Uuringu sihtrühm on õpilased, kes on lõpetamas kohustuslikku haridust ning on seega üldjuhul 15–16-aastased. Eestis on uuritavateks keelteks inglise keel (valimi suurus 1779 õpilast) ja saksa keel (valimi suurus 1489 õpilast) ning testitakse kolme osaoskust: kuulamine, lugemine, kirjutamine.

2002. aastal kutsus Euroopa Ülemkogu tegevustele, mis parandaksid noorte põhioskusi, eelkõige vähemalt kahe võõrkeele õpetamise kaudu ning tegi ettepaneku luua keeleoskuse näitaja ehk indikaator. Indikaatori ülesanne on mõõta võõrkeeleoskust Euroopa keeleõppe raamdokumendis esitatud kuuel (A1, A2, B1, B2, C1, C2) keeleoskustasemel. Euroopa keeleoskusindikaatorist peab saama liikmesriikide keeleõppepoliitika arendamise põhivahend.

Uuringu käigus kogutakse infot ka võõrkeelte õppimise tausta kohta. Selleks lisanduvad keeletestidele taustaküsimustikud valimisse kuuluvatele õpilastele, nende kooli kolmanda kooliastme võõrkeelte õpetajatele ja kooli direktorile. Kõik testid ning vajalike andmete kogumine viiakse läbi Euroopa Komisjoni poolt kehtestatud protseduurireeglite ja standardite järgi. Uuringu põhitesti läbiviimist rahastab Euroopa Sotsiaalfondi programm „Keeleõppe arendamine 2011−2013“ ja see toimub koostöös Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutusega Meie Inimesed.

Et valimisse kuuluvate koolide õpilased ja õpetajad teaksid, millist tüüpi ülesandeid testimisel kasutatakse, on uuringu kodulehel kättesaadavad testi tutvustavad materjalid. Neid on võimalik täita ka kõigil teistel asjast huvitatutel. Samad materjalid on eesti ja vene keelde tõlgitud juhistega olemas Eksamikeskuse aadressil http://uuringud.ekk.edu.ee/est/euroopa-keeleoskusuuring/.

Kui teadmiste-oskuste mõõtmiseks matemaatikas ja loodusainetes on Eesti osalenud kahes rahvusvahelises uuringus – 2003. a TIMSS ning 2006. a ja 2009. a PISA, siis Euroopa Komisjoni 2007. a algatatud üleeuroopaline õpilaste keeleoskuse uuring on selles valdkonnas esimene. Euroopa Komisjoni ettepanekul mõõdetakse esimeses uuringus keeleoskust viies võõrkeeles, mida Euroopa Liidus kõige enam õpetatakse: inglise, prantsuse, saksa, hispaania ja itaalia keeles.

Uuringus osalemine annab ülevaate Eesti põhikooli lõpetajate inglise ja saksa keele oskusest ning võimaldab võrrelda õpilaste võõrkeeleoskust rahvusvaheliselt. Keeleoskusuuringu tulemused avalikustatakse 2012. aasta keskpaiku.

Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus
Lisatud 14. veebruaril 2011