Klassi kodulehe pidamine või Twitteri keskkond on aga meie õpetajate seas pigem erandiks. Klassidel eksisteerib küll kodulehti, kuid nende haldajateks on peamiselt õpilased ise ja lehtede suunitlus ei ole ka alati haridusliku sisu ja eesmärkide vahendamine lapsevanematele, vaid pigem omavaheline tore suhtlus. Järgnevas artiklis, mille autoriks on Laura Ketcham, on juttu erinevatest võimalusteks lapsevanemate ja õpetaja vaheliste sildade loomiseks, mille eesmärk on läbi kommunikatsiooni tagada lapse arengule parimad võimalused. Proovime meiegi siis erinevaid vahendeid nende sildade loomisel, lisaks traditsioonilistele, et see side toetaks õpilasi nende arengus. 

Õpetaja ja lapsevanema vaheline avatud suhtlemine on lapse akadeemiliste ja sotsiaalsete oskuste arengu võtmefaktoriks. Lapsevanemad peaksid olema kursis, mida nende lapsed õpivad, millal toimuvad arvestused, millised on kodutööd, projektid, millega õpilased tegelevad; lisaks nendele peaksid vanemad olema ka kursis oma lapse sotsiaalsete ja käitumuslike tegevustega. Õpetajad ei tohiks koduga jagada vaid muresid, vaid peaks rääkima ka laste arengust ning edusammudest. Korraliku kooli-kodu suhte loomine läbi pideva kommunikatsiooni on laste arengu nimel väga tähtis ja vajalik. Traditsioonilised viisid selleks on lastevanemate koosolekud või avatud koolitunnid. 21. sajandil pakub aga tehnoloogia palju mitmekesisemaid võimalusi lapsevanematega ühenduse pidamiseks. Kasutades nende võimaluste kombinatsiooni, on vanemad oma laste eduka hariduse omandamisse kaasatud ning sellega hästi kursis. 

E-post
Üks kõige populaarsemaid viise vanematega ühenduse pidamiseks on läbi e-posti. Kooliaasta alguses kogutakse kokku kõikide lapsevanemate andmed (kodune aadress, telefoninumbrid, e-posti aadressid). Nende andmete baasil saab luua isiklikud kontaktid ja kirja-listid, mille kaudu on võimalik infot edastada konkreetsetele vanematele või saata infot klassi tegemiste kohta kõigile korraga. E-posti teel suheldes tuleb meeles pidada, et sellist laadi kirjavahetus peab olema igati profesionaalne, tuleb püsida vastavas teemas ning ühistes kirjades ei tohiks viidata konkreetsetele õpilastele nimeliselt. 

Kodulehed 
Klassi kodulehe loomine on samuti võrdlemisi lihtne ja populaarne viis õpetaja ja lapsevanema vaheliseks suhtluseks. Selle jaoks on võimalik kasutada paljusid tasuta või väikese tasuga keskkondasid, mis on loodud spetsiaalselt õpetajatele või millel on loodud koolipõhised näidised, et luua keskkond õpilastele ja nende vanematele. Klassi kodulehele või blogisse võib märkida tunniplaanid, suuremate tööde tähtajad, klassi tegevuste ülevaateid, pilte ja digitaliseeritud õpilastöid. Klassi lehel võiks kirjeldada ka kooli ja klassi eeskirju, käitumisreegleid jms. 

Google Sites, Scholastic, School Notes, ja TeacherWeb on kõik õpetaja jaoks suurepärased vahendid klassi kodulehtede loomiseks ja kasutamiseks.

Twitter
Üks võimalus lapsevanematega ühenduse pidamiseks on ka vastava Twitteri kogukonna loomine. Seal tuleks luua kogukond, mida kasutatakse spetsiaalselt lapsevanematega suhtlemiseks, selle saab muuta privaatseks, nii et lugeda saavad vaid need vanemad, kes on selleks õiguse saanud. Lisaks teadete küsimustike, tööde ning projektide kohta, saab õpetaja ka viidata olulistele artiklitele, mida vanemad võiksid lugeda ja on-line keskkondadele, mida õpilased oma koduses õppetöös kasutada võiks. Twitteri puhul on suur pluss veel ka see, et lapsevanemad saavad ka ise sõna sekka öelda, luues diaalooge mitte ainult õpetaja ja lapsevanema vahel, vaid suheldakse ka omavahel. 

Kõik need õpetaja-lapsevanema vahelised suhtlemise meetodid võimaldavad luua parema keskkonna lapse hariduslikuks ja sotsiaalseks arenguks. Kui kommunikatsioon on avatud ja kõik osapooled lapse harimisse kaasatud, aitab selline tugi õpilasel edukalt saavutada ja ületada omale püstitatud eesmärgid ja ülesanded. 

Artikli autor: Laura Ketcham
Refereeritud: http://www.mangomon.com/blog/bid/29286/Technology-for-Teacher-Parent-Communication?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+MangoMon+(Special+Education+MangoMon+Blog)