa haridusasutuste riigi- ja võõrkeelte alast koostööprojekti, millega parandatakse kuni 26-aastaste noorte keeleoskust ning suurendatakse nende valmisolekut tööturul edukalt toime tulla. Innove elukestva õppe keskuse juhi Maarja Parve sõnul plaanivad õppeasutused projektide raames läbi viia kooliõpilaste keeleoskust arendavaid suvekoole ja noorte vahetusprojekte. „Näiteks korraldab Räpina Aianduskool keelesilla Narva-Jõesuu ja Räpina vahel ning toetust saab ka üks lasteaia projekt, kus keeleõppes kasutatakse lasteraamatute abi,“ toob Parve välja.

Lisaks toetatakse kaheksat kohalike omavalitsuste projekti, mille sisuks on ebapiisava riigikeele oskusega elanikkonna keeleõpe. Tavapäraste kursuste asemel pakutakse keeleõppeks ka muid viise, näiteks organiseeritakse keeleklubisid ja praktikavõimalusi. „Enim on rahastatud projektitaotluste seas just Narva piirkonna projekte, sest seal on vajadus keeleõppe järele eriti suur. Narvas on üheks sihtrühmaks ka taksojuhid, kelle keeleõpet plaanitakse parandada. Näiteks koostab kohalik keeleõppe firma taksojuhtidele eesti-vene vestmiku, samuti korraldatakse erinevaid situatsioonide läbimängimise treeninguid. Lisaks Narvale käivituvad keeleprojektid ka Paldiskis, Pärnus ja Valgas,“ selgitab Parve.

Haridus- ja Teadusministeeriumi keeleosakonna peaeksperdi Pille Põikliku sõnul näitavad toetatavad projektid, et omavalitsused ja koolid on valmis keeleõpet korraldama ka loovalt ja paindlikult ning taotlusvooru avamisel soovitigi kõige enam leida ja laiendada paindlikke õppimisvõimalusi. 

Esimeses taotlusvoorus toetasid Euroopa Sotsiaalfond ja Eesti riik keeleprojekte enam kui 117 000 euroga. Toetust saanud projektide nimekirja leiab Innove kodulehelt.

Taotlusvoor „Keeleõppetegevused edukamaks toimetulekuks tööturul“ avatakse kohalikele omavalitsustele ja haridusasutustele ka sel aastal. Lähemat infot saab Innove kodulehelt.

Allikas: SA Innove pressiteade. 

Samal teemal:

• Innovest saab toetust taotleda õpetajate täiendusõppe läbiviimiseks
• Toetust saab taotleda koolide ettevõtlusõppe praktilisemaks muutmiseks

Koos Tartumaa keskusega on messil ka Viljandi-, Võru- , Valga-, Põlva- ja Jõgevamaa Rajaleidja keskuste karjäärispetsialistid. Tartumaa Rajaleidja keskuse juht Piret Tatunts selgitab, et kunagi varem ei ole karjäärinõustamisteenuseid õpilastele sedavõrd mobiilselt pakutud - nüüd viiakse karjääriinfo ja -nõustamine noorele kooliruumidesse kätte. "Koole külastame regulaarselt ja nagu näha, siis ka messi(de)l oleme kohal, sedapuhku lausa mitu keskust üheskoos, et noortega silmast-silma kohtuda," rõõmustab Tatunts ja kutsub kõiki Intellektika haridusmessile uudistama ning Rajaleidjaga tutvuma.

Rajaleidja boksis pakutakse noortele võimalust mängida Kuldvillaku mängu, osaleda messialal info-orienteerumismängul, küsida infot karjäärispetsialistidelt, panna enda oskusi ja teadmisi proovile erinevaid ülesandeid lahendades jpm.

Tartumaa Rajaleidja keskus osaleb messil juba kolmandat aastat. Varasematel aastatel on messiboksi külastanud noored huvi tundnud eelkõige põhikoolijärgsete õppimisvõimaluste vastu Tartus ja Tartumaal ning osalenud ka meeleldi erinevates tegevustes, kas siis messialal info-orienteerumisel või testinud oma teadmisi karjääriinfoalastele küsimustele vastates. Sel aastal testivad Rajaleidjad messil esimest korda Kuldvillaku mängu formaati. „Küsimused on põnevad ja arendavad ning parimate premeerimiseks on ka auhinnafond,“ lubab Tartumaa keskuse karjäärispetsialist Heidi-Maarja Melts noortele.
Noored saavad peale karjäärispetsialistide oma küsimustega pöörduda ka erinevate õppenõustamisspetsialistide nagu näiteks logopeedi, psühholoogi, sotsiaalpedagoogi ja eripedagoogi poole.

Rohkem informatsiooni Intellektika messi kohta leiab kodulehelt http://intellektika.ee/ või Facebookist.

Allikas: SA Innove

Samal teemal:

• Inspiratsioonihommik Intellektikal
• Noored näevad karjääriplaneerimist üha tarvilikumana

Teravili on Eestis oluline põllukultuur ja toiduaine. Paraku ei tee paljud inimesed vahet kaeral, odral, nisul ja rukkil. Et tutvustada teraviljaliike ja Eestis aretatud sorte, on kavas 2017. aasta kevadel rajada 100 teraviljapeenart kaheksa Jõgeval aretatud odra-, kaera-, suvinisu-, herne- ja oasordiga.

Loe algatusest täpsemalt Äripäeva veebist! 

See ei tähenda, et huvilised koolid-lasteaiad peaksid nüüd hakkama suuri põllumassiive harima, piisab täiesti lapikesest kooli- või koduaias. "Esimeste päevadega on registreerinud kaks lasteaeda: Haiba lastead Riisikas ja Sutlema lasteaed Linnupesa, Kernu Põhikool ja Järvamaa Kutsehariduskeskus," ütles Heino Laiapea. "Just lastele õppimiseks sobib see. Näiteks võib saagist valmistada viljavihud, mida saab kasutada koolides õppevahenditena. Õpetajatele peab jääma loominguline moment ja isemõtlemise võimalus," sõnas ta selle kohta, mida saagiga pärast peale hakata. Ideaalis võiks algatuse eestvedaja arvates teraviljapeenraid olla ühtlaselt kogu Eestis. Nii koduaedades, külaplatsidel, kooliaeades. "Ja miks mitte ka linnades, muuseumides, teadusasutustes ja ajakirjanike aedades. No see rohkem unistus!" sõnas Heino Laiapea. 

Kõik, kes tunnevad selle algatuse vastu huvi ja tahaksid ise teraviljakasvatamist proovida, võivad ühendust võtta Heino Laiapeaga e-postiaadressil heinoprei@gmail.com. Seejärel lepitakse kokku kõik üksikasjad, sh ka see, kuidas pakendatud seemned külvajateni jõuavad. 

Allikas: algatuse "2017. aastal külvame 100 teraviljapeenart" info. Fotod: Heino Laiapea. 

Samal teemal:

• EV100 algatus „Igal lapsel oma pill“ avas tänavuse taotlusvooru
• Loodus lummab 2. klassi õpilasi
• 9500 noort osales tänavu metsaviktoriinil

Inspiratsioonihommik toimub 17.02 Tartu messikeskuses info- ja haridusmessi Intellektika raames.

Inspiratsioonihommiku üllatusesinejaks on noorte seas tuntud inimene, kes on omandanud kutsehariduse.

Noortele jagab innustust edukas kutseõppur, kes on löönud läbi üleeuroopalisel kutsemeisterlikkuse võistlusel ning ettevõtja, kes on rajanud eduka äri oma kutseoskustele. Tööandja avab tööstuses pakutavaid karjäärivõimalusi ning tööjõuvajadust.

Innove Rajaleidja karjäärispetsialist annab nõu, kuidas leida omale sobiv elukutse ja planeerida oma tulevast karjääri. Kutsekoja esindaja annab ülevaate perspektiivikatest ametitest, kus on 21. sajandil kõige suurem tööjõuvajadus ja teavitab erialadest, mille tööjõuvajadus väheneb.

Pärast inspiratsiooniettekandeid on võimalik tutvuda kutsekoolide pakutavate õppimisvõimalustega messile loodud oskuste tänaval ning külastada teisi messiväljapanekuid.

Inspiratsioonihommiku kava on järgmine:
10:00 Avasõnad ja konkursi „Mina oskan!“ väljakuulutamine
10:15 Üllatusesineja
10:30 EuroSkillsi võistluse medallist, „Kuidas sai minust üks Euroopa parimaid?“
10:50 Tööandjate esindaja „Töövõimalused meie sektoris“
11:10 Edukas ettevõtja “Kutseoskustega ettevõtjaks”
11:30 SA Kutsekoda, „21. sajandil vajalikud ametid“
11:50 Rajaleidja keskus, „Kuidas kujundada oma karjääri?“
12:10 Oskuste tänaval kutsekoolidega tutvumine

Registreerumiseks saata e-kiri aadressile oskuste.aasta@innove.ee ja teatada oma kooli osalejate arv. Kohtade arv üritustel on piiratud, mistõttu on kiirematel eelis.

Allikas: oskusteaasta.ee koduleht. Foto: Koolielu arhiiv. 

Samal teemal:

• Oskuste aasta algas inspireeriva hommikuga Tallinna Teeninduskoolis
• Eesti parim noor kondiiter õpib Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuses
• Tallinn FoodFestil selguvad ka parimad noored kokad, kondiitrid ja pagarid

Seekordne seminar aitab avada muutunud õpikäsituse mõistet. Kuuleme koolijuhtide, õpetajate ja haridusekspertide kogemustest muutunud õpikäsituse rakendamisel ning uurime, kuidas tehnoloogia seda mõjutab. Millised õppemeetodid toetavad muutunud õpikäsitust? Millist ettevalmistust see õpetajalt nõuab? Mida õppijad sellest kõigest arvavad?

Avaettekandega esineb Mati Heidmets, kes asetab Eesti õpikäsituse rahvusvahelise haridusuuenduse konteksti ning arutleb, miks peaks õpikäsitus muutuma ning mida see muutumine õpilasele, õpetajale ja koolile tähendab.

Võrgustik Võrgutab seminaril teeme teatavaks ka „E-kursuse kvaliteedimärk 2017“ saajad ning anname üle tunnistused!

Loe lähemalt ning registreeru hiljemalt 6. märtsiks: http://koolitus.hitsa.ee/training/1006

Samal teemal:

• Seminari "Võrgustik võrgutab" uued videod ja ettekanded nüüd veebis
• Seminar sarjast "Võrgustik võrgutab" keskendub õpetaja professionaalsele arengule