Eestimaa õpib ja tänab neid õppija arengu toetajaid – õpetajaid, direktoreid, hariduse toetajaid, sõpru ja teisi – kelle tegevused paistavad silma ning avaldavad mõju nii oma lähikonnas, maakonnas kui ka Eesti ühiskonnas. Lisaks tunnustatakse ja väärtustatakse koostööd, panust eesti keele ja kultuuri ning riikluse arengusse. Tunnustussüsteemi laiemaks eesmärgiks on ühtse arusaamise loomine hariduse kvaliteedist ning hariduspoliitiliste suundade toetamine inimeste igapäevaste, kuid samas oluliste tegude märkamise ja levitamise kaudu.

Tunnustussüsteemile said 2011. aasta sügisel esitada kandidaate kõik Eestimaa inimesed. Sel korral märgati ja tõsteti esile üle Eesti 230 inimest ja töörühma, kelle hulgast valisid regionaalsed komisjonid oma parimad, et esitada nad omakorda üleriigilisele komisjonile. Üleriigiline komisjon langetas oma otsuse ligi 70 piirkondlikul tasandil esiletõstetu hulgast.

Õppija arengu toetaja auhind 2011 antakse üle Tartu Täiskasvanute Gümnaasiumi põhikooli õpilaste tugigrupile koosseisus: Mariann Laius, Anneli Kärner, Triinu Maidla, Eda Rööpmann. Komisjon hindas tugigrupi eesmärgistatud tööd noorte tagasipöördumisel kooli. Tänu nende toele ning koostööle piirkonna teiste tugiteenuste keskustega jätkavad paljud noored katkenud põhihariduse omandamist ning saavad nii endale ühiskonnas võrdsemad võimalused paremaks eluks.

Lisaks märkis komisjon ära õppija arengu toetajad Karin Kuld Tallinna lasteaiast Pallipõnn ning Ain Jepišov Kärdla Ühisgümnaasiumist Hiiumaalt.

Hariduse sõbra ja toetaja auhinna 2011 saab Indrek Ilomets ja HTG vilistlaskogu MTÜ. Aktiivne vilistlaskogu koos oma juhiga on Hugo Treffneri Gümnaasiumile (HTG) suurepärane partner kooli ajalugu ja vaimsust väärtustava õhkkonna ning töömotivatsiooni hoidva arengukeskkonna loomisel. Endiste õpilaste suur toetus oma koolile annab hea tagasiside omandatud haridusele ja toetuse edasiseks arenguks.

Õppeasutuse eestvedaja ja arendaja auhinna 2011 pälvis Jaan Reimund Rapla Vesiroosi Gümnaasiumist. Jaan Reimund on koolijuht kui liider ja motiveerija. Ta on süsteemse tööga taganud oma kooli arengu, olnud maakonna koolijuhtide tegevuse organiseerija, ladusa koostöö kujundaja igal tasandil, jõudes samal ajal olla ka näiteks gümnaasiumi õppesuundade väljatöötamise juht ning looduspargi idee ja teostuse eesotsas.

Loodus- ja täppisteaduste auhinna 2011 saab Evi Piirsalu Nõo Põhikoolist Tartumaal. Komisjon hindas Evi Piirsalu mitmekülgset reaalainete edendamise alast tööd nii koolis kui ka üle-eestilisel tasandil. Tema heast tööst annavad tunnistust õpilaste silmapaistvad tulemused aineolümpiaadidel ning huvi loodusainete vastu edasiõppimisel.

Komisjon tõstis loodus- ja täppisteaduste valdkonnas esile ka Pelageja Ozerova Tallinna Õismäe Vene Lütseumist ning Marika Kose Häädemeeste Keskkoolist Pärnumaalt.

Eestimaa ja kodanikutunde auhind 2011 antakse üle Albu Põhikooli rahvusvahelisele Hansenist Tammsaareni võistulugemist korraldavale töörühmale Järvamaal. Komisjonile avaldas muljet võistulugemise töörühma panus eesti keele, kultuuri ja kirjanduse populariseerimisse nii kodu- kui ka väliseesti kogukondades. Väikese koha kultuuripärandile toetudes ning tihedasti koostööd tehes on nad jõudnud välja rahvusvahelisele tasandile.

Lisaks pälvisid komisjoni tunnustuse Eestimaa ja kodanikutunde auhinna kategoorias MTÜ B. G. Forseliuse Selts Tartust ja Külli Lindau Lümanda Põhikoolist Saaremaalt.

Tunnustusstatuudid töötati välja ja arendati koostöös järgmiste organisatsioonide esindajatega: Eesti Alushariduse Juhtide Ühendus, Eesti Koolijuhtide Ühendus, Eesti Lastevanemate Liit, Eesti Linnade Liit, Eesti Maaomavalitsuste Liit, Hariduskorralduse Nõukoda, Haridus- ja Teadusministeerium ning Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.

Tunnustussüsteemile alusepanekut ja arengut toetab ESF-i ÕKVA programm.

Tunnustussüsteemi kodulehekülg: http://www.eestimaaopib.ee/

Allikas: BNS

Lisatud: 12.01.2011