Aga õpetaja? Ka õpetaja peab end täiendama ja uuendama. Õpetajad koolitavad ennast tihti ja  täiendavad oma haridust õppimist jätkates. Siiski on veel üks võimalus end täiendada ja oma ellu värskendust tuua – kasutada võimalust osaleda Euroopa sõpruskoolide projektiõppes eTwinning.

Me ei ole maailmas üksi, miks siis mitte jagada kogemusi oma klassiruumist ja õppida meie Euroopa kolleegidelt. Mõned meist on juba kindlasti proovinud end eTwinningu portaalis registreerida. Mina kuulsin eTwinningust 2008. aastal, kui üks minu kolleeg liitus selle projektiga. Ta ei teadnud, kuidas projekti teostada ja vajas minu abi.

Põhjalikumalt tutvusin projektiga eelmise aasta septembris, kui osalesin Tallinnas eTwinningu kontaktseminaril „How ICT supports the learning-teaching process“. Need kaks päeva olid täis avastamisi, kus kuulasime kolleegide kogemusi Lätist, Taanist, Rootsist, Soomest, Suurbritanniast ja Leedust.

Tänu selle seminarile osalen nüüd oma õpilastega neljas erinevas sõpruskoolide projektis:
• Water, water everywhere – võrdleme projektis vee reostust Euroopa neljas riigis.
• http://comparethecountries.com – võrdleme projektipartneritega hindu Eestis, Soomes ja Inglismaal. Nii õpime, kuidas säästlikumalt oma raha kasutada.
• The Garbage Can – selles projektis uurime inimeste prügi sorteerimise ja vedamise harjumusi ning mõtleme, kuidas saab taaskasutada prügi.
• Mathematics Without Borders – selle projekti ühe osana tõlgime matemaatika termineid. Tõlgime neid inglise, eesti, läti ja rumeenia ning türgi keelde. Erinevad riigid lindistavad samateemalist tundi.  Arutleme hiljem, mida sõbrad teistest riikidest teevad teisiti kui meie ja miks.

Kui projektitööga alustasin, asusin kohe hooga tööle, oli huvitav ning äärmiselt põnev, kuid võttis väga palju aega. Nüüd, kogemuse võrra rikkamana, tean, et targem on valida üks projekt korraga ja liita algul vähem partnereid.

Projekti jaoks tuleks valida lihtne teema, mis ei võta nii palju aega. eTwinningus leiab  näidisprojekte igale vanustele ja maitsele. Projekte saab kasutada nii ainetundide läbiviimiseks kui ka klassijuhataja tunni jaoks. See on hea võimalus tunnitööd rikastada, oma ja laste silmi särama panna. Nii saab klassiruumist väljumata õppida midagi uut.

Need projektid aitasid mul Euroopa riikide õppekavasid paremini tundma õppida ning õpetasid mulle uusi meetodeid. Nüüd saan oma kogemusi jagada ka teistega. Projektides osalemine andis väga palju minu õpilastele. Kui lapsed on innustunud, otsivad nad õpetaja üles vahetundides, et oma uuringu tulemusi jagada või oma pilte edastada. Mõistsin, kui oluline see on, kui üks 8. klassi tüdruk ütles: „Kartsin täna keemia kontrolltöö pärast kooli tulla. Tahtsin poppi teha, aga siis tuli meelde, et on projekti tähtaeg. Võtsin end kokku ja tulin siiski. Ja sain ka teistes ainetes häid hindeid. Ei olnudki põhjust karta!“

Kui õpilased näevad, et sama tööd teevad teised õpilased välisriikides, motiveerib see neid asja tõsisemalt võtma. Nad tunnevad, et nad on osa millestki tähtsast ja suurest. Nii juhtus veeprojektiga "Water, water everywhere" - veider oli minu abiruumi vaadata, mis oli täitunud sidistatud pudelitega. Seal oli veeproove nii allikatest kui ka kraaniveest.

Kui teil on soov midagi uut proovida, aga pelgate väliskolleegidega suhtlust, siis võite alustada projektist oma koolis või mitme Eesti kooliga. Koolielus käib projektiõppe veerandil hetkel huvitav  konkurss „Klassidevaheliste koostööprojektide konkurss õpetajatele ja õpilastele“, mis aitab esimese sammu teha.

Uskuge minu kogemust, laske eTwinning oma klassiruumi ja oma õppetöösse ning te ei kahetse!
Olete ju märganud, kui tõmbate uuendusi arvutisse, siis on vajalik arvuti taaskäivitamine. Peale taaskäivitamist on oluline, et me hakkaksime uuendusi kasutama. Mõned uuendused on võimalik aga välja lülitada või neid hoopis ignoreerida.

Ka õpetajatel on palju võimalusi end uuendada, kahjuks leidub alati keegi, kes arvab, et need uuendused ei ole talle sobilikud, lülitab need välja või paneb ootele. Kes te aga end uuendada armastate – ärge unustage taaskäivitust teha ja hakake kindlasti uuendusi kasutama.

Eva Tšepurko, Valga Gümnaasium
Lisatud 1. märtsil 2011