Seminaril võrreldakse lihtsustatud õppekava ja riikliku õppekava rakendamise erinevusi ning jagatakse näpunäiteid, millele pöörata tähelepanu uuele lihtsustatud õppekavale üleminekul. Antakse ülevaade hooldus- ja toimetuleku õppekavadest ning tutvustatakse praktiliste näidete abil nende rakendamisega seotud probleeme koolides.

Ettekannetega esinevad Tartu Ülikooli Haridusteaduste Instituudi eripedagoogika programmijuht Kaja Plado, Rakvere Põhikooli direktor Lea Pilme, Tallinna I Internaatkooli abikooli õppealajuhataja Marika Leemet ja Tallinna I Internaatkooli hoolduskooli õppealajuhataja Linnu-Lydia Mae.

Praegu tegeleb Eestis 16 õppenõustamiskeskust – üks igas Eesti maakonnas ja Tallinna linnas. Iga piirkonna nõustamiskeskus on omanäoline ning töö kohandatakse asukoha vajadusi silmas pidades. Keskustes pakutakse õpilastele, lastevanematele ja õpetajatele psühholoogilist, logopeedilist, eripedagoogilist ning sotsiaalpedagoogilist nõustamist. Eesmärgiks on toetada laste arenguliste ja hariduslike erivajaduste varajast märkamist ning laste individuaalset arengut. Lisaks tegelevad nägemis-, kuulmis- ja raske kõnepuudega laste, nende vanemate ja õpetajate nõustamisega üle Eesti Tartu Emajõe Kool ja Tartu Hiie Kool.

Õppenõustamiskeskuste tegevust toetab ESFi programm „Õppenõustamissüsteemi arendamine“. Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse poolt ellu viidav programm käivitus 2008. aasta teisel poolel. Programmi eesmärk on nõustamissüsteemi korrastamine, mis aitab omakorda ennetada koolist väljalangevust ning tõstab noorte edasist toimetulekut ja konkurentsivõimet igapäevaelus ja tööturul.

Nõustamiskeskuste kontaktid: http://www.oppenoustamine.ee

Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus
Lisatud 25. mail 2011