Enne kui uus kooliaasta hoo sisse saab, on Eesti Saksa Keele Õpetajate Seltsil igal aastal kombeks koguneda Eestimaa eri paigus, et vaadata tagasi eelmise aasta tegemistele, teha plaane uueks ja õppida juurde küllakutsutud lektoritelt või jagada kogemusi kolleegilt-kolleegile, kirjutab Viljandi Paalalinna kooli õpetaja Merili Vidrolin.

Suveseminar „Õppimine kõigi meelte kaudu“ toimus 12.-14. augustil Viljandis. Tegevust jätkus nii seminaripaika Männimäe külalistemajja kui ka väljapoole. Viibides 2013. aasta pärandkultuuri pealinnas, tuli kindlasti külastada Pärimusmuusika aita, maalilisi lossivaremeid ja teha ringkäik Viljandi linnas. Samuti tehti ühine väljasõit Viljandi maakonda, et tutvuda Heimtali mõisas kodu leidnud Raudna kooliga, Heimtali koduloomuuseumi ja selle hea haldja tekstiilikunstniku Anu Rauaga. Tema ainulaadsete vaipade juures jätkus juttu kauemaks.

Et vaimsuse kõrval säiliks füüsiline tervis, osaleti seminari töötoas „Kuidas hoida õpetaja peamist töövahendit – häält?“. Töötuba juhtis muusik-dirigent Riina Trumm. Omandati hääle tekitamise ja kasutamise praktilisi nippe, samuti teadmisi, kuidas on võimalik hääle abil sisemisi pingeid maandada. Õhtul nauditi kontserti muusiku võrukeelsest omaloomingust.

Suurepärased töötoad olid välja pakkuda ka Austria kirjanikul Jutta Treiberil, kes ainult seminari tarvis kaugelt kohale sõitis. Üheskoos harjutati lühitekstide ja luuletuste kirjutamist ja seda tavapärasest pisut erineval viisil. Võtmesõnad olid „põnevus“, „huvi äratamine“ ja „innustamine“. Proua Treiber luges ette mitmeid lõike endakirjutatud raamatutest, andes nõu, kuidas ilukirjandust koolitunnis kasutada.

Teine töötuba oli lektori valikul etenduskunsti-alased harjutused. Eesmärk oli avastada ja näidata adekvaatsemalt välja enda emotsioone ja suuta lugeda teiste omi. Võõrkeeletunnis harjutamine aitab lastel end teatrilaval ja muudes esinemissituatsioonides paremini tunda ja enesekindlam olla.

Ka kolmanda lektori teema haakus parema eneseväljenduse ja hakkamasaamisega. Viljandi Paalalinna kooli võõrkeeleõpetaja Merili Vridolin rääkis enda kogemustest neurolingvistilise õppimise ja õpetamisega (NLP) ja tõi praktilisi näiteid rakendamisest koolitunnis. NLP näol on tegemist psühholoogia „uue näoga“ ja õppima õpetamise esimese tervikliku käsitlusega.

Kokkuvõtteks võib öelda, et selle aasta seminar oli suurepärane lõiming erinevatest ainevaldkondadest – psühholoogia, võõrkeeleõpetus, baltisaksa ja eesti ajalugu, eesti pärimuskultuur, kunst, teater ja muusika. Seminar andis kindlasti indu minna vastu uuele huvitavale kooliaastale.

Loo autor on Viljandi Paalalinna kooli võõrkeeleõpetaja Merili Vridolin.
Foto: Koolielu arhiiv, autor Terje Lepp.

Samal teemal: 

• Saksa keele õppevara Koolielu portaalis