Narva Kesklinna gümnaasium võõrustas kevadel Comeniuse projekti „Décrochage scolaire” („Eraldumine koolist”) osalejaid Belgiast, Hispaaniast, Luksemburgist, Prantsus­maalt ja Eestist. Arutluse all oli see, kuidas teha nii, et õpilased ei lahkuks koolist, vahendab Õpetajate Leht.

Eurostati 2013. aasta andmetel on 12,8 protsendil Euroopa Liidu noortest vanuses 18−24 alg- või põhiharidus, kuid nad ei õpi kuskil edasi. Hispaanias moodustab selliste noorte osakaal 24,9%. Eestis on need näitajad isegi natuke paremad Euroopa keskmisest – 10,5%, meid võib võrrelda Prantsusmaa ja Belgiaga, kuid meil on, mida õppida Luksemburgilt (8,1%).

Koolist väljalangemise põhjused on sarnased kõikides maades. Põhjusteks on lastevanemate tähelepanematus või mõistmatus, ettearvamatu olukord koolis (konflikt pedagoogi või klassikaaslastega), rasked sotsiaalsed tingimused, õpilase taju või temperamendi iseärasused.

Loe edasi siit.

Allikas: Õpetajate Leht.

Foto: Stina Kase.

Samal teemal:

• Kooliprobleemide ennetamise võtmeks on väljalangevuse vähendamine
• Vanalinna põhikoolis tervitati külalisi Itaaliast, Portugalist ja Türgist