Haridusministeeriumi, pedagoogide, omavalitsuste, õpilaste ja lapsevanemate esindajatest koosneva "õpetaja ametikoha ümberkujundamise töörühma" veebruaris alguse saanud kooskäimised päädisid mai lõpus 32 ettepanekust koosneva kokkuvõttega, mille põhisambaks on suurem avatus - näiteks soovitatakse anda koolidirektorile senisest laiem otsustusvabadus kõigis kooli puudutavates küsimustes, mis muudaks ta sõltumatumaks riigist ja omavalitsusest.