Sel suvel astus humanitaarteaduste õpetajakoolitusele kümme tudengit, aga reaalainete eriala soovijate puudumise tõttu ei avatudki, mistõttu sai Tartu ülikooli haridusteaduste instituut ülesandeks õppekavad üle vaadata.

Reaalainete õpetajakoolituse õppekava populariseerimiseks ja kaasaegsemaks muutmiseks moodustas haridusteaduste instituut septembri lõpus eraldi töörühma, kus osalesid nii tudengid kui ka instituudi juhendajad. Uus õppekava valmis kiiresti, kuid novembri algul selgus, et matemaatika- ja informaatika- ning loodusteaduskond polnud kavaga rahul ning praegu on loodus- ja reaalainete õpetaja õppekava menetlemine peatunud. Loodus- ja reaalainete õpetaja eriala tudengeid järgmisel sügisel Tartu ülikooli vastu ei võeta.

„Selle õppekavaga ei jõutud piisava valmisolekuastmeni,” selgitas matemaatika- ja informaatikateaduskonna dekaan Tõnu Kollo. „Lisaaeg kulub kvaliteetse, osapooli rahuldava tulemuse saamiseks. Möönan, et instituut võinuks olla veel innukam õppekavas kokku leppimas,” lisas ta.

Tartu Ülikooli esindajad kinnitasid, et uus, kõiki osapooli rahuldav õppekava võetakse vastu võimalikult ruttu ja vastuvõtt taastub kindlasti 2016. aasta suveks.

Refereeritud Eesti Päevalehest.

Foto: Ideelaat 2013, Terje Lepp.

Samal teemal:

• Viie kooli võistlus reaalainetes
• Tallinna Ülikoolis räägivad teadlased ja ühiskonnategelased kõrghariduse tulevikust
• Koolialguse graafik: kooliminejate arv kasvab, gümnaasiume ootavad ees keerulised ajad