Kui sageli end õppija rollist leiate?
Õppija rollist leian end tavaliselt ikka tihti – näiteks erinevatel pikematel ja lühematel koolitustel/kursustel. Samuti on kõik grupid ja klassid igapäevaselt ka minu õpetajaks. Iga päev õpin läbi teiste inimeste midagi uut nii enda kui teiste kohta.

Milline õppija olete?
Mulle meeldib õppida nii üksinda kui suuremas seltskonnas, näiteks mõnel koolitusel. Sestap olengi igal aastal paaril koolitusel ikka käinud. Samuti sobib mulle õppimine virtuaalses keskkonnas ja  õppimine kolleegidelt.

Millisel koolitusel või huvikursusel olete viimasel ajal osalenud?
Viimati korraldati meile koolis ”Õpetaja ensejuhtimise” koolitus. Pikematest koolitustest osalesin kevadel 2010 Horvaatias (Pestalozzi programmi stipendiumiga) tegevusuuringu koolitusel. Kuna ma sellest teemast midagi ei teadnud, siis kogemusena oli koolitus silmaringi avardav ning rahvusvaheline seltskond võimaldas jagada kogemusi paljude eri riikidest õpetajatega..

Millist professionaalset arengut toetavat koolitust tulevikus tahaksite läbida? Kas olete tundnud soovi midagi täiesti erinevat proovida ja elus kannapööret teha?
Tahaksin osaleda veel mõnel pikemal välismaisel koolitusel, kus tutvustatakse inglise keelega seonduvaid uusi suundi. Ma ei ole tundnud soovi elus täielikku kannapööret teha, et endale näiteks uus amet valida. Mulle meeldib õpetajatöö, lisaks on mul päris mitu sellest ametist täiesti erinevat hobi.

Mida õpetlikku viimati lugesite/vaatasite/kuulasite, kus midagi teid põhjalikult raputas?
Arvan, et Comeniuse ja Pestalozzi stipendiumid on mulle viimastel aastatel pakkunud võimaluse näha ja õppida palju uut – teiste riikide õpetajate kogemuste ja seal õpetatu näol. Soovitaksin teistelegi julgesti stipendiumidele kandideerida. Nende abiga saadud kogemused ja kontaktid on seda vägagi väärt.

Koolielu
Lisatud 14. oktoobril 2010