
tapa gümnaasium, meedialaager, koolileht, tuuli jõesaar, toomas vabamäe... +tapa gümnaasium, meedialaager, koolileht, tuuli jõesaar, toomas vabamäe... +tapa gümnaasium, meedialaager, koolileht, tuuli jõesaar, toomas vabamäe -
Koolilehte ei peaks tegema selleks, et oleks linnuke kirjas ning õpetajad ei peaks lehe tegemisse jõuliselt sekkuma, leidsid tegevajakirjanikud 9.-11. novembril Tapal peetud kooliõpilaste meedialaagris.
Oivalise ajakirjanduse preemia laureaat, Eesti Päevalehe ajakirjanik Tuuli Jõesaar ütles noortele, et kirjutada tuleb nendest asjadest, mis noortele korda lähevad. Tema sõnul ei tohiks kirjutajad kriitikat karta ja koolileht peaks liitma kooliperet. „Kõige parem oleks, kui koolilehte juhendaks mõni tegevajakirjanik või keegi, kes on enne koolilehte teinud,“ märkis Jõesaar. Juhendaja peaks vaatama, et kriitika ei oleks liiga terav ja oleks põhjendatud.
„Meedial on praegu nii suur osa, et kõik lapsed tarbivad ühel või teisel viisil meediat. Neil peaks tekkima arusaam, mis on reklaam, mis on persoonilugu, mis klassikaline uudis,“ osutas Jõesaar. „Koolilehte ei peaks tegema küll selleks, et oleks linnuke kirjas, et meil ilmub koolileht,“ ütles Jõesaar kokkuvõtvalt.
Tuuli Jõesaar meedialaagris. Pildistas Hanna-Liis Hiire.
Mõelda eesmärgile
Eesti Ekspressi toimetaja kohalt TopGear Eesti peatoimetajaks siirdunud Toomas Vabamäe soovitas mõelda, mis on koolilehe tegemise eesmärk. „Et õpilased saaksid kirjutamise ja laiemalt võttes lehe tegemise kogemuse,“ vastas ta ise. „Koolileht on kindlasti info edastamise kanal, ajaloo jäädvustamiseks või nagu päris ajakirjandus – aitab probleeme lahendada. Õpilastel on sõltumatust rohkem võrreldes ajaga, millal ma koolis käisin.“
Vabamäe hinnangul peaksid õpetajad koolilehe tegemisse võimalikult vähe sekkuma, kuid juhendaja peaks siiski olema. „See on selge. Huvijuhi tööülesannete hulka peaks see nii või teisiti kuuluma. Vanemad ja kogenumad tegijad võiksid oma oskusi noorematele edasi anda.“
Omasugustega kohtumine
Vabamäe ei olnud varem noorte meedialaagrist kuulnud, kuid leidis, et tegemist on kasuliku üritusega. „Siin on võimalik omasugustega kokku saada, kes seda siis ei tahaks?“
Laager annab ülevaate, kuidas meedia töötab ja kuidas sinna pääseda. Nii saab õpilastes huvi tekitada, et minna hiljem ajakirjanikuks. „Koolilehe tegemine annab kogemust ja see on ilmselgelt huvitav, sest see on ju vabatahtlik tegevus. Kunagi ei või teda, millal ja milleks mul seda oskust vaja läheb,“ leiab Vabamäe.
Ta ise ei ole koolilehte teinud, külla aga sai omal ajal Viljandi 1. keskkoolis tehtud kooliraadiot.
„Nime järgi meil juhendaja oli, kes andis meile lihtsalt võtmed. Aga ega praktilist juhendamist küll ei toimunud, vanemalt nooremale käis info edastamine,“ meenutas Vabamäe.
Toomas Vabamäe. Pildistas Hanna-Liis Hiire.
Artikli autor: Tiina Kilkson
Samal teemal:



