Minecraft on oma välja laskmisest alates (2011 november) saanud väga populaarseks mänguks, millel on üle 40 miljoni registreeritud kasutaja ja mida on müüdud 17.5 miljonit eksemplari üle kogu maailma. Kolmemõõtmeline mäng nõuab mängijalt loovate lahenduste pakkumist keerulistes ehitustingimustes. Idee on väga lihtne - plokke ladudes saab ehitada kõike, mida suudad kujutleda.

“See on nende maailm ja nad naudivad seda,” ütleb Viktor Rydbergi kooli õpetaja Monica Ekman. “Nad õpivad linna planeerimist ja kujundamist, keskkonnaalaste tegurite mõjusid, ideede lõpuleviimist ja isegi oma tuleviku planeerimist.”  

Umbes 180 õpilast osalevad tundides, mis õpetavad virtuaalse maailma ehitamist koos elektriühenduse, veevõrgu ja kõige muu seonduvaga.

“Poisid teadsid mängust palju juba varem, tüdrukutele valmistas aga loomine ja ehitamine suurt rõõmu - see ei erinegi nii palju käsitööst või tööõpetusest,” ütles Ekman.

Õpilastele on ebatraditsiooniline õppemeetod meelt mööda, sest see võimaldab mõista asjade toimimist läbi reaalse ehitamise ja katsetamise.

Mõte ise sündis koolidele suunatud riiklikust võistlusest nimega “Tuleviku linn” ("Future City"), kuhu oodati ettepanekuid parema tuleviku loomiseks. Viktor Rydbergi kooli õpetajad viisid asja veidi kaugemale ja muutsid Minecrafti kohustuslikuks.

Kuigi Ekmani sõnul ei kiitnud kõik lapsevanemad ideed esialgu heaks, uskus ta, et kool jätkab mängu kasutamist õppevahendina. “See on olnud suur õnnestumine ja me plaanime seda kindlasti korrata,” ütles ta, lisades et see on tore õppimisviis ja hea võimalus õpilastele millegi saavutamiseks.

 Refereeritud: The Local