Juulis Lõuna-Prantsusmaal Euroopa suurimas tehnoloogiapargis Sophia-Antipolises toimunud Euroopa Innovatsiooniakadeemiast (EIA) võttis osa 300 tudengit üle maailma, sealhulgas üle 60 tudengi Eestist. Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse IT Akadeemia programm toetas 40 info- ja kommunikatsioonitehnoloogia eriala tudengi osavõttu, esindatud olid need Eesti kõrgkoolid, kus IT-erialasid õpetatakse.

IT Akadeemia programmijuht Marily Hendrikson osales innovatsiooniakadeemia töös teisel nädalal, mille lõpuks pidid osalejad valmis saama äri-ideede IT-lahendustel põhinevad prototüübid. „Tahtsin näha IT tudengeid nende kõige intensiivsemal tööperioodil. Nad olid rahul ja silmad särasid, sest leidsid palju samade huvidega inimesi,“ sõnas Marily Hendrikson. 

Euroopa Innovatsiooniakadeemia toimus esimest korda 2012. aastal, selle algne idee pärineb Tallinna Tehnikaülikoolilt. 2014. aastast tegutseb akadeemia iseseisvana ja Prantsusmaal. Kogu ettevõtmise mõte on selles, et noored inimesed saaksid võimalikult realistliku globaalse äri alustamise kogemuse rahvusvahelises keskkonnas: rahvusvaheliste ekspertide juhendamisel luuakse kolme nädala jooksul IT-valdkonna tulevikutooteid ja -teenuseid. Meeskonnad mõtlevad välja oma start-up idee, teevad toote prototüübi, leiavad reaalsed kliendid ja isegi tekitavad käivet. Ärimudeleid hindab äriinvestoritest koosnev komisjon. Komisjon valib välja kolm parimat meeskonda, aga vaid üks saab lõpuks rahalise toetuse äri edasiseks arendamiseks.

„Kõige rohkem tudengeid osales USAst Californiast Berkeley ülikoolist, mis on maailmas inseneri- ja tehnoloogiahariduses kolme parima ülikooli seas. Tore, et innovatsiooniakadeemia suutis selle ülikooliga mahuka koostöö üles ehitada ja meie kõrgkoolide tudengid said tippude omadega mõõtu võtta. Seejärel olidki arvuliselt juba Eesti tudengid. Eristusime teistest oma tugevate IT-oskuste poolest,“ sõnas Marily Hendrikson.

Mis on selle kolme nädala eesmärk, mil koos on 300 tudengit üle maailma?

„See on hästi intensiivne uue ettevõtte loomise eluline läbimängimine. Tudengite ülesanne on esimesel nädalal leida äriidee, mis lahendab konkreetse sihtgrupi konkreetset muret, oleks laiendatav üleilmselt ja ambitsioonikas. Nad moodustavad meeskonnad, leides ise 300 hulgast endale sobivad partnerid. Ideede arendamisega paralleelselt on loengud, tudengeid juhendavad mentorid.

Teisel nädalal tegeleb meeskonnasiseselt osa äri-ideega, turunduse ja kommunikatsiooniga, teine pool IT-lahenduse ülesehitusega. Teise nädala lõpuks peab kliendi jaoks olema juba IT- lahendus (nt koduleht) valmis ja müügitöös kasutatav: kliki siia, saad osta seda; vaata siit, saad infot tolle kohta jne. IT-lahendus hõlbustab müügitööd potentsiaalsetele klientidele ja võimaldab kiiremini saada kinnitust äri-idee toimimisele. Parimad jõudsid innovatsiooniakadeemia lõpuks riskikapitalistidest žürii ette, kes valivad võitjad ja jagavad raha. Kolmest parima tulemusega meeskonnast kahte kuulusid ka eestlased: IT Akadeemia stipendiaadid Mait Mikkelsaar ja Murdho Savila.

Kogu protsessi juhendasid ligi 25 äri- ja IT-mentorit üle maailma. Ärimentoritel oli mitmekülgne tehnoloogiaettevõtete ülesehitamise kogemus ja IT-mentoritel kõrgetasemelised IT-oskused. Ka Eestist oli mitmeid mentoreid, näiteks SEB Baltics äriinnovatsiooni juht Mart Maasik, Mooncascade OÜ üks loojatest Priit Salumaa. IT Akadeemia vahendusel tegutsesid IT- mentoritena ka Tallinna Tehnikaülikooli õppejõud Roger Kerse ning Tartu Ülikooli doktorant Konstantin Tretjakov." 

Mis firmad need olid, mida loodi? Kas oli ka selliseid, et meie hakkame tootma ekskavaatoreid?

„Parima tulemuse saavutas ikkagi ettevõte, kellel oli parim globaalne võimekus. Ja seda võimaldab ennekõike see, kui sul on netist kättesaadav teenus või toode. Oli ka IT-komponendiga, aga n-ö füüsilise lahendusega ideid. Näiteks teise nädala parimaks tunnistati firma, kes pani sensorid mäesuusa saabastele. Kes tegeleb mäesuusatamisega, peab ju kõigepealt sõidu selgeks õppima, aga instruktori palkamine on väga kallis. Kui on sensorid saabastes, siis need juhendavad sind, kuidas pead käituma, kui suusad on sellises või sellises asendis.“

Kolm parimat start-up´i ja meeskonda olid lõppkokkuvõttes järgmised:

Võitjaks ja ühtlasi 10 000 euro omanikuks sai idufirma MashWithMe; meeskond koosseisus Sparsh Mehta, Harsh Shah, Mait Mikkelsaar, Priyesh Rawal ja Rauno Viskus.

II koht – DXTR; meeskond koosseisus Vasco Caetano, Sara Carmali, Loic De Waele, Kenneth Madsen, Jile (Anjile) An, Clara Beate Malm.

III koht – BLOCKS; meeskond koosseisus Edam Lee, Serge Vasylechko, Xueyan Zhao, Murdho Savila.

Kolm parimat valiti välja selle põhjal, et neil olid olemas töötavad prototüübid, äriideed olid unikaalsed, tugevad ja skaleeritavad. MashWithMe esitas ka väga hea tulumudeli.

Euroopa Innovatsiooniakadeemias osales üle 60 Eesti tudengi. Foto: Evelyn Saks.

Osalejate muljeid

Mait Mikkelsaar, Tallinna Ülikooli informaatika õppekava vastne vilistlane ja IT Akadeemia stipendiaat EIA-l:

Meie meeskond asus tööle eesmärgiga muuta – kasvõi natukene – muusikute elusid üle maailma. Esimese nädala jooksul, tehes turu analüüse ja avastades konkurente, otsustasime mitme suunamuutuse kasuks. Nii jõudsimegi MashWithMe´ni. MWM on mõeldud kõikidele muusikaarmastajatele inspiratsiooni leidmiseks ja talletamiseks ning muusika komponeerimiseks ja esitamiseks.

Kõige väärtuslikumaks innovatsiooniakadeemias osalemise juures pean ma inspiratsiooni, mida sain vesteldes teiste osalejate ja mentoritega, kes jagasid nõuandeid ja kogemusi, nii õnnestumisi kui ka läbikukkumisi. Omandasin ka teadmisi, kuidas saada klientidelt kinnitust tootele ja kuidas investoreid enda ettevõtte juurde meelitada. Lisainfo start-up´i kohta http://www.mashwith.me/

Murdho Savila, IT Kolledži IT süsteemide arendamise õppekava tudeng ja IT Akadeemia stipendiaat EIA-l:

Osalesin Euroopa Innovatsiooniakadeemias meeskonnas BLOCKS. Meil on rahvusvaheline meeskond: kaks tudengit Londonist (Imperial College), kaks hiinlasest tudengit, kellest üks õpib Berkeley ülikoolis Californias ning teine Fudani ülikoolis Shanghais, ja mina, eestlasest IT Kolledži õpilane.

BLOCKS on modulaarne nutikell ning start-up´ina on BLOCKS ambitsioonikas, kuna konkureerib tehnoloogiamaailma suurimate tegijatega (Apple, Google, Samsung jne). Kuna tegemist on füüsilise seadmega, siis akadeemias tegelesime peamiselt äri- ja tarkvaraküsimustega ning kasutasime ära ligipääsu kogenud mentoritele mõlemas vallas. BLOCKSi meeskonna jaoks oli Euroopa Innovatsiooniakadeemias osalemine väga väärtuslik, kuna mentorid andsid nõu, kuidas luua kliendisuhteid juba siis, kui toode on alles prototüübi faasis ning mida tuleb silmas pidada, et toode kõigi takistuste kiuste siiski reaalsuseks saaks. Tänu heale koostööle ja mentorite nõuandeid arvesse võttes jõudsime meeskondade esikolmikusse.

Osalen BLOCKSi tegemistes edasi ka pärast Euroopa Innovatsiooniakadeemiat. BLOCKSi kohta saab rohkem infot veebilehelt http://www.chooseblocks.com.

Osavõtt Euroopa Innovatsiooniakadeemiast andis mulle suure tõuke edasi tegeleda oma isiklike projektidega, start-up´idega. Kohtusin paljude minuga sarnaselt mõtlevate inimestega, kellega suheldes sain juurde julgust ja enesekindlust. Meile andsid loenguid ja olid mentoriteks kogenud ettevõtjad. Sain kinnitust, et olen oma unistuste elluviimisel õigel teel.
Olen siiralt tänulik IT Akadeemiale võimaluse eest osaleda Euroopa Innovatsiooniakadeemias.

Fotod meeskondade tööst Euroopa Innovatsiooniakadeemias juulis 2014 Prantsusmaal tegi Marily Hendrikson. 

Kui tekkis huvi, siis saab järgmise aasta Euroopa Innovatsiooniakadeemia kohta infot siit.

Samal teemal: 

• Eesti tudengid olid edukad Euroopa Innovatsiooniakadeemias
• TÜ tudengite äriideede võistluse võitis psühholoogiabuss
• Stipendium ei sõltu üksnes riigieelarvest
• Noored lõid visiooni IT tulevikust aastal 2030