Abi
Logi sisse
Minu Koolielu
  

12 soovi

Avaldaja:Madli-Maria Naulainen27. Oktoober 2011
Märksõnad:

Järgnev loetelu laste ootustest on pandud kokku Angela Maiersi poolt, kes on hinnatud haridustöötaja, konsultant ja koolitaja. Kuigi tegu ei ole Euroopa autoriga, on laste soovid ja mõtted ilmselt suurel määral universaalsed ja sobivad lugemiseks ka meie keskkonnas. Seetõttu vaatamegi siin, millised on laste ootused oma õpetaja suhtes?

Ükskõik, oled sa õpetaja, lapsevanem, sugulane, ülemus või mõne kogukonna liige, igalühel meist on võimalus laste elu positiivsel viisil mõjutada. Selleks, et see oleks võimalik, peame endalt küsima, mis on laste jaoks olulisim.

 

Olen 20 aasta jooksul seda küsimust oma õpilastelt alati küsinud. Iga kooliaasta alguses palun ma õpilastel anda endale soovitusi, mismoodi olla neile parimaks õpetajaks. Ma palusin neil meenutada, mil nad on olnud kõige edukamad ja mida vanemad inimesed selleks omalt poolt tegid. Klassiruum on jäänud alati täiesti vaikseks ja õpilased kirjutavad pikalt, nii nagu nad ilmselt kunagi varem pole kirjutanud. Nende nägudele ilmuvad naeratused, kui nad peegeldavad õnnelikke kogemusi oma mälust. Peale õpilaste vastuste lugemist lisasin ma nimekirja kõik nende poolt esitatud ideed. Üllataval kombel oli suur osa vastustest sarnased. Aastast aastasse, iga klassinumbri juures, olenemata füüsilisest keskkonnast ja õpilaste taustast, ütlesid õpilased ikka ühte ja sedasama – väikesed asjad, mida teed, on kõige tähenduslikumad. See on see, mis neile oluline oli.

 

Siin on nimekiri 12 kõige olulisemast soovist, mis koorusid nendest aruteludest:

  1. Tervita mind iga päev – ütle mulle „tere hommikust“ ja päeva lõpus „kohtumiseni homme“.
  2. Naerata – kui Sa mind vaatad, siis luba näha rõõmu oma silmis.
  3. Pööra mulle tähelepanu – istu ja räägi minuga silmast silma, isegi kui see on ainult mõneks sekundiks.
  4. Toeta mu kujutlusvõimet – aita mul unistada asjadest, milleks ma oleksin võimeline, mitte ainult selleks, mida ma pean tegema.
  5. Paku mulle väljakutseid – õpeta, kuidas nendega toime tulla, õpeta, kuidas neid ületada.
  6. Küsi minu tegemiste kohta – huvitu minu nädalavahetusest, mängudest, mida mängisin, kohtadest, kus käisin. See näitab, et minu elu läheb Sulle korda.
  7. Anna mulle aega – anna aega asjade seedimiseks, mõtlemiseks, peegeldamiseks, läbitöötamiseks, mängimiseks. 
  8. Ole nõudlik – hoia kõrgeid standardeid, ära kaota lootust, et ma olen suuteline kõigeks. 
  9. Pane mind tähele – jäta mulle erilisi sõnumeid lauale või kapiuksele, lihtsalt väike teade, et sa märkasid midagi positiivset. 
  10. Luba mul küsida – isegi kui küsimused ei sobitu teemasse. See näitab, et ma mõtlen uutele seostele, olen huvitunud ja tahan õppida lisa. Luba mul näidata, millest ma mõtlen, mitte ainult seda, mida tean. 
  11. Kaasa mind – ma tulin sinu juurde, sest ma armastan õppida, hoia mind põnevil, lase mul soovida aina rohkem. 
  12. Usalda mind – usu, et ma olen selleks suuteline, anna mulle võimalusi. Ma luban, et väärin seda. 
Need ootused ei langenud kurtidele kõrvadele. Ma olen need kokku kogunud, neid au sees hoidnud ja lubanud, et ma teen kõik oma võimuses, et olla parim õpetaja nende vajadustest lähtuvalt. Mis on sinu õpilaste jaoks kõige olulisem? See on kindlasti arutelu väärt!  
 

 
 
Haridus- ja Noorteamet