Martin Hallik: milleks meile matemaatika?


Avaldaja:Merje Pors27. September 2012

Riigil oleks aeg ka õpetajakoolituses mõelda samasugustele tegevuskavadele, nagu on tehtud IT-spetsialistide harimiseks, kirjutab ajaloolane ja TÜ õppeprorektor Martin Hallik.

Kogu õpetajakoolitus liigub üha enam selle poole, et koolitatakse mitme aine õpetajaid, matemaatikaõpetaja eriala tuleks kindlasti ühendada informaatikaõpetaja erialaga ning tõsisema kaalumise järel võiks sootuks liita põhikooli matemaatika- ja füüsikatunnid, kirjutab Hallik Postimehes.

Samal teemal:

Haridus- ja Noorteamet