Haridusliku eesmärgiga veebipõhised mängud on populaarne viis tunnis õpilastele teadmisi edastada ja õpitut kinnistada. Kas nn tõsised mängud suudavad muuta laste käitumist positiivses, soovitud suunas?
Äsja lõppenud ettevõtlikkuskonkursile Edu ja Tegu esitatud tööde seas pälvis Finantsgeeniuse eriauhinna Kristiina Saaron Valga Gümnaasiumist, kes juhtis koolis kinoklassi Avasilm sisseseadmist. Kinoklass loodi UNESCO ühendkoolide võrgustiku tegevuste raames.
Haridus- ja Teadusministeerium ootab ettepanekuid 2019. aasta Ferdinand Johann Wiedemanni keeleauhinna määramiseks. Ettepanekuid võivad esitada kõik juriidilised isikud, mille põhikirjas või põhimääruses on sätestatud eesti keele või kultuuri alane tegevus ning Wiedemanni keeleauhinna laureaadid.
Augusti lõpust detsembri alguseni osales kuus kooli HITSA „DigiKiirendi“ programmis, mis toetab tehnoloogia kasutamist õppetöös, saab lugeda Õpetajate Lehest. Programmi proovietapis osalesid Alu ja Kullamaa kool, Vasalemma ja Hagudi põhikool ning üks Risti põhikool Harjumaalt ja teine Läänemaalt.
Detsembri alguses kuulutati avatuks järjekordsed Vikipeedia keeletoimetamistalgud, kuhu oodatakse osalema kõiki, kes tahavad muuta eestikeelse Vikipeedia artiklid keeleliselt korrektsemaks. Parimaid talgulisi premeeritakse rahalise auhinnaga.
Õpetaja Merlin Kirbits valmistas Tallinna Ülikooli informaatikaõpetaja eriala magistriõpingute raames kaks õppematerjali, mis sobivad eriti hästi jõuluaega. "Kuigi hea on kingitusi saada, siis veel parem on neid ise teistele teha,“ tõdeb Merlin.
Eesti Lastekirjanduse Keskus andis 6. detsembril üle Aasta Rosina auhinna aasta kõige omanäolisemale lasteraamatule. Kõigist keskuse töötajatest koosnev žürii valis selleks Anti Saare teksti ja Urmas Viigi piltidega raamatu „Mina, Milda ja meister Michel“ (Eesti Kunstimuuseum, 2018).
Tartu Ülikooli eetikakeskus andis väärtuskasvatuse konverentsil ERMis üle tiitli „Väärtuskasvatuse kool 2018“, mille pälvisid Kilingi-Nõmme Gümnaasium ja Nissi Põhikool. Tiitel „Väärtuskasvatuse lasteaed 2018“ anti üle Võsukese Lasteaiale.
„Õpetajate tunnustamine nende tehtud töö eest on olnud eTwinningu põhimõte algusest peale, projekte tunnustatakse nii kvaliteedimärgiga kui ka auhindadega,“ ütleb eTwinningu nõunik Anne Gilleran. „Nüüd on paras aeg tunnustada ka koole, kus eTwinning on edukalt lõimitud õppetöö hulka.“