Projekt algas tänavu detsembris ja kestab tuleva aasta aprillikuuni. Projekti eesmärk  on luua koolis turvaline õpikeskkond. Projekti toetab Avatud Eesti Fond.

Projektis osalevad kaheksa õpetajat ja kaks koolipsühholoogi psühholoogilistel treeningutel ja supervisiooni gruppides. Nad õpivad eneseregulatsiooni oskusi ja erinevates õpisituatsioonides efektiivselt käituma. Projekti käigus luuakse osalevate koolide õpetajate koostöö-võrgustik.

Tammiku gümnaasiumi direktori Valentina Kutuzova sõnul esitatakse  õpetaja isiksusele väga kõrgeid nõudmisi.
„Tänapäeva õpetajad ei pea olema ainult oma ala kompetentsed spetsialistid, vaid ka omama praktilisi teadmisi psühholoogiast.  Need teadmised aitavad õpetajal luua usalduslikke suhteid õpilastega, oskuslikult lahendada konflikte ja edukalt toetada iga lapse arengut“.

Loomulikult on sellistele kriteeriumitel raske vastata. Õpetajad satuvad tihti „riskigruppi” ja neil tekib läbipõlemisefekt.
Tammiku gümnaasiumi ja Mäetaguse põhikooli juhtkonnad otsustasid mitte oodata abi riigilt, vaid leida ise võimalused ja ressursid oma pedagoogide füüsilise ja vaimse tervise toetamiseks.

Sõnumi edastas Tatjana Gromova, Kohtla-Järve Tammiku gümnaasiumi projektijuht.

Lisatud 19.12.2011