"Tänavuse võidutöö esmaseks tugevuseks oli põnev näitlikustamine – autorid näitasid väga selgelt, kuidas kasvõi meedia väga sageli protsente käsitledes eksib ning nii ka tarbijaid eksitab. Teiseks hindasime väga noortepärast mängulist ja interaktiivset lähenemist, mis aitab õpitud keerukat materjali kordamise abil kinnistada,“ kommenteeris võidutöö tugevusi konkursi korraldaja, Swedbanki Eraisiku Rahaasjade Teabekeskuse juht Piret Suitsu. Protsetnarvutuse loogikat tutvustatakse töös nii vee kui aktsiate järjestikuse hindade muutuse kaudu ning samuti netopalga kujunemise abil. „Soovitame töö autoritel tungivalt kaaluda pedagoogikarjääri,“ andis Suitsu edasi žürii ühise soovituse konkursi võitjatele.

Teise koha saanud võistlustöö autoriteks olid Tallinna Reaalkooli geograafia- ja majandusõpetaja Ene Saar ja TIIB Kindlustusmaakler OÜ maakler Vallo Saar, kelle võistlustöö käsitles süvitsi kindlustusega seotud teemasid – konkreetsete videotega illustreeritud näidete toel demonstreerib õppematerjal näiteks reisikindlustuse iseärasusi. „Muu hulgas hindas žürii teise koha saanud võistlustöö puhul seda, et koolinoored saavad ka välismaale klassiekskursiooni planeerides selle õppematerjali aluseks võtta,“ selgitas Suitsu.

Auhinna pälvisid veel Rakvere Gümnaasiumi õpetaja Reet Bobõlski, kes kutsus õpetajaid üles looma majandusõppe tarbeks elulistest ülesannetest koosnevat majanduse valdkonna situatsioonipanka, pannes oma tööga sellele aluse; Tartu Ülikooli tudengid Anu Olvik ja Marcus Jürison, kelle eluliste ülesannete kogu aitab õpilasel mõtestada lahti olulisemaid väärtusi ning vaadata ühiskondlikke, majanduslikke ja sotsiaalseid protsesse laiemalt ja mullune võitja, Kiili Gümnaasiumi ühiskonnaõpetuse õpetaja Riina Raja, kelle töö abil saavad õpilased vaadelda ja arutleda rahaga seotud teemadel erinevatel elukaare etappidel – tudengi, töötava spetsialisti ning pensionärina. Eripreemia sai Tallinna Pae Gümnaasiumi ajaloo-ja ühiskonnaõpetuse õpetajale Pavel Alanov, kelle töö pakkus vene koolide õpilastele mängulist võimalust tutvuda eesti keeles tarbimisühiskonna ja tarbija õiuste-kohustustega seonduvaga.

Konkursile laekunud töid hindas žürii, mille koosseisu kuulusid Eesti Ajaloo- ja Ühiskonnaõpetajate Seltsi esimees Indrek Riigor, Majandusõpetajate Seltsi esinaine Elbe Metsatalu, Eesti Ühiskonnaõpetajate Seltsi juhatuse liige Marika Kaasik, Rahandusministeeriumi peaspetsialist Janika Lüüs, Tarbijakaitseameti peaspetsialist Helena Hansen ja Swedbanki eraisikute rahaasjade teabekeskuse juht Piret Suitsu.

Kokku laekus konkursile tänavu 14 võistlustööd väga erinevatelt autoritelt ning valdkondadest.“Tänavu keskendusime gümnaasiumiastmele ning tööd olid kõrgeid ootusi arvestades üsna hea tasemega. Koos mulluse konkursi töödega on nüüd õpetajate käsutuses enam kui 40 eriilmelist õppevahendit, millega majandusteemad noorte jaoks eri kooliastmetes paeluvamaks muuta,“ lisas Piret Suitsu.

Kõik võistlustööd on vabalt tunnis kasutamiseks õpetajatele kättesaadavad eKooli keskkonnas http://www.ekool.eu, teabekeskuse kodulehel http://www.teabekeskus.ee, samuti lisatakse lingid teistele õppematerjalide veebilehtedele.

Tänavu teistkordselt toimunud konkursi eesmärgiks oli pakkuda õpetajatele uusi ideid majandusõppe tundide läbiviimisel ja õpitava sidumisel koolinoorte igapäevaeluga, et muuta majanduse algtõdede omandamine lihtsamaks ja õpilase jaoks huvitavamaks.

Võistluse auhinnafond oli enam kui 2000 eurot, millest esikoha võitja pälvis 700 eurot, teise koha töö 500 eurot ning kolmanda kuni viienda koha saavutanud tööd igaüks 300 eurot. Juuni algul kuulub jagamisele 400-eurone preemiafond enim ekooli keskkonnas tunnustust saanud tööde vahel.

Allikas: BNS