
Tallinna Lauluväljaku ruumid olid eile pidulikku saginat täis – toimus üldhariduse tunnustussüsteemi „Eestimaa õpib ja tänab“ tänuüritus ning tunnustati laureaate. Toredast pärastlõunast olid kutsustud osa saama kõik 230 esitatud kandidaati üle Eesti.
Kahetasandiline – maakondlik ja üleriigiline - tunnustussüsteem „Eestimaa õpib ja tänab” töötati välja kaks aastat tagasi ESFi ÕKVA programmi raames. Ühelt poolt sooviti tunnustada inimesi, kes on oma tööga koolis või lasteaias silma paistnud ja sellesse rohkem panustanud, kui lihtsalt ametijuhend nõuab. Teisalt taheti laialdasemalt tutvustada innovaatilisi ja tulemuslikke ettevõtmisi hariduse valdkonnas. Nii saigi töögrupi nõul ja jõul valmis viis statuuti: õppija arengu toetaja auhind, õppeasutuse eestvedaja ja arendaja auhind, loodus- ja täppisteaduste auhind, Eestimaa ja kodanikutunde auhind ning hariduse sõbra ja toetaja auhind. Laureaaditiitleid jagati esmakordselt 2011. aastal, tänavu siis teist korda.

Tänavused laureaadid
Möödunud sügise jooksul said väärilisi kandidaate esitada kõik Eestimaa inimesed. Tublisid sai kokku 230, nende seas nii üksikisikud kui töörühmad. Regionaalsed komisjonid valisid oma parimad, et esitada nad omakorda üleriigilisele komisjonile. Üleriigiline komisjon langetas oma otsuse ligi 70 piirkondlikul tasandil esiletõstetu hulgast.
Õppija arengu toetaja auhind 2011 anti üle Tartu täiskasvanute gümnaasiumi põhikooli õpilaste tugigrupile: Mariann Laius, Anneli Kärner, Triinu Maidla ja Eda Rööpmann. Tänu nende toele ning koostööle piirkonna teiste tugiteenuste keskustega jätkavad paljud noored katkenud põhihariduse omandamist ning võivad lootusrikkamalt tulevikku vaadata.

Õppija arengu toetaja auhinna saajad Tartu täiskasvanute gümnaasiumist.
Hariduse sõbra ja toetaja auhinna 2011 sai Indrek Ilomets ja Hugo Treffneri gümnaasiumi vilistlaskogu. Aktiivne vilistlaskogu koos oma juhiga on gümnaasiumile suurepärane partner kooli ajalugu ja vaimsust väärtustava õhkkonna loomisel. Endiste õpilaste suur toetus oma koolile annab hea tagasiside omandatud haridusele ja toetuse edasiseks arenguks.
Õppeasutuse eestvedaja ja arendaja auhinna 2011 pälvis Rapla Vesiroosi gümnaasiumi direktor Jaan Reimund. Jaan Reimund on süsteemse tööga taganud oma kooli arengu, ta on olnud maakonna koolijuhtide tegevuse organiseerija, ladusa koostöö kujundaja igal tasandil, näiteks ka gümnaasiumi õppesuundade väljatöötamise juht ning looduspargi idee ja teostuse eestvedaja.

Jaan Reimundist kirjutas ka laureaate tutvustav infoleht.
Loodus- ja täppisteaduste auhinna 2011 sai Evi Piirsalu Nõo põhikoolist Tartumaal. Komisjon hindas Evi Piirsalu mitmekülgset reaalainete edendamise alast tööd nii koolis kui ka üle-eestilisel tasandil. Tema heast tööst annavad tunnistust õpilaste silmapaistvad tulemused aineolümpiaadidel ning huvi loodusainete vastu edasiõppimisel.
Eestimaa ja kodanikutunde auhind 2011 anti üle Järvamaa Albu põhikooli töörühmale, kes korraldab rahvusvahelist võistulugemist „Hansenist Tammsaareni“. Komisjonile avaldas muljet võistulugemise töörühma panus eesti keele, kultuuri ja kirjanduse populariseerimisse nii kodu- kui ka väliseesti kogukondades.
Üleriigilise komisjoni pooolt leidsid äramärkimist järgmised kandidaadid: õppija arengu toetajad Karin Kuld Tallinna lasteaiast Pallipõnn ning Ain Jepišov Kärdla ühisgümnaasiumist Hiiumaalt; loodus- ja täppisteaduste valdkonnas Pelageja Ozerova Tallinna Õismäe vene lütseumist ning Marika Kose Häädemeeste keskkoolist Pärnumaalt; Eestimaa ja kodanikutunde auhinna kategoorias B. G. Forseliuse Selts Tartust ja Külli Lindau Lümanda põhikoolist Saaremaalt.
Kogu maailma teadmised käeulatuses
Tunnustussüsteemi „Eestimaa õpib ja tänab” mõte väljendub imeliselt logos: väike poiss hoiab peopesal maakera. Kogu maailma teadmised siinsamas, käeulatuses. Ja vastupidi: tänu teadmistele on kogu maailm siinsamas, käeulatuses, mine ja valluta. Tõsi, enne tuleb kõvasti õppida, ja on suurepärane, kui leidub inimesi, kes õppijat igakülgselt aitavad ja toetavad.
Tunnustussüsteemi teine alustala on heade kogemuste levitamine, positiivsest õppimine. Jagagem tehtud töid, saadud kogemusi ja tarkusi teiste koolide, linnade ja maakondadega, las hea kogemuse pisik levib üle Eesti.
Tunnustusstatuudid töötati välja Eesti Alushariduse Juhtide Ühenduse, Eesti Koolijuhtide Ühenduse, Eesti Lastevanemate Liidu, Eesti Linnade Lidut, Eesti Maaomavalitsuste Liidu, Hariduskorralduse Nõukoja, Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse koostöös. Tunnustussüsteemile alusepanekut ja arengut toetab ESF-i ÕKVA programm.



