Lundi ülikooli soouuringute magistrandi Raili Uibo hinnangul võiks ka Eesti lasteaedades anda lastele võimaluse areneda ja kasvada ilma kammitsevate soonormideta, ta kirjutab ka 1995. aastal Rootsis Gävle vallas läbi viidud eksperimendist, millega avardati laste soorolle pedagoogika võrdõiguslikumaks muutmise läbi.