Kui kirjutamine hakkas laiemalt levima, oli tuntud Kreeka filosoof Plato kirjakeele osas väga kriitiline, öeldes: „Inimmälu hävitav, mehaaniline, ebainimlik meetod teadmiste väljendamiseks, kus küsimused jäävad vastuseta.“ Sarnase kriitika osaks on algselt saanud ka teised tänapäeval laialt levitud info- ja kommunikatsioonivahendid. Ükski meetod ei ole aga polaarne, tehnoloogia tugevused aitavad kompenseerida negatiivseid mõjusid. Sarnase võrdluse saab tuua arvutimängudega, mille võimalusi saab ka õppesse integreerida.

Mitmed raamatud on tõstnud esile videomängude olulisust hariduslike eesmärkide saavutamisel. Tutvu raamatukirjeldustega e-Õppe Uudiskirja veebis.

Allikas: http://www.educatorstechnology.com

Samal teemal:

• Mäng mängus, mis soodustab õppimist
• Uus digiturbe mäng õpetab veebikeskkonnas turvaliselt tegutsema