Uurimistöö näitas, et kartus juba käeulatuses olevast preemiast ilma jääda paneb õpilasi rohkem pingutama. Paljud õpilased ei taju perspektiivi, et paremad hinded toovad neile ka paremad töökohad, piisavalt motiveerivana, kuid õpilased, kellele näidati enne testi sooritamist auhindu või raha, näitasid teadmiste kontrollis ka paremaid tulemusi. Uudist saab täismahus lugeda ERRi uudisteportaalist.